2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:43
Συχνά με συμβουλεύουν γονείς που θεωρούν τα παιδιά τους «δύσκολα», ανεξέλεγκτα, εγωιστικά και ζητούν συμβουλές από το «πώς να συμπεριφερθώ μαζί του» για να το «φτιάξω, παρακαλώ». Από πού προέρχονται αυτά τα παιδιά και πώς συμβάλλουν οι ίδιοι οι γονείς στη συμπεριφορά τους;
Πρακτικό παράδειγμα:
Κατά τη διάρκεια διαβουλεύσεων, μια μητέρα παραπονιέται για τον γιο της ότι έχει γίνει εντελώς ανεξέλεγκτος στην ηλικία των 4 ετών. Δεν γνωρίζει όρια, δεν σέβεται τους μεγάλους, τολμά συνεχώς, οι συγκρούσεις στο νηπιαγωγείο και στις παιδικές χαρές γίνονται ήδη ο κανόνας και όχι η εξαίρεση. Αρχίζω να ρωτάω πώς περνάει η μέρα τους, πώς συμπεριφέρεται το αγόρι στο σπίτι, από ποιον μεγαλώνει ακόμα … Αποδεικνύεται ότι το αγόρι (ας τον πούμε Μίσα) μεγαλώνει η μητέρα και η γιαγιά του. Η μαμά πριν από δύο χρόνια έζησε διαζύγιο από τον μπαμπά και τώρα έχει στρέψει όλη της την αγάπη στον γιο της. Παραδέχεται ότι υπάρχει αίσθημα ενοχής μπροστά στον γιο του (για διαζύγιο από τον πατέρα του, για ελλιπή οικογένεια) και λέει ότι προσπαθεί να αντικαταστήσει τον γιο του με τον πατέρα του και να γίνει ταυτόχρονα μητέρα. Επομένως … όταν ο γιος φωνάζει ότι "δεν είναι νόστιμο", "θέλω κάτι άλλο", "από άλλο πιάτο", ότι "είναι πολύ αλμυρό" και "αυτό δεν είναι γλυκό", η μητέρα τρέχει και το κάνει όπως θέλει το παιδί της. Εάν η Μίσα κλαίει, η μαμά και η γιαγιά εγκαταλείπουν όλες τις υποθέσεις τους και τρέχουν να βοηθήσουν το αγόρι από προβλήματα, είτε πρόκειται για σπασμένο παιχνίδι είτε για απλή ανία … Σε καμία περίπτωση δεν θέλουν να στενοχωρήσουν το μωρό τους και να μείνουν μαζί τους όσο το δυνατόν πιο άνετα. "Δίνω!" - το παιδί πιάνει ακριβά πράγματα, ένα βάζο, γυαλιά, ένα ακριβό ειδώλιο στο ράφι. Πώς να αρνηθείς; Θα κλάψει, θα προσβληθεί! Λοιπόν, μπορείτε να ρίξετε μια ματιά μόνο μία φορά και δεν έχει σημασία ότι τα γυαλιά σπάνε και το αγαλματίδιο μπορεί να πέσει κατά λάθος από τα χέρια σας. Η μαμά δεν λέει «όχι», όταν το μωρό τραβάει το τραπεζομάντηλο και μπορεί να σπάσει τα πιάτα στο τραπέζι, δεν του λέει «δεν μπορείς να τραβήξεις τη γάτα από την ουρά, γιατί πονάει» ή «εσύ δεν μπορεί να χτυπήσει το αγόρι στο κεφάλι με μια σπάτουλα ». Ο Μίσα μπορεί να κάνει τα πάντα. Γιατί είναι ακόμα μικρός. Έτσι, η μαμά σκέφτεται, προσπαθώντας να προστατέψει τον γιο της από έναν τόσο μεγάλο, άγνωστο κόσμο, τον οποίο θα προοριστεί να γνωρίσει … Όλα τα κόλπα της μαμάς και της γιαγιάς είναι συντονισμένα στο ίδιο μήκος κύματος: να αποσπούν την προσοχή με ένα παιχνίδι, υπόσχεση να αγοράσει μια σοκολάτα για να μην συμπεριφέρεται έτσι ο Μίσα … Αλλά με τον καθένα χρόνο, το παιδί γίνεται όλο και πιο υστερικό, απαιτητικό, τυραννικό.
Perhapsσως αυτό είναι ένα ακραίο παράδειγμα ενός «δύσκολου» παιδιού, αλλά πολύ ενδεικτικό. Και τώρα στην προέλευση. Όταν ένα μωρό εμφανίζεται σε μια οικογένεια, ό, τι κι αν κάνει, προκαλεί στοργή από τους γονείς του και άλλους συγγενείς του. Ενώ είναι μικρός, οι εκδηλώσεις του φαίνονται ασήμαντες και το ίδιο το μωρό είναι ανόητο. Κάθε λεπτό της ζωής του, αυτό το παιδί μιμείται τους γονείς του, γίνεται σαν αυτούς λόγω της απεριόριστης αγάπης του για τους πιο κοντινούς ανθρώπους. Το παιδί πιστεύει ότι η μαμά και ο μπαμπάς είναι οι καλοί, οι πιο έξυπνοι και οι καλύτεροι, επομένως, όλες οι συνήθειες των γονέων, οι αξίες τους, τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα τους γίνονται αντιληπτά από το παιδί ως πρότυπο. Αλλά ο χρόνος περνάει. Και αυτό που άγγιζε τους γονείς γίνεται ενοχλητικός παράγοντας και μετατρέπεται σε απωθητική συμπεριφορά. Φυσικά, οι γονείς συμβάλλουν σε αυτή τη συμπεριφορά.
Ποια συμπεριφορά των γονέων κάνει το παιδί «δύσκολο»;
Επιτρεπτικότητα, χωρίς απαγορεύσεις. Φανταστείτε ότι βρίσκεστε σε ένα σκοτεινό δωμάτιο όπου δεν μπορείτε να δείτε τίποτα και δεν ξέρετε τι υπάρχει σε αυτό. Δεν γνωρίζετε πώς βρίσκονται τα έπιπλα εκεί, είναι καθόλου εκεί, ή ίσως υπάρχει κάτι επικίνδυνο ή δυσάρεστο για εσάς. Αυτή η αβεβαιότητα μπορεί να είναι τρομακτική. Έτσι περίπου νιώθει ένα παιδί χωρίς απαγορεύσεις, χωρίς όρια. Αυτό είναι ένα τεράστιο βάρος για αυτόν. Προσπαθεί με διάφορους τρόπους να προσδιορίσει τον εαυτό του σε αυτή την κατάσταση και αρχίζει να δοκιμάζει αυτόν τον κόσμο, τους ανθρώπους που βρίσκονται κοντά για δύναμη και προσπαθεί να βρει το όριο που δεν μπορεί να ξεπεραστεί. Και αν του δώσεις αυτή την «ελευθερία» θα τη δοκιμάσει για δύναμη. Το παιδί χρειάζεται όρια, χρειάζεται τις λέξεις «όχι». Έτσι νιώθει την αγάπη σημαντικών ανθρώπων και γνωρίζει ότι είναι ασφαλής ό, τι κι αν συμβεί. Νιώθει υποστήριξη στους γονείς του, δύναμη και αξιοπιστία.
Η απουσία ορίων, απαγορεύσεων μας οδηγεί στον δεύτερο λόγο. Το παιδί έχει έλλειψη δεξιοτήτων αυτορρύθμισης … Δηλαδή, δεξιότητες αυτοσυγκράτησης. Δεν έχει εμπειρία εξωτερικών περιορισμών και το παιδί δεν μπορεί να αναπτύξει εσωτερικούς περιορισμούς, πράγμα που κάνει τη ζωή του δύσκολη. Δεν ξέρει τι σημαίνει να «κάνεις λίγη υπομονή» για κάτι, ή να περιμένεις, ή να σκέφτεσαι κάποιον άλλο. Εμφανίζονται συγκρούσεις με συνομηλίκους, η προσαρμογή στο σχολείο και το νηπιαγωγείο είναι πιο δύσκολη, το παιδί είναι συνεχώς υπό πίεση και συχνά είναι άρρωστο.
Έλλειψη εμπειρίας ανεξαρτησίας και εμπειρίας στην υπέρβαση των δυσκολιών. Οι γονείς προσπαθούν τόσο πολύ να ευχαριστήσουν τα παιδιά τους ώστε να κάνουν τα πάντα για αυτά, πιστεύοντας ότι το παιδί είναι ακόμα μικρό, ότι θα μάθει ακόμα τα πάντα, κάτι που είναι ευκολότερο (για τους γονείς να κάνουν από το να μάθουν κάτι στο παιδί). Όσο περνάει ο καιρός, το παιδί αρχίζει να δημιουργεί εξάρτηση από τους γονείς του, οι οποίοι θα κάνουν τα πάντα για εκείνον, και δεν χρειάζεται να καταπονείται. Δεν έχει τίποτα να προσπαθήσει, τίποτα να ξεπεράσει. Δεν έχει προβλήματα, αφού το πρόβλημά του είναι το πρόβλημα του γονέα και είναι ο γονέας που το λύνει. Και αυτή η εμπειρία της υπέρβασης είναι πολύ σημαντική για την επίτευξη των στόχων της ζωής («Μπορώ!). Είναι επίσης σημαντικό για τη διαμόρφωση της σωστής αυτοεκτίμησης του παιδιού, για την αυτοπεποίθησή του.
Έλλειψη προσοχής στο παιδί. Έχω δει παιδιά που, για να τραβήξουν την προσοχή των πολυάσχολων γονέων, καταφεύγουν σε κακή συμπεριφορά για να προσελκύσουν με κάποιον τρόπο την προσοχή στον εαυτό τους. Ταυτόχρονα, δέχθηκαν κλωτσιές, μομφές, κριτική, καταδίκη στη διεύθυνσή τους. Αλλά για αυτούς ήταν προσοχή. Ακόμα και σε έναν τόσο διεστραμμένο, παραμορφωμένο βαθμό.
Και ο τελευταίος λόγος (δεν αντικατοπτρίστηκε στο παράδειγμα με το αγόρι, αλλά όπως δείχνει η πρακτική, είναι πολύ συνηθισμένος). Αυτό είναι έλλειψη ενιαίων απαιτήσεων και ενιαίων κανόνων για την ανατροφή στην οικογένεια σε σχέση με το παιδί. Όταν ο μπαμπάς λέει "μπορείς" και η μαμά λέει "δεν μπορείς". Όταν το παιδί επέτρεψε να παρακολουθήσει αυτό το πρόγραμμα χθες, και σήμερα ξαφνικά η μητέρα μου έχει κακή διάθεση και απαγόρευσε να ανοίξει την τηλεόραση. Όταν ο μπαμπάς τιμωρήθηκε για ένα αθώο αδίκημα, αλλά ταυτόχρονα αγνόησε ένα σοβαρό. Όταν ο μπαμπάς μου μαθαίνει πώς να ανταποκρίνομαι, και η μαμά λέει ότι το να πολεμάς είναι κακό. Όταν οι γονείς δεν μπορούν να συμφωνήσουν καθόλου στη σχέση τους για το πώς να μεγαλώσουν ένα παιδί, και ο καθένας τραβάει την κουβέρτα προς την κατεύθυνσή του, θεωρώντας μόνο τη δική του γνώμη ως σωστή. Είναι εξαιρετικά δύσκολο για ένα παιδί να βρεθεί σε μια τέτοια κατάσταση. Σε ποιον να πιστέψω; Τι είναι σωστό και τι λάθος; Τι να κάνετε σε μια δεδομένη κατάσταση; Το παιδί μπερδεύεται και αρχίζει να συμπεριφέρεται άσχημα, γίνεται κάπου «δύσκολο», κάπου ανεξέλεγκτο, και κάπου εντελώς αδιάφορο.
Συνιστάται:
Από πού προέρχονται οι «δυνατές» γυναίκες
Τέτοιες γυναίκες (που κρατούν πάντα ψηλά το κεφάλι και σκέφτονται με τον ίδιο τρόπο όπως στην εικόνα) ονομάζονται Δυνατές. Ποια είναι όμως η τιμή αυτής της δύναμης; Και το τίμημα είναι αναισθησία … Σφυροκόπημα τα συναισθήματά σας .. Μια ζωντανή γυναίκα μετατρέπεται σε όχημα που τρυπά την πανοπλία (γενικά, αυτό ισχύει και για τους άνδρες που συμπεριφέρονται με αυτόν τον τρόπο).
Από πού προέρχονται οι φόβοι, οι φοβίες και οι κρίσεις πανικού
Οι ψυχολόγοι πιστεύουν ότι ο φόβος δεν είναι ένα δυσάρεστο πράγμα που είναι χτισμένο μέσα μας, αλλά ένας χρήσιμος μηχανισμός προσαρμογής που μας βοηθά να επιβιώσουμε. Πώς βοηθάει; Μας προειδοποιεί για τον κίνδυνο. Αυτό συμβαίνει αν το χρησιμοποιούμε σωστά.
Δεν είναι όλες οι ασθένειες που προέρχονται από τον εγκέφαλο, ούτε καν το 75%
Ως παιδί, παίζαμε το ακόλουθο παιχνίδι: "Φανταστείτε ότι όλα όσα βλέπετε υπάρχουν μόνο τη στιγμή που το κοιτάτε. Έκλεισε τα μάτια, γύρισε και όλα εξαφανίστηκαν, άνοιξαν - επέστρεψαν …". Τουλάχιστον αυτό εξηγεί γιατί αντιλαμβανόμαστε τα ίδια πράγματα και φαινόμενα με διαφορετικούς τρόπους) Πράγματι, για να βρείτε μια σύνδεση μεταξύ ψυχολογίας και οποιουδήποτε φαινομένου στο περιβάλλον, δεν χρειάζεται να εργαστείτε ιδιαίτερα, καθώς όλα όσα συμβαίνουν σε αυτόν τον κόσμο
Από πού προέρχονται τα παράπονα
Από πού προέρχεται η συνήθεια να προσβάλλεσαι; Δεν καταλαβαίνω την παρεξήγηση αμέσως, αλλά συσσωρεύω αρνητικά για μεγάλο χρονικό διάστημα και έτσι χαλάω τη σχέση με το άτομο. Η δυσαρέσκεια είναι ένας αμυντικός μηχανισμός του παιδιού. Ποιος ξέρει ότι οι γονείς του δεν μπορούν να ικανοποιήσουν την ανάγκη του για προσοχή, να αγοράσουν ένα παιχνίδι, να τον αγαπήσουν μόνο, να παίξουν μαζί του, να μην μοιραστούν τα συναισθήματά του.
Μια σημείωση χωρίς τίτλο για μια περίεργη κοπέλα, τη θεία της και από πού προέρχονται τα όνειρα
Μια μέρα, ο ανιψιός μου αναρωτήθηκε από πού προέρχονται τα όνειρα; Έτριψα τα χέρια μου χαρούμενα, γιατί τα όνειρα είναι το αγαπημένο θέμα όλων των ψυχαναλυτών, μας αρέσει να τα ακούμε, να τα εξερευνούμε, να τα αναλύουμε και να τα ερμηνεύουμε.
