Παιδικά ζητήματα παιδείας

2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:42

Φανταστείτε την εικόνα: ο σύζυγος επιστρέφει από τη δουλειά. Η σύζυγός του τον συναντά στο κατώφλι και … αμέσως από τη νυχτερίδα με μια γροθιά στο μάτι. Και της απάντησε: «Γλυκιά μου, αγαπημένη!». Πηγαίνει να πλύνει τα χέρια της και η γυναίκα ανεβαίνει από πίσω και κλωτσάει στο κάτω μέρος της πλάτης. Εκείνος πάλι απάντησε: «Γλυκιά μου, αγαπημένη!». Μπαίνει στην κουζίνα, ζητά δείπνο.

Και η απάντηση είναι ένα αγενές «Μπορείτε να το κάνετε». Και πάλι: «Γλυκιά μου, αγαπημένη» … Τι, έτσι δεν είναι; Τότε υπάρχει λόγος να μιλήσουμε σοβαρά.

Υπάρχουν συχνές περιπτώσεις «παρεξήγησης» μεταξύ αγοριών και κοριτσιών στην πρακτική μου. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για την ηλικία των ανώτερων ομάδων του νηπιαγωγείου και την περίοδο του δημοτικού σχολείου. Τα αγόρια υποκύπτουν σοβαρά στα κορίτσια, γεγονός που προκαλεί σοβαρούς λόγους αγανάκτησης στους γονείς των τελευταίων. Δεν μπορείς να νικήσεις κορίτσια. "Δεν μπορείς να νικήσεις κορίτσια!" - φέρουν ως πανό φοβερές κατηγορίες εναντίον των αγοριών που χάθηκαν κάτω από την επίθεση. - "Πρέπει να προστατευτούν!"

Υποκύπτοντας στη γενική αγανάκτηση, άρχισα επίσης να προσπαθώ να συντονίσω τους μαχητές στο κύμα προστασίας, αλλά έλαβα μια απροσδόκητη απάντηση για τον εαυτό μου: «Τι είδους κορίτσι είναι αυτή! Χωρίς προφανή λόγο, σπρώχνει το πόδι της στο στομάχι, δαγκώνει, χτυπά στην πλάτη όταν περνάω! Δεν χτυπάω κορίτσια. Τα κορίτσια είναι καλά. Και δεν είναι κορίτσι. Της επιστρέφω ».

Ειλικρινά, αυτή η απάντηση με έκανε να σκεφτώ σοβαρά την ίδια την ουσία του προβλήματος.

Και αυτό το πρόβλημα μου εμφανίστηκε στο δύο σημαντικές πτυχές:

Ο διαχωρισμός των κοριτσιών από αγόρια σε "κορίτσια κατάλληλα" και "όχι κορίτσια" και, κατά συνέπεια, διαφορετική στάση απέναντί τους.

Προφανώς δεν είναι κοριτσίστικη συμπεριφορά των κοριτσιών απέναντι στα αγόρια.

Η ηθική επιλογή μεταξύ "αντέχει" και "επιστρέψει στο κορίτσι".

Ας ξεκινήσουμε με το πρώτο: την αντίληψη των κοριτσιών από τα αγόρια. Όσο παράδοξο και αν φαίνεται, τα αγόρια σχεδόν από τη γέννηση γνωρίζουν ακριβώς ποια είναι μια κοπέλα. Προφανώς, αυτή η έμφυτη γνώση είναι το φαινόμενο που σήμερα είναι της μόδας να ονομάζεται ο όρος «αρχέτυπο». Σε αυτό το αισθησιακό επίπεδο, το αγόρι συλλαμβάνει την ίδια την ουσία της θηλυκότητας: την αντίθετη διαφορά από αυτά. Πρόκειται για φούστες και φορέματα, ομαλές κινήσεις, ήσυχη ομιλία, ελαφρύ βάδισμα. αυτά είναι ταπεινό γέλιο, διακριτικές και ευγενικές συνομιλίες, ακτινοβολούμενη αγάπη και εγκαρδιότητα. Παρατηρώντας ομάδες παιδιών, παρατήρησα ότι τα κορίτσια που έχουν όλες αυτές τις ιδιότητες πρακτικά δεν προσβάλλονται. Το χειρότερο πράγμα που τους συμβαίνει είναι να σπρώχνουν τις πλεξίδες ως έναν ακατάλληλο τρόπο για να ξεκινήσουν την πολυπόθητη επικοινωνία. Αλλά για να νικήσει, να προσβάλει - όχι! Είτε προστατεύονται είτε παρακάμπτονται εντελώς, ως «ακατανόητο πλάσμα» για την αντίληψη ενός αγοριού για τον κόσμο. (Παρεμπιπτόντως, δεν χτυπούν αγόρια που εμφανίζουν τέτοιες θηλυκές ιδιότητες στη συμπεριφορά τους που επίσης συναντώνται συχνά).

Τι γίνεται όμως αν ένα κορίτσι είναι το εντελώς αντίθετο από αυτές τις ιδιότητες; Αν είναι αυταρχική, εμπλέκεται άδοξα σε αγόρια παιχνίδια, επιβάλλοντας τη γνώμη της; Εάν ένα κορίτσι αρχίσει να συμπεριφέρεται σαν αγόρι, τότε χάνει γρήγορα το μοντέλο της θηλυκότητας στα μάτια του και γίνεται αντιληπτό από αυτόν ως ίσο του - ως αγόρι. Και η συζήτηση με το αγόρι είναι διαφορετική. Αν ένα αγόρι εκνευριστεί, του απαντούν.

Φυσικά, αυτό δεν θα συμβαίνει πάντα. Όλα αυτά θα είναι χαρακτηριστικά μόνο μέχρι την ηλικία της έναρξης της εφηβείας στα αγόρια, όταν η "αισθητηριακή αντίληψη" των διαφορών φύλου θα αντικατασταθεί από την κοινωνική μάθηση, σε συνδυασμό με την αλλαγή της άποψης του κόσμου υπό την επίδραση ορμονικών αλλαγών στο σώμα. Τότε θα συνειδητοποιήσουν ότι και οι δύο ιδιοκτήτες τόσο διαφορετικής συμπεριφοράς είναι κορίτσια και θα θέλουν να επικοινωνούν μαζί τους. Οι συγκρούσεις και οι αγώνες θα τελειώσουν και θα ξεκινήσει μια ειρηνική περίοδος φιλίας και κατανόησης. Όλα αυτά όμως θα έρθουν αργότερα. Πολύ αργότερα. Στο μεταξύ … Ενώ υπάρχουν «κορίτσια» και «αγόρια με γυναικεία φόρεμα». Αλλά αν η αντίληψη των διαφορών φύλου στα αγόρια σε αυτήν την ηλικία είναι κυρίως αισθησιακή, τότε η συμπεριφορά των κοριτσιών είναι μάλλον ένας έντονος καρπός μάθησης. Φυσικά, υπάρχουν κορίτσια από τη γέννηση που είναι πιο ζωηρά και δραστήρια. Αλλά η δραστηριότητά τους εκδηλώνεται μάλλον σε αστεία παιχνίδια, θορυβώδεις φιλίες με αγόρια και σπάνια καταλήγει σε καυγάδες. Πρόκειται για τέτοιους ανθρώπους που υπάρχει μια γνωστή παρατήρηση σε όλους: «Είστε καλός τύπος, Νατάσα!», Αλλά για παιδικά χόμπι. Στη συντριπτική πλειοψηφία των περιπτώσεων, μεταξύ των ιδιοκτητών μιας τέτοιας συμπεριφοράς, πρότυπα είναι οι "Winx Fairies", "Sailormoon Warriors", "Little Bratz" και άλλοι εκατό, με την επιφανειακή μου ματιά, εντελώς αλαζονικοί και επιθετικοί χαρακτήρες παραμυθιού. Μέσα από κινούμενα σχέδια, περιοδικά, χρωματιστές σελίδες, τα κορίτσια αναγκάζονται να συμπεριφέρονται με ασυνήθιστο τρόπο, να σχετίζονται με τον κόσμο και τη θέση του σε αυτόν. Θυμάμαι ακόμα με τρόμο πώς ένα από τα 6χρονα κορίτσια, κατόπιν αιτήματός μου να ζωγραφίσει ως πριγκίπισσα, ενέπνευσε (που με τρόμαξε περισσότερο!) Λακκούβες αίματος και διάσπαρτα τσεκούρια γύρω από τη χαμογελαστή «πριγκίπισσα» σε ένα σεντόνι από χαρτί. Και μετά εξήγησε ότι εκείνη (η πριγκίπισσα) γεννήθηκε για να πολεμήσει το κακό. Και αν και αυτό, φυσικά, είναι ένα ακραίο, αλλά η ίδια η εικόνα είναι απογοητευτική.

Μετά την παρακολούθηση ταινιών όπου οι ηρωίδες, σε ίση βάση με τους άνδρες, συμμετέχουν σε αγώνες για τη νίκη του καλού και της δικαιοσύνης (κάτι που από μόνο του είναι ήδη αμφίβολο, επειδή ο αγώνας για το καλό είναι επίσης μέρος μιας σειράς ηθικών αντιφάσεων), ξεκινούν να το συνειδητοποιήσω αυτό στην πραγματική ζωή. Άλλωστε, οι ηρωίδες αυτών των ταινιών είναι πάντα επιτυχημένες, απολαμβάνουν την προσοχή του αντίθετου φύλου και δεν είναι μυστικό ότι η εφηβεία των κοριτσιών είναι ταχύτερη από την ωρίμανση των αγοριών. Αυτός είναι ένας από τους λόγους. Ωστόσο, όσο κι αν κάποιος θα ήθελε μερικές φορές να μεταθέσει την ευθύνη στους ώμους κάποιου άλλου, δεν είναι μόνο τα μέσα ενημέρωσης που φταίνε. Ένα σημαντικό (και μερικές φορές καθοριστικό) ρόλο παίζει η συμπεριφορά της μητέρας και του πατέρα στην οικογένεια. Θυμηθείτε την αγγλική παροιμία: «Μην μεγαλώνεις παιδιά. Ακόμα δεν θα σου μοιάσουν. Εκπαιδεύσου τον εαυτό σου ». Εάν η μητέρα ενός κοριτσιού μου λέει ανοιχτά μπροστά στην κόρη της ότι και αυτή «πάλεψε με αγόρια για αστείο» στην παιδική ηλικία, τι μπορούμε να περιμένουμε από ένα παιδί;! Εάν μια μητέρα με την κόρη της επιτρέψει στον εαυτό της να μιλήσει άστοχα για τον πατέρα της, ποια στάση θα έχει το κορίτσι απέναντι στα αγόρια;! Ένα μήλο από μια μηλιά, όπως λένε, δεν πέφτει πολύ μακριά.

Και η ενεργή προπαγάνδα του φαινομένου "γυναίκα-σκύλα", που είναι της μόδας σήμερα, το οποίο έχουμε ως ένδειξη των βουλωμένων ράφια στα καταστήματα και του μεγάλου ενδιαφέροντος των καταναλωτών για αυτού του είδους τους ιστότοπους, αφήνει ένα αποτύπωμα στην αντίληψη του συμπεριφορά από τους γονείς: ένα κορίτσι μαθαίνει να είναι ανεξάρτητο, να έχει αυτοεκτίμηση, μαθαίνει να είναι ευτυχισμένο και επιτυχημένο στη ζωή. Στην πραγματικότητα, αποδεικνύεται ότι επιτρέποντας μια τέτοια συμπεριφορά στα παιδιά τους, οι γονείς καταστρέφουν τα στοιχειώδη θηλυκότητα, παρακινώντας το με δίψα για περαιτέρω επιτυχία στη ζωή, ηγετική θέση στη ζωή. Αυτό από μόνο του δεν είναι κακό. Θα έλεγα μάλιστα ότι είναι πολύ καλό, αλλά … Αλλά αξίζει αν η τιμή είναι η τιμή και η αξιοπρέπεια ενός άλλου ατόμου; Η επιτυχία των οπαδών της σύγχρονης επιστήμης της "bitchology" στον τομέα της δημιουργίας μιας ευτυχισμένης και ισχυρής οικογένειας αξίζει πιθανότατα να συζητηθεί σε άλλο άρθρο, επειδή αυτό μοιάζει επίσης περισσότερο με ένα "κάστρο στην άμμο" παρά με μια πρακτικά αποδεδειγμένη πραγματικότητα. Και τώρα έχουμε μια επιθυμία για τα κορίτσια να επιβεβαιωθούν σε ένα αγορίστικο περιβάλλον, μια δίψα για αυτοπραγμάτωση μέσω ενεργητικής και επιθετικής συμπεριφοράς. Ερχόμενοι στην ανάλυση των τρίτων από τις πτυχές που είχα σκιαγραφήσει νωρίτερα, λυπήθηκα πραγματικά για όλα τα αγόρια που βρέθηκαν στη λαβή μιας επιλογής μεταξύ του ηθικού ταμπού στις μάχες κοριτσιών και της ηθικής ανάγκης να υπερασπιστούν τον εαυτό τους.

Ναί. Ένας άντρας πρέπει να μπορεί να αντέξει. Και η υπομονή του είναι ευπρόσδεκτη τόσο από την άποψη της θρησκείας όσο και από την άποψη της ηθικής. Αλλά είναι ένα πράγμα όταν ένας άνθρωπος υποφέρει για την οικογένειά του, για την πίστη, για την Πατρίδα, για την ευημερία των αγαπημένων του. Τότε αυτή η υπομονή δικαιολογείται και δικαιολογείται. Και είναι εντελώς άλλο ζήτημα όταν υποφέρει για την τυραννία ενός εγωιστή κοριτσιού. Αμόρφωτοι - έτσι μιλούν οι γονείς του «τραυματισμένου» κοριτσιού, και συχνά δάσκαλοι και εκπαιδευτικοί, για το αγόρι που είχε τόσο σκεφτεί. Αλλά αν η ίδια η κοπέλα ήταν μοντέλο καλών τρόπων ταυτόχρονα - η ιστορία είναι σχεδόν πάντα σιωπηλή για αυτό. Ωστόσο, δεν θα ήταν περιττό να θυμόμαστε ότι σήμερα, δυστυχώς, έχουμε πολλές γυναικείες αποικίες και φυλακές.

Σύμφωνα με τις επίσημες στατιστικές, το ποσοστό των γυναικών που εκτίουν ποινές για εγκλήματα που σχετίζονται με βλάβη στην υγεία (συνήθως η υγεία των συζύγων τους) ποικίλης σοβαρότητας είναι 17-20%και το ποσοστό αυτό τείνει να αυξάνεται από χρόνο σε χρόνο.

Είναι λοιπόν τόσο ανήθικο σε αυτή την κατάσταση για ένα αγόρι να υπερασπιστεί τον εαυτό του;

Στην πράξη, φυσικά, όταν μιλάμε για τέτοια θέματα, είναι πιο πιθανό να υπερασπιστούμε τα κορίτσια. Αλλά ένα κορίτσι, μαζί με ένα αγόρι, θα πρέπει να γνωρίζουν ότι το να προσβάλλει οποιονδήποτε ατιμώρητο είναι τόσο ανεπίτρεπτο γι 'αυτήν όσο είναι ανεπίτρεπτο για κάποιον να την προσβάλει. Στη λαϊκή γλώσσα, λέγοντας: "Μην κάνεις σε άλλον αυτό που δεν θέλεις για τον εαυτό σου", "Αν σου αρέσει να οδηγείς - λατρεύεις να κουβαλάς έλκηθρα και ούτω καθεξής". Η χειραφέτηση είναι δίκοπο μαχαίρι. Τελικά, αν μια γυναίκα θέλει να συμπεριφέρεται σαν «άντρας», γιατί δεν θέλει να φέρει μια απάντηση αντάξια ενός άντρα;!

Σε καμία περίπτωση δεν παροτρύνω τα αγόρια να «βάλουν ενεργά στη θέση τους τους παραβάτες τους». Αλλά ούτε εγώ υποστηρίζω την ατιμωρησία του τελευταίου. Αυτή η ερώτηση είναι πραγματικά ηθική. Και δεν είναι εύκολο να το λύσουμε ακόμη και για έναν ενήλικα. τι μπορούμε να πούμε για ένα παιδί προσχολικής ή δημοτικής ηλικίας! Προτρέπω μόνο τους γονείς να αναλάβουν την ευθύνη για την ανατροφή τους (εξίσου για κορίτσια και αγόρια). Μετά από όλα, πρέπει να δημιουργήσουν τη δική τους οικογένεια και να μάθουν να ζουν σε ειρήνη και αρμονία, σύμφωνα με τους νόμους της ηθικής, αυτή τη στιγμή.

Δεν είναι τυχαίο που ξεκίνησα αυτό το άρθρο με μια εκλεκτική οικογενειακή σκηνή. Όλοι εμείς, ενήλικες, με βάση την εμπειρία μας από τη ζωή, μπορούμε εύκολα να σκεφτούμε πώς θα εξελισσόταν τα γεγονότα σε μια οικογένεια, όπου μια γυναίκα συναντά τον άντρα της με ξυλοδαρμό και ασέβεια. Αλλά οι σχέσεις που έχουμε σε μια ενήλικη οικογένεια καλλιεργούνται με βάση τα παιχνίδια και τις σχέσεις των παιδιών.