Το σύμπτωμα είναι η ρίψη της σημαίας. Μέθοδοι θεραπείας τέχνης για την αντιμετώπιση ψυχοσωματικών ασθενειών. Τεχνική συγγραφέα

Βίντεο: Το σύμπτωμα είναι η ρίψη της σημαίας. Μέθοδοι θεραπείας τέχνης για την αντιμετώπιση ψυχοσωματικών ασθενειών. Τεχνική συγγραφέα

Βίντεο: Το σύμπτωμα είναι η ρίψη της σημαίας. Μέθοδοι θεραπείας τέχνης για την αντιμετώπιση ψυχοσωματικών ασθενειών. Τεχνική συγγραφέα
Βίντεο: Υποψιάζομαι ότι μου έχουν κάνει μάγια! – Ποια τα συμπτώματα; Τι να κάνω; 2024, Απρίλιος
Το σύμπτωμα είναι η ρίψη της σημαίας. Μέθοδοι θεραπείας τέχνης για την αντιμετώπιση ψυχοσωματικών ασθενειών. Τεχνική συγγραφέα
Το σύμπτωμα είναι η ρίψη της σημαίας. Μέθοδοι θεραπείας τέχνης για την αντιμετώπιση ψυχοσωματικών ασθενειών. Τεχνική συγγραφέα
Anonim

Το σύμπτωμα είναι η ρίψη της σημαίας. Μέθοδοι θεραπείας τέχνης για την αντιμετώπιση ψυχοσωματικών ασθενειών. Τεχνική συγγραφέα.

Διεξάγω ένα κατάστημα εργασίας με αυτό το όνομα στο πλαίσιο της εξειδίκευσης "Καλλιτεχνικές θεραπευτικές μέθοδοι εργασίας με ψυχοσωματικές ασθένειες και συμπτώματα πόνου". Η ιδέα της δημιουργίας αυτής της τεχνικοθεραπευτικής τεχνικής, όπως και πολλές άλλες τεχνικές που παρουσιάζω στο εκπαιδευτικό μου πρόγραμμα για την ψυχοσωματική, μου γεννήθηκε κατά τη διάρκεια της πρακτικής μου εργασίας σε νοσοκομεία ιατρικών ιδρυμάτων, όταν γνώρισα νέες αφίξεις, όπως ονομάζονται, "πρωτογενείς ασθενείς". Κατά τη διάρκεια της πρώτης διαβούλευσης, παρατήρησα τις μη λεκτικές εκδηλώσεις τους: εκφράσεις προσώπου, αυτόνομες αντιδράσεις, μικροκίνηση των άκρων, βάδισμα, στάση σώματος, ρυθμό φωνής.

Μπροστά στα μάτια μου, ξετυλίγονταν τέτοια μοναδικά μη λεκτικά δράματα, σαν να έπαιζε κάθε ασθενής το δικό του μουσικό όργανο, άγνωστο σε μένα, μόνο αυτός ήξερε, σαν ο καθένας από αυτούς να διηύθυνε τη δική του ορχήστρα ή να ήταν ο σκηνοθέτης της ταινίας του, έζησε τη δική του ζωή στο ίδιο πλαίσιο "νόμοι της ασθένειας".

Μια φαντασία γεννήθηκε στη φαντασία μου: "Το σύμπτωμα είναι σαν μια μικρή κατάσταση στον πλανήτη Γη, και ίσως σε κάποιο άλλο πλανήτη του ηλιακού συστήματος". Αλλά ένα πράγμα ήταν ενδιαφέρον για μένα να καταλάβω στο πλαίσιο αυτής της μεταφοράς: πώς ζει αυτό το κράτος, ποιοι νόμοι λειτουργούν στο έδαφός του, πώς μοιάζουν οι κάτοικοι αυτής της χώρας, ποια είναι τα έθιμά τους, οι τύχες τους, ποια τα συναισθήματα είναι νόμιμα σε αυτό κράτος, και τι δεν είναι, και, τέλος, ποιος κυβερνά αυτό το κράτος, ποιες είναι οι μορφές διακυβέρνησης: είναι μοναρχία, δημοκρατία, δημοκρατία, δικτατορία, προεδρική δημοκρατία ή προεδρική-κοινοβουλευτική, ποιοι νόμοι και κανονισμοί εκδίδονται από τους κυβερνήτες αυτής της χώρας, υπάρχει θανατική ποινή, καταστολή, ελευθερία λόγου σε αυτήν την κατάσταση; Πολλά άλλα πράγματα με ενδιέφεραν στη διαδικασία αποκάλυψης αυτής της μεταφοράς, στην οποία το Σύμπτωμα ήταν μια συλλογική εικόνα του κυβερνήτη αυτής της κατάστασης (ασθένειας).

Από τη θεωρία, γνωρίζουμε ότι κάθε σύμπτωμα είναι ένα μήνυμα που κωδικοποιείται σε σωματικά σημεία από το ασυνείδητο της ψυχής μας. Και το καθήκον του ψυχοθεραπευτή είναι να βοηθήσει τον ασθενή να αποκρυπτογραφήσει αυτό το μήνυμα, να το μεταφράσει από μια ακατανόητη γλώσσα σε κατανοητή. Για να το κάνω αυτό, χρησιμοποίησα μια μεταφορά: δεδομένου ότι το Σύμπτωμα είναι ο κυβερνήτης μιας συγκεκριμένης φανταστικής κατάστασης, αυτή η κατάσταση έχει όλα τα χαρακτηριστικά που είναι εγγενή στην κατάσταση, και ως εκ τούτου έχει μια σημαία ως σύμβολο της κατάστασης.

Το εργαστήριο "Το σύμπτωμα ρίχνει τη σημαία" έχει τρεις τρόπους εργασίας: το ίδιο το σχέδιο, το σώμα και το αφήγημα (δημιουργία δημιουργικού κειμένου).

Το πρώτο πράγμα που προτείνω στον ασθενή είναι να υψώσει μια σημαία στο κεντρικό κτίριο της πολιτείας. Φυσικά, ως θεραπευτής τέχνης παρατηρώντας το μοναδικό σύνολο μη λεκτικών σωματικών αντιδράσεων κάθε ατόμου που εισάγεται στο νοσοκομείο, υποθέτω ότι η σημαία που "πετάει" το σύμπτωμα θα είναι εξίσου μοναδική. Και σας ζητώ να βάψετε αυτό το σύμπτωμα με χρώματα.

Ολόκληρα δράματα ξεδιπλώνονται στους καμβάδες αυτών των σημαιών … Δεν εμφανίζονται μόνο χρώματα και σχήματα, σχήματα, ονόματα, αλλά συχνά ακόμη και λέξεις και ολόκληρες φράσεις που μας δίνουν ενδείξεις.

Το δεύτερο στάδιο εργασίας έχει ως εξής. Ζητώ από τον ασθενή να φανταστεί πώς ένα Σύμπτωμα με αυτή τη Σημαία περιφέρεται στους δρόμους της πόλης, έρχεται στη δουλειά του ασθενούς, στο γραφείο, στο σπίτι, μετακινείται από δωμάτιο σε δωμάτιο, επισκέπτεται φίλους, πηγαίνει σε συναυλία ή κινηματογράφο. Ζητώ από τον ασθενή να δει το βάδισμα, τη στάση του σώματος, τις εκφράσεις του προσώπου του, να ακούσει το χρονόμετρο της φωνής του, μικροκινητικές κινήσεις του σώματος. Του ζητώ να γίνει αυτό το σύμπτωμα και, παίρνοντας τη σημαία στα χέρια του, περπατήστε στο γραφείο με το βάδισμά του, δείξτε πώς κινείται, πώς φέρει τη σημαία του: «Γίνετε αυτό το σύμπτωμα για λίγο και δείξτε τις κινήσεις του, το βάδισμα. ….

Ένα παράδειγμα θα ήταν κατάλληλο εδώ. Ένας μεσήλικας ασθενής που διαγνώστηκε με κρίσεις πανικού σχεδίασε μια πολύ φωτεινή, πολύχρωμη σημαία που τραβούσε την προσοχή. Υπήρχε πολύ ρομαντισμός σε αυτό το σχέδιο, όμορφα λουλούδια, κόκκινα, παχουλά, σαγηνευτικά χείλη, ένας άντρας στο ένα γόνατο μπροστά από μια γυναίκα της δίνει ένα μπουκέτο τριαντάφυλλα … και στη γωνία υπάρχει μια επιγραφή: "Αγάπη ", διαγράφεται με μαύρη γραμμή. Το βάδισμα αυτής της γυναίκας με τη σημαία ήταν σαν μια πομπή στην πασαρέλα: ευθεία στάση, ένα βήμα από το ισχίο, που ταλαντεύονταν σαν κύματα της θάλασσας, γοφοί και, μόλις που έγινε αντιληπτό, ένα χαμόγελο στο πρόσωπό της, το οποίο κάλυψε ντροπαλά με το σημαία.

Της ζήτησα να κοιτάξει τον εαυτό της από το πλάι, σαν στον καθρέφτη, και να δει τον εαυτό της να περπατά με μια σημαία σε αυτό το βάδισμα, το οποίο ο διαμεσολαβητής απεικόνισε επιμελώς γι 'αυτήν (ο σύντροφός της είναι παρατηρητής στην ομάδα, εάν το έργο είναι ατομικό, η συντονίστρια μπορεί να είναι θεραπεύτρια), φώναξε έκπληκτη: «Δεν έχω αρκετή προσοχή και αγάπη για τον σύζυγό μου, κουβαλάω τα πάντα στους ώμους μου - επιχείρηση, εργασία, αλλά δεν κάνει τίποτα, δεν αισθάνομαι σαν γυναίκα! Συνειδητοποίησε αμέσως ότι η ασθένεια της δίνει μια νόμιμη ευκαιρία να είναι μια αδύναμη γυναίκα, να λάβει την αγάπη και τη φροντίδα του συζύγου της.

Προχωρώντας περαιτέρω σε αυτό το έργο, καλώ τους ασθενείς να γράψουν ένα δοκίμιο στο οποίο τους ζητώ να περιγράψουν ολόκληρη την κατάσταση της χώρας, η οποία διέπεται από το σύμπτωμα ή την ασθένειά τους, περιγράφοντας τον ηγεμόνα, τους νόμους του, τα έθιμα των ανθρώπων κ.λπ. φτάνουμε στον τρίτο τρόπο αυτής της τεχνικής - αφηγηματικό κείμενο.

Στο εργαστήριό μου "Το σύμπτωμα ρίχνει τη σημαία" έθεσα στον εαυτό μου το καθήκον να μεταδώσει τον βαθμό του συναισθηματικού βάθους που επιτυγχάνουμε στη διαδικασία της εργασίας. Κατά τη γνώμη μου, αυτή η τεχνική μπορεί να ταξινομηθεί ως εκφραστική, καθαρτική και επομένως υπάρχουν ορισμένοι περιορισμοί για την εφαρμογή της. Αν και αυτή η τεχνική είναι αποτελεσματική όταν εργάζεστε με ψυχοσωματικούς ασθενείς, δεν θα συνιστούσα τη χρήση της σε ψυχιατρικούς ασθενείς. Οι δυνατότητες αυτής της τεχνικής καθιστούν δυνατή την εφαρμογή της τόσο σε ομαδική όσο και σε ατομική εργασία.

(γ) Γιούλια Λατουνένκο

Συνιστάται: