2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:42
Σχεδόν όλοι έχουν έναν φίλο που λέει το ίδιο αστείο κάθε φορά και γελάει πιο δυνατά. Είναι μεγάλη δουλειά για εκείνον να σε κάνει να γελάς με κάτι άλλο εκτός από αυτό το ανέκδοτο. Or, όταν επικοινωνείτε μαζί του, συζητάτε μόνο πραγματικά γεγονότα από τη ζωή του. Και, σχεδόν σίγουρα, αυτά τα γεγονότα είναι μονότονα και βαρετά. Συναντώ! Αυτός είναι! Ένα άτομο χωρίς χιούμορ και ικανότητα για αυθόρμητους διαλόγους
Άλλωστε, το χιούμορ δεν είναι μόνο η ικανότητα να σε κάνει να γελάς. Αυτό είναι, πρώτα απ 'όλα, πνευματική εργασία, ικανότητα αυτοσχεδιασμού και δείκτης ευρυμάθειας
Η μαμά με έβγαλε από το μπάνιο και με έβαλε στο κρεβάτι. Μου πέρασε από το μυαλό ότι φορούσα μια μεγάλη εσθήτα, ήμουν πριγκίπισσα και ήμουν στη μπάλα. Άρχισα να ζυγίζω περικοπές, κρατώντας τις φανταστικές κρινολίνες. Η μαμά γέλασε, αλλά ήμουν τόσο ευχαριστημένη που την έκανα ευτυχισμένη! Ότι θα μπορούσε με κάποιον τρόπο να την ευχαριστήσει για τη ζεστασιά και την αγάπη της. Ταν ένα είδος αμοιβής περίθαλψης. Κάντε τη μαμά να γελάσει, δώστε το γέλιο ως ανταμοιβή, παρακαλώ. Και σε αντάλλαγμα να αποκτήσω μια αίσθηση της δικής μου σημασίας και του σεβασμού προς τον εαυτό μου, γιατί εκείνη τη στιγμή ένιωσα ως η πιο αστεία κωμικός και, αναμφίβολα, μια ταλαντούχα ηθοποιός! Τότε, φυσικά, δεν το κατάλαβα αυτό … Αλλά, αυτό που έσκαγα από ευτυχία και υπερηφάνεια, μπορώ να το πω με απόλυτη εμπιστοσύνη!
Τα παιδιά συχνά προσπαθούν να μας κάνουν να γελάσουμε, να πουν μια αστεία ιστορία, να καταλήξουν σε έναν μύθο ή να δημιουργήσουν μια κωμική κατάσταση και, τέλος, απλά να κάνουν ένα αστείο πρόσωπο. Αλλά αυτά τα αστεία δεν είναι πάντα αρκετά αστεία για εμάς, λόγω της ανωριμότητας και της απειρίας των νεαρών τζόκερ. Συχνά εμείς, οι ενήλικες, το θεωρούμε δεδομένο και δεν αντιδρούμε στην πνευματική εργασία του παιδιού! Και, σταδιακά, σκοτώνουμε μέσα τους την εμπιστοσύνη στην ικανότητα να είναι αστεία, την πεποίθησή τους ότι τους αρέσει. Τους επιβεβαιώνουμε στη σκέψη ότι δεν είναι σε θέση να καταλήξουν σε κάτι αξιόλογο. Τότε τα παιδιά απλά σταματούν να επινοούν νέα αστεία και η αίσθηση του χιούμορ τους παραμένει στο στάδιο της ανάπτυξης, όταν το γέλιο προκαλεί έναν συμμαθητή (συμμαθητή, συνάδελφο …) να πέσει σε μια λακκούβα …
Τι να κάνω? Παίξτε τεχνητό γέλιο; Or να χαμογελάτε από αυτί σε αυτί σαν υπάλληλος σούπερ μάρκετ;
Είναι πολύ πιο εύκολο να καταλάβετε πώς το παιδί σας προσπάθησε να σας κάνει να γελάσετε, πώς βρήκε ένα αστείο, πώς περιμένει την αντίδρασή σας και το εκτιμά! Πόσο πολύ σημαίνει το χαμόγελό σου για αυτόν. Θυμηθείτε πώς εσείς οι ίδιοι εκτιμάτε το γέλιο της μητέρας σας και πώς χαίρεται η καρδιά σας όταν καταφέρνετε να την κάνετε να γελάσει και να την ευθυμήσει.
Όταν θυμηθήκαμε τους λόγους για το γέλιο, ας δουλέψουμε πώς να γελάσουμε πραγματικά με κάτι. Υπάρχουν πολλές ασκήσεις και παιχνίδια για παιδιά που βοηθούν στην ανάπτυξη της φαντασίας, της εφευρετικότητας, στην εύρεση μη τυποποιημένων λύσεων, στην προβολή "μέσω αντικειμένων" και ΒΕΛΤΙΩΣΗ!
Πρώτα απ 'όλα, προσπαθήστε να διευρύνετε τους ορίζοντες του παιδιού σας. Σημαντικό δεν είναι μόνο το βάθος της γνώσης, αλλά και το εύρος της γνώσης, η ευρυμάθεια. Συχνά ακούω από τους μαθητές μου μουσικούς: «Γιατί χρειάζομαι μαθηματικά; Θα παίζω πιάνο όλη μου τη ζωή! Δεν πρόκειται να σπουδάσω ιστορία και λογοτεχνία! Και η φυσική είναι γενικά ένα άχρηστο μάθημα! ». Αξίζει να εξηγηθεί στο παιδί ότι κάθε άτομο έχει και τα δύο ημισφαίρια του εγκεφάλου, και τα δύο χρειάζονται το ίδιο φορτίο και εκμετάλλευση. Είναι σαν, για παράδειγμα, να είμαι δεξιόχειρας, οπότε δεν θα αναπτύξω το αριστερό μου χέρι, αφήστε το να κρέμεται στο ρελαντί. Ως αποτέλεσμα, οι μύες στα δύο χέρια θα έχουν διαφορετικά μεγέθη … Αλλά αυτό είναι μόνο το μισό πρόβλημα! Απλά σκεφτείτε, ποιος χρειάζεται έναν δημιουργικό διακοσμητή εσωτερικών χώρων που δεν μπορεί να υπολογίσει την κλίμακα και να κάνει ένα σχέδιο; Or μηχανικός ανίκανος να εφεύρει; Κανείς δεν χρειάζεται ειδικούς που σκέφτονται με έναν τύπο.
Παρατηρήστε το παιδί σας και προσπαθήστε να καταλάβετε τι είναι πιο ενδιαφέρον. Πήγαινε τον σε θέατρα και εκθέσεις. Αγορά εγκυκλοπαίδειες για παιδιά. Αφήστε το παιδί σας να επιλέξει μόνο του το βιβλίο. Εάν ο φάρσα σας έφτασε στα κόμικς ή σε ένα λαμπερό περιοδικό, αγοράστε με την προϋπόθεση ότι θα επιλέξει επίσης μερικά βιβλία από αυτά που προσφέρετε.
Συνιστάται:
Γιατί είναι σημαντικό για μια γυναίκα να είναι παντρεμένη
1. Ιστορία και μνήμη χιλιετιών Υπάρχει μια τέτοια κατηγορία πολύ έξυπνων έξυπνων ανθρώπων στον κόσμο (δεν θα δείτε ο ένας τον άλλον αν πω ότι πρόκειται για άντρες;), που σκίζουν το πουκάμισο στο στήθος τους πείθοντας τις γυναίκες ότι δεν υπήρχε θεσμός γάμου στο παρελθόν.
«Σας έχω άσχημα νέα: η αγάπη για τα παιδιά δεν υπάρχει ως τέτοια». Πώς οι γονείς ακρωτηριάζουν τα παιδιά τους
«Η νεολαία πήγε στραβά», γκρινιάζει η παλαιότερη γενιά. Αν προχωρήσουμε από αυτό το μήνυμα, δημιουργείται η εντύπωση ότι, όπου κι αν κοιτάξουμε, περιτριγυριζόμαστε από θηλυκούς άνδρες, «ανθρώπους της πληροφορικής» που σκύβουν στον εικονικό τους κόσμο, χειραφετημένες υστερίες και κορίτσια που ονειρεύονται μόνο πώς να παντρευτούν γρήγορα μια πλούσια «ζάχαρη» πατερούλης"
Γιατί φοβούνται οι γονείς να κάνουν μασάζ στα παιδιά τους
Πολύ συχνά πρέπει να εξηγήσω στους γονείς, ή μάλλον στις μητέρες, ότι είναι σε θέση να εκτελέσουν οι ίδιοι διαφορετικές τεχνικές μασάζ για τα παιδιά τους και όχι να περιμένουν έναν μασέρ. Γιατί με ζαλίζουν με μια τέτοια ερώτηση: "Κι αν κάνω το παιδί μου χειρότερο;
Το παιδί φτύνει - η μαμά γελάει. Πώς οι γονείς μεγαλώνουν τη σκληρότητα στα παιδιά
Η σκληρότητα είναι η πλήρης αδιαφορία για τις ανάγκες και τα βάσανα του άλλου. Ταυτόχρονα, ο δράστης δεν επιτρέπει τη σκέψη ότι το θύμα του μπορεί να είναι πληγωμένο, κακό, λυπημένο, προσβλητικό. Η σκληρότητα συνοδεύεται από αναισθησία και αδιαφορία, συναισθηματική ψυχρότητα.
Φόβος για σαμπουάν στα παιδιά. Τι πρέπει να κάνουν οι γονείς
Ως πρακτικός ψυχολόγος που εργάζεται με οικογένειες (γονείς + παιδιά), συχνά έρχονται σε μένα με διαφορετικές ερωτήσεις. Την τελευταία φορά υπήρχαν πιο συχνές ερωτήσεις σχετικά με τους φόβους των παιδιών για το νερό (δεξαμενές), τους φόβους για το μπάνιο και, μάλιστα, το πλύσιμο των μαλλιών τους.
