2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:43
Για να απαντήσετε σε αυτήν την ερώτηση, πρέπει πρώτα να καταλάβετε σε ποια κατάσταση βρίσκεται ο ενήλικας, για τον οποίο κάποια αναπτυξιακή ανάγκη δεν ικανοποιήθηκε στην παιδική ηλικία (για παράδειγμα, η ανάγκη για ασφαλή προσκόλληση ή η ανάγκη να ακουστούν και να ικανοποιηθούν οι ανάγκες του).):
1. Βιώνει μια έντονη ψυχολογική πείνα, τους λόγους για τους οποίους συχνά δεν αντιλαμβάνεται.
2. Από την παλιά μνήμη, η πείνα γίνεται αισθητή ως τεράστια και ολοκληρωτική. Σε έναν ενήλικα, οι ανάγκες για αγάπη, φροντίδα και ασφάλεια δεν είναι τόσο κρίσιμες και ζωτικές όσο σε ένα μικρό παιδί, επειδή ένας ενήλικας μπορεί να φροντίσει λίγο πολύ τον εαυτό του, ενώ ένα παιδί είναι απολύτως ανήμπορο και εξαρτάται απόλυτα από τους γονείς του. Παρά το γεγονός ότι ένας ενήλικας χρειάζεται πολύ λιγότερα, η μνήμη των καιρών που ήταν απελπιστικά και πολλά έμειναν, και στην εκτίμηση της πείνας του ο ενήλικας βασίζεται σε αυτό, και όχι στην πραγματική κατάσταση των πραγμάτων στη ζωή του.
Αυτό οδηγεί στο γεγονός ότι ακόμη και αν ένα άτομο πάρει αυτό που χρειάζεται σε μικρή ποσότητα, τον απορρίπτει, επειδή χρειάζεται περισσότερα από ένα μήλα ή ένα μπισκότο, χρειάζεται ένα φορτηγό τρένο μήλων και μπισκότων (όπως νομίζει).
3. Σύμφωνα με την ίδια παλιά μνήμη, ένα άτομο αισθάνεται μικρό, αδύναμο και άπορο και αντιλαμβάνεται τους ανθρώπους γύρω του ως μεγάλους και ισχυρούς, διαθέτοντας τον πόρο που χρειάζεται τόσο πολύ ένα άτομο. Τα παιδιά των οποίων οι ανάγκες αγνοούνται, αισθάνονται βαθιά αβοήθητα όταν συνειδητοποιούν ότι δεν έχουν εργαλεία ή «νόμισμα» με τα οποία μπορούν να πάρουν αυτό που θέλουν από τους ενήλικες. Δηλαδή, δεν μπορούν να αναγκάσουν τη μητέρα τους να έρθει όταν τη χρειαστούν, δεν έχουν κανέναν μοχλό ελέγχου, εκτός από επιθετικότητα - να θυμώσουν και να δείξουν τη δυστυχισμένη τους κατάσταση. Αν η μαμά δεν έρθει, γεννιέται ένα αίσθημα αναξιότητας, αχρησίας και «κακίας και αναξιότητας».
Ένας ενήλικας έχει ήδη κάτι που μπορεί να ανταλλάξει έναν πόρο, αλλά από παλιά μνήμη συνεχίζει να θεωρεί τον εαυτό του ασήμαντο, άχρηστο και αβοήθητο. Είτε είναι θυμωμένος με τον κόσμο και τους ανθρώπους επειδή δεν ακούει τις ανάγκες του και δεν τις ικανοποιεί, είτε ζει σε μια κατάσταση καταδικασμένης απαισιοδοξίας «η ζωή δεν έχει νόημα, τίποτα καλό δεν θα μου συμβεί ποτέ».
4. Οι ανεκπλήρωτες ανάγκες στην παιδική ηλικία γεννούν επίμονους μύθους για τον εαυτό του και τον κόσμο. Σχετικά με τον εαυτό μου: η μητέρα μου δεν με αγάπησε / αγνόησε / δεν με είδε, επειδή είμαι κακή και ανάξια αγάπης. Σχετικά με τον κόσμο: ο κόσμος είναι σκληρός, αδιάφορος, ψυχρός, κανείς δεν με χρειάζεται και δεν είναι ενδιαφέρον.
Ακόμα κι αν δίνεται κάτι σε ένα άτομο, δεν θα το πιστέψει, αφού αυτό δεν συμφωνεί με τις στάσεις του. Or θα το απορρίψει με το σκεπτικό ότι «ένας φυσιολογικός άνθρωπος δεν μπορεί να ερωτευτεί ένα τέτοιο ανάξιο τέρας, και αν κάποιος με αγαπά, σημαίνει ότι είναι το ίδιο τέρας και δεν χρειάζομαι τίποτα από ένα τέρας».
5. Ως μικρό παιδί, είναι πεπεισμένος ότι όλες του οι ανάγκες πρέπει να καλύπτονται από ένα άτομο (μητέρα).
6. Δεδομένου ότι δεν έχει την εμπειρία ικανοποίησης της απαραίτητης ανάγκης, δεν έχει τα απαραίτητα «ένζυμα» στον ψυχισμό του για να την αφομοιώσει. Ακόμα κι αν λάβει αυτό που χρειάζεται από κάποιον, δεν θα μπορεί να το αποδεχτεί και να το αφομοιώσει.
Ένα άτομο με τέτοιες αποσκευές χτίζει τις σχέσεις του με τους άλλους με δύο βασικούς τρόπους:
Α. Δεν λέει τίποτα για τις ανάγκες του και ταυτόχρονα περιμένει από τους ανθρώπους να καταλάβουν με κάποιο τρόπο τι χρειάζεται και να του το δώσουν. Συχνά αρχίζει να δίνει στους ανθρώπους αυτό που πραγματικά χρειάζεται - επίσης με την ελπίδα ότι θα μαντέψουν και θα κάνουν το ίδιο σε αντάλλαγμα. Ταυτόχρονα, είναι σιωπηλός, σαν κομματικός, γιατί φοβάται - αν χρειαστεί να δημοσιοποιήσει και να ζητήσει ανοιχτά την ικανοποίησή τους, θα απορριφθεί (όπως έγινε με τη μητέρα του). Επιπλέον, αρχικά δεν πιστεύει ότι οι ανάγκες του θα καλυφθούν ποτέ.
ΣΙ. Προσπαθεί επιθετικά να χτυπήσει από τους ανθρώπους αυτό που δεν έλαβε στην παιδική ηλικία, απαιτώντας για τον εαυτό του απόλυτη αγάπη, λατρεία, υπακοή και παροχή των αναγκών του. Επιπλέον, με «παιδικούς όρους»: Είμαι μικρός, πεινασμένος και δεν μπορώ να σας δώσω τίποτα, αλλά εσείς, ισχυροί και μεγάλοι, που έχετε πολλούς πόρους, μου χρωστάτε και μου χρωστάτε απλά επειδή το χρειάζομαι.
Η επιθετικότητα μπορεί επίσης να είναι παθητική - ένα άτομο κοιτάζει με δυστυχισμένα μάτια, υποτιμά τον εαυτό του, σταματά, κολλάει, κατηγορεί.
Στην περίπτωση Α, ο κόσμος των ενηλίκων αντιδρά σαν ενήλικας: κανείς δεν ξέρει πώς να διαβάζει σκέψεις και επιθυμίες και μέχρι να δηλωθούν ανοιχτά, δεν θα απαντηθούν. Επιπλέον, στον κόσμο των ενηλίκων, οι σχέσεις χτίζονται με ίσους όρους και με ανταλλαγή και όχι με ανισορροπία, όταν ένα άτομο δίνει τα πάντα σε ένα άλλο, δεν λαμβάνει τίποτα ως αντάλλαγμα (τίποτα σε αντάλλαγμα δεν αφορά πολύ μικρά παιδιά).
Στην περίπτωση Β, περισσότερο ή λιγότερο υγιείς άνθρωποι αποφεύγουν - ακόμα κι αν έχουν έναν πόρο που μπορούν να μοιραστούν, δεν τον έχουν σε τόσο μεγάλες ποσότητες που ισχυρίζεται ένα τραυματικό άτομο. Μόνο οι ίδιοι τραυματίες θα έρθουν σε σχέση με ένα τραυματικό άτομο, το οποίο, όσον αφορά τον πόρο, έχει επίσης μια κυλιόμενη μπάλα, αλλά που καθοδηγείται από την εγκατάσταση Θα τον σώσω έτσι ώστε να γεμίσει με έναν πόρο, να γίνει μητέρα μου και άρχισε να επενδύεις πόρους σε μένα ».
Συνιστάται:
Αλλαγές κατά τη διάρκεια της θεραπείας
Τελικά, κάθε επιτυχημένη θεραπεία καταλήγει να είναι η ίδια: ο πελάτης αλλάζει. Φυσικά, αυτές δεν είναι εκείνες οι μαγικές αλλαγές που είναι ευχάριστες στο μάτι, όταν στο τέλος της θεραπείας ο προσωπικός σας μονόκερος εμφανίζεται στον πάγκο του σπιτιού και κατά τον πρωινό καφέ τα πουλιά αρχίζουν να τραγουδούν ομόφωνα στα δέντρα.
Πώς αλλάζουν οι σχέσεις με αγαπημένα πρόσωπα κατά τη διάρκεια της θεραπείας
Όταν ένα άτομο υποβάλλεται σε προσωπική θεραπεία και αλλάζει, οι σχέσεις του με τους γύρω του, κοντά και μακριά, αλλάζουν επίσης. Με κάποιον, η σχέση αρχίζει να βελτιώνεται και φαίνεται ότι αλλάζει και ο αγαπημένος, αλλά με κάποιον η σχέση επιδεινώνεται.
Πώς να αναζητήσετε ψυχοθεραπευτή και τι συμβαίνει κατά τη διάρκεια της θεραπείας
Πώς να βρείτε τον θεραπευτή σας Υπάρχουν δύο βασικοί τρόποι. Το πρώτο είναι να ζητήσετε συστάσεις από αυτούς που εμπιστεύεστε στην αξιολόγηση (για παράδειγμα, ένα άτομο είχε παρόμοια προβλήματα με τα δικά σας και κάποιος συγκεκριμένος τον βοήθησε πολύ).
Ευθύνη και δραστηριότητα του πελάτη κατά τη διάρκεια της θεραπείας
Στη θεραπεία, οι πελάτες συχνά ρωτούν: Τι μπορώ να κάνω γι 'αυτό; Πώς μπορεί να αλλάξει αυτό; Δεν θέλω να υπάρχει στη ζωή μου, πώς μπορώ να το αφαιρέσω; Στο οποίο απαντώ: Δεν ξέρω. Και αυτό είναι δίκαιο. Επειδή δεν ξέρω ποια θα ήταν η καλύτερη λύση για την κατάσταση για ένα άτομο, επειδή δεν γνωρίζω την εμπειρία και τις αξίες του, βάσει των οποίων το άτομο παίρνει αυτήν την απόφαση.
Θηλυκός οργασμός. Οι κύριοι λόγοι για την έλλειψη οργασμού κατά τη διάρκεια του σεξ. Ανοργασμία
Η ανωργασμία είναι η πλήρης ή μερική απουσία οργασμού σε μια γυναίκα. Υπάρχουν διάφοροι τύποι ανογραφίας: - πρωταρχικό: όταν μια γυναίκα δεν έχει βιώσει ποτέ οργασμό στη ζωή της. - δευτερεύον: όταν μια γυναίκα βιώνει οργασμό, αλλά όχι τακτικά, ή όταν μια γυναίκα, για κάποιο λόγο, σταμάτησε να τον βιώνει εντελώς.
