2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:42
Στην ιστορία των ψυχοσωματικών ασθενών, είναι συχνά πιθανό να διαπιστωθεί ότι η μητέρα τους δεν μπόρεσε να βρει και να αναπτύξει τη δική της ταυτότητα στην οικογένειά της, έχει μια μη ρεαλιστικά υπερεκτιμημένη εικόνα της ιδανικής μητέρας και του ιδανικού παιδιού. Ένα ανήμπορο και σωματικά ατελές νεογέννητο γίνεται αντιληπτό από τη μητέρα ως σοβαρή ναρκισσιστική κακοποίηση, ειδικά αν το φύλο του δεν είναι το επιθυμητό. Η μητέρα αντιλαμβάνεται το παιδί ως πρωταρχικά ελαττωματικό και οι σωματικές του ανάγκες ως άλλη προσβολή. Προστατεύοντας τον εαυτό της από αυτό, η μητέρα επιβάλλει στο παιδί τη δική της ασυνείδητη απαίτηση για τελειότητα, κυρίως με τη μορφή του αυστηρού ελέγχου όλων των εκδηλώσεων της ζωής του, ειδικά των σωματικών λειτουργιών. Η διαμαρτυρία του παιδιού ενάντια σε αυτή τη βία, που αφήνει τις ανάγκες του ικανοποιημένες, η μητέρα αντιδρά με παρεξήγηση και εχθρότητα.
Μόνο η σωματική ασθένεια του παιδιού επιτρέπει στη μητέρα να επιβεβαιώσει την ασυνείδητη ιδανική ιδέα της για τον εαυτό της ως τέλεια μητέρα και
ανταμείψτε το παιδί για αυτό με πραγματική προσοχή και φροντίδα. Ταυτόχρονα, η μητέρα έχει μια αντιφατική ασυνείδητη στάση, η οποία μπορεί να διατυπωθεί ως εξής: «Δεν αγαπώ το παιδί μου, επειδή αποδείχθηκε ατελές. Με κάνει να αισθάνομαι ένοχος και κατώτερος. Για να το ξεφορτωθώ, πρέπει να προσπαθήσω να το κάνω τέλειο. Είναι δύσκολο, το αποτέλεσμα είναι πάντα ανεπαρκές, υπάρχουν συνεχείς συγκρούσεις με το παιδί, το αίσθημα ενοχής και κατωτερότητας επιμένει. Όλα αλλάζουν όταν αρρωσταίνει. Τότε μου είναι εύκολο να αποδείξω στον εαυτό μου φροντίζοντας τον ότι είμαι ακόμα καλή μητέρα. Πρέπει να είναι άρρωστος για να νιώσω τέλεια ».
Αφενός, η μητέρα περιμένει από το παιδί να μεγαλώσει δυνατό, ώριμο και ανεξάρτητο. Από την άλλη πλευρά, όλες οι εκδηλώσεις της ανεξαρτησίας του παιδιού τρομάζουν τη μητέρα, καθώς, κατά κανόνα, δεν αντιστοιχούν στο εξωπραγματικά υπερεκτιμημένο ιδανικό της. Η μητέρα δεν μπορεί να συνειδητοποιήσει την ασυνέπεια αυτών των αλληλοαποκλειόμενων στάσεων, επομένως, από την επικοινωνία με το παιδί, αποκλείει όλα όσα με τον ένα ή τον άλλο τρόπο μπορούν να οδηγήσουν στην αναγνώριση της προφάνειας της ασυνέπειάς της ως εκπαιδευτικός. Σε ασθένεια, αυτή η σύγκρουση απενεργοποιείται, αλλά η ανάρρωση στερεί και πάλι τη φροντίδα του παιδιού, καθώς η μητέρα επιστρέφει στη συνήθη συμπεριφορά της. Ένα παιδί δεν μπορεί να επιστρέψει τη μητρική φροντίδα εγκαταλείποντας τις αξιώσεις του για ανεξαρτησία, επειδή και αυτός δεν θα αντιστοιχεί στο ιδανικό της. Είναι δυνατή η επιστροφή του μόνο αν αρρωστήσετε ξανά. Ταυτόχρονα, η ψυχοσωματική ασθένεια έχει διπλή λειτουργία:
1. Δίνει τη δυνατότητα στη μητέρα να αποφύγει τη δική της σύγκρουση αμφίθυμης στάσης απέναντι στο παιδί και παρέχει τη μορφή θεραπείας που είναι σύμφωνη με τις ασυνείδητες απαιτήσεις και φόβους της. Ως μητέρα ενός άρρωστου παιδιού, λαμβάνει μια ψευδή ταυτότητα που της επιτρέπει να διακρίνεται από το παιδί σε αυτόν τον ρόλο και έτσι του επιτρέπει να οριοθετηθεί σε άλλους τομείς, για παράδειγμα, στον τομέα της πνευματικής δραστηριότητας.
2. Προσαρμόζοντας την ασυνείδητη σύγκρουση της αμφιθυμίας της μητέρας με τη μορφή ασθένειας, δίνει στο παιδί την ευκαιρία να αποκτήσει ελευθερία ελιγμών για την ανάπτυξη των λειτουργιών του Ι του σε άλλες ζώνες.
Ωστόσο, το παιδί πληρώνει για αυτή τη σταθεροποίηση της συμβιωτικής σχέσης με τη μητέρα με έναν πολύ ευαίσθητο περιορισμό. Έχει, όπως λένε, στο δέρμα του να βιώσει τη σύγκρουση της αμφιθυμίας της μητέρας, την αδυναμία της να οριοθετήσει την ταυτότητά της. Η μητέρα, η οποία αντισταθμίζει την ασυνείδητη απόρριψη του παιδιού φροντίζοντας και φροντίζοντάς το όταν είναι άρρωστο, το αναγκάζει να εγκαταλείψει την ανεξαρτησία του και να υπηρετήσει τη μητέρα ως φορέα συμπτωμάτων για την επίλυση της σύγκρουσης ταυτότητας.
Μπορεί να ειπωθεί ότι ένα ψυχοσωματικά άρρωστο παιδί χρησιμεύει στη μητέρα ως μέσο ενσωμάτωσης της ασυνείδητης σύγκρουσης ταυτότητας στο μητρικό ρόλο, καθιστώντας έτσι δυνατό τον έλεγχο αυτής της σύγκρουσης. Το παιδί υπηρετεί τη μητέρα, ας το πούμε έτσι, ως εξωτερικό φορέα των συμπτωμάτων. Με τον ίδιο τρόπο, ως μητέρα, από φόβο για την ταυτότητά της, μπορεί να λειτουργήσει μόνο ως ψευτομάνα, αφού κάνει και το παιδί που φροντίζει, οπότε το παιδί μπορεί να χρησιμοποιήσει μόνο την ψεύτικη ταυτότητα ενός ψυχοσωματικού ασθενούς για να κλείνει τον εαυτό της Μια «τρύπα» στον εαυτό της μητέρας.
Συνιστάται:
Πατέρες και γιοι, ή πώς η απαγόρευση μιας μητέρας για σχέσεις με έναν πατέρα διαμορφώνει το πεπρωμένο ενός παιδιού
Με ποια αιτήματα οι άνθρωποι απευθύνονται συχνότερα σε ψυχοθεραπευτή για βοήθεια; Έλλειψη ενέργειας για την επίτευξη των στόχων και την πραγματοποίηση των φιλοδοξιών σας. ένα ακατανόητο αίσθημα ενοχής που εμποδίζει κάθε κίνηση. συχνά άρρωστα παιδιά ·
Εδώ και τώρα σε επαφή μεταξύ μητέρας και παιδιού. Πώς να γίνεις κακή μητέρα
Θα ήθελα να μοιραστώ μια σύντομη εμπειρία ψυχοθεραπείας με αρκετές νεαρές μητέρες που έχουν γεννήσει πρόσφατα το πρώτο τους παιδί και αντιμετωπίζουν τα προβλήματα και τις δυσκολίες της νέας κατάστασής τους. Τα γεγονότα που περιγράφονται αναφέρονται σε εκείνο τον πρόσφατο καιρό, όταν η διαβούλευση με έναν ψυχολόγο και η εργασία με έναν ψυχοθεραπευτή φαινόταν σε πολλούς κάτι ασυνήθιστο και εξωτικό.
Η σχέση μητέρας-κόρης ως καθοριστικός παράγοντας στην ανάπτυξη μιας μελλοντικής γυναίκας
Η σχέση ενός κοριτσιού και της μητέρας της καθορίζει το μέλλον της, καθώς και τον τρόπο οικοδόμησης της δικής της οικογένειας. Επιπλέον, τα προβλήματα αλληλεπίδρασης με τη μητέρα μπορούν να προκαλέσουν την ανάπτυξη «γυναικείων» ασθενειών στην ενήλικη ζωή, να προκαλέσουν προβλήματα κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.
Πρώτη φορά σε ψυχοθεραπευτή; Σχετικά με την πρώτη συνάντηση
Έτσι, ας υποθέσουμε ότι έχετε ήδη αποφασίσει σε ποιον θέλετε να φτάσετε. Υπογράψατε, ίσως, περιγράψατε μια ερώτηση ή ερωτήσεις στις οποίες περιμένετε βοήθεια από έναν ψυχοθεραπευτή. Hasρθε η μέρα για την πρώτη συνάντηση ή αρχική συνέντευξη, όπως την αποκαλούν οι ειδικοί.
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΤΟΥ ΧΕΙΡΟΥ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ / ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ ΚΑΙ ΤΩΝ ΧΕΡΩΝ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ
Οι τεχνικές έχουν σχεδιαστεί για να διερευνήσουν σχέσεις με μητέρα / πατέρα, ασυνείδητες πτυχές αλληλεπίδρασης στις σχέσεις, ανδρικές και γυναικείες πτυχές της προσωπικότητας, ζώνες σύγκρουσης στις σχέσεις με τους γονείς. Γενικά, οι διαγνωστικές δυνατότητες της τεχνικής είναι αρκετά ευρείες.
