ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ. Τι πρέπει να υπάρχει στην αλληλεπίδραση για να είναι αποτελεσματική

Πίνακας περιεχομένων:

Βίντεο: ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ. Τι πρέπει να υπάρχει στην αλληλεπίδραση για να είναι αποτελεσματική

Βίντεο: ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ. Τι πρέπει να υπάρχει στην αλληλεπίδραση για να είναι αποτελεσματική
Βίντεο: Εργόμετρο VS Δρόμος: Συμβουλές για αποτελεσματική προπόνηση 2024, Απρίλιος
ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ. Τι πρέπει να υπάρχει στην αλληλεπίδραση για να είναι αποτελεσματική
ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ. Τι πρέπει να υπάρχει στην αλληλεπίδραση για να είναι αποτελεσματική
Anonim

1. Η πιο σημαντική, απαραίτητη προϋπόθεση για οποιαδήποτε αλληλεπίδραση, είτε πρόκειται για συνομιλία με έναν συνάδελφο, με συγγενείς, είτε κατά τη διαδικασία της προπόνησης, είναι μια πολυεπίπεδη επαφή, που ονομάζεται Συμπάθεια

Η προπονητική διαδικασία μπορεί να είναι πιο αποτελεσματική, ακόμη και αν ο προπονητής δεν ενεργεί σύμφωνα με το μοντέλο του προπονητή. Δεν το πιστεύεις; Δοκίμασέ το!

Για την επίτευξη και, κυρίως, τη διατήρηση της σχέσης, υπάρχουν διάφορες μέθοδοι και τρόποι

Βραχυπρόθεσμες μέθοδοι συντονισμού: Μετα ανάρτηση. Στάση. Ρυθμός. Χειρονομίες. Φωνή και ομιλία.

Μακροπρόθεσμες μέθοδοι: Αξίες. Νευρολογικά επίπεδα.

2. Επίπεδα επαφής

Το επίπεδο στο οποίο δημιουργείται και διατηρείται η σχέση είναι επίσης σημαντικό.

1. Εμπειρία ή εμπειρίες … "Ζούσαμε στην ίδια πόλη", "Σπουδάσαμε στο ίδιο ινστιτούτο"

2. Έννοιες … Ομοιότητα ιδεών, εικόνα του κόσμου, υποθέσεις για το πώς λειτουργεί η πραγματικότητα, στάση απέναντι σε ορισμένα πράγματα και γεγονότα.

3. Πρόθεση … Ο πελάτης θέλει κάτι και είναι έτοιμος να κάνει κάτι για αυτό, και ο προπονητής συμπίπτει μαζί του σε αυτό το επίπεδο, επειδή θέλει να βοηθήσει τον πελάτη σε αυτό.

4. Κίνητρο … Εάν τα κίνητρά μας δεν συμπίπτουν ή είναι απλώς αντίθετα, τότε φυσικά θα είναι πιο δύσκολο να καταλάβουμε ένα άτομο. Εάν συμπίπτουν, τότε θα είναι ευκολότερο να κατανοήσουμε ένα άτομο, αλλά μπορεί να είναι πιο δύσκολο να ξεκαθαρίσουμε τα «τυφλά σημεία» του.

5. Ανάπτυξη. Εάν ο ηγέτης της εταιρείας θέλει να συναντήσει κάθε υφιστάμενο στην πραγματικότητά του, θα είναι δύσκολο. Πρέπει να δημιουργήσει τη δική του πραγματικότητα (εταιρική κουλτούρα), η οποία θα ήταν σαγηνευτική για όλους και θα τους ένωνε με μια αποστολή.

3. Διευκρίνιση της κατάστασης

Συνήθως, κατά τη διαδικασία της καθοδήγησης, ο μέγιστος χρόνος δαπανάται για διευκρίνιση.

Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να καταλάβετε πώς είναι παρούσα κατάσταση πελάτης και τι είναι επιθυμητό … Και τι χρειάζεται για να μετακινηθείς από το ένα στο άλλο.

Ο προπονητής μπορεί να κάνει εκτεταμένες ερωτήσεις. Για παράδειγμα, "πείτε μας περισσότερα για αυτό", "μπορείτε να μου πείτε περισσότερα για αυτό", "τι είναι πιο σημαντικό για εσάς;", "Τι είναι το πιο σημαντικό;"

Εάν ο πελάτης μιλάει πολύ και αυτό μειώνει τη διαύγεια, τότε μπορούν να γίνουν περιοριστικές ερωτήσεις. Όπως "Θα μπορούσατε να συνοψίσετε;", "Ποιο είναι το πιο σημαντικό πράγμα εδώ;"

Υπάρχει ένας άλλος τρόπος να διευκρινιστεί - μια ερώτηση όπως "βοήθησέ με να καταλάβω", "βοήθησέ με να το καταλάβω".

Εάν ο πελάτης μιλάει με γενικούς όρους αλλά δεν φτάνει ποτέ στις λεπτομέρειες, μπορούμε να υποθέσουμε ότι θα δημιουργηθεί σαφήνεια όταν αρχίσει επιτέλους να δίνει λεπτομέρειες. Αντίθετα, εάν εμβαθύνει σε μια λεπτομερή περιγραφή, τότε η μεγάλη εικόνα είναι πιο δύσκολη για αυτόν να παρουσιάσει.

Υπάρχουν άμεσοι δείκτες σαφήνειας, όταν ένας πελάτης λέει: "Καταλαβαίνω, τώρα όλα είναι ξεκάθαρα" - η κατάσταση του αλλάζει. Υπάρχουν έμμεσα σημάδια - χειρονομίες, βαθμονομήσεις, επίπεδα ενέργειας και διάθεση για δέσμευση.

Μία από τις τεχνικές για τη διαύγεια είναι η μοντελοποίηση, η εικονική επανάληψη μιας κατάστασης που σκέφτεται ένα άτομο. Προτάσεις για να παίξετε, δοκιμάστε τον εαυτό σας σε διαφορετικούς ρόλους δώστε μια καλή εμπειρία. Και τότε ο πελάτης καταλαβαίνει πώς μπορεί να αισθάνεται σε ορισμένες συνθήκες και να προετοιμαστεί.

4. Ευθύνη του πελάτη

Σίγουρα πολλές φορές έπρεπε να συναντηθείτε με το πόσο συχνά οι άνθρωποι δεν θέλουν να αναλάβουν την ευθύνη και πόσο επιδέξια γνωρίζουν πώς να την μεταφέρουν σε άλλους. Beenσουν ποτέ αυτοί οι άλλοι;

Σημάδια ανάληψης ευθύνης: Έχοντας αποτελεσματικό σχέδιο, ενέργεια, ανάληψη κόστους και συνεπειών, ευθυγράμμιση με αξίες, προθυμία σύνδεσης πρόσθετων πόρων και ατόμων στη διαδικασία.

Μπορείτε να το ελέγξετε απευθείας ρωτώντας αν γνωρίζει τι πρόκειται να κάνει με βάση όλα τα παραπάνω. Μπορείτε να ζητήσετε από τον πελάτη να ορίσει χρονικά όρια: εάν είναι έτοιμος να το κάνει αυτό μέσα σε μια εβδομάδα ή ένα μήνα, τότε αυτό σημαίνει ότι έχει ήδη δεσμευτεί.

5. Υποστήριξη και απογοήτευση

Κατά τη διάρκεια της συνεδρίας, για να προκαλέσει την ενέργεια του πελάτη, ο προπονητής μπορεί να χρειαστεί να προσομοιώσει τις συνέπειες της αδράνειάς του στον πελάτη, να προκαλέσει ή να υποστηρίξει συναισθηματικά τον πελάτη, χωρίς να ωθήσει κάτι συγκεκριμένα.

Η ειλικρινής υποστήριξη κάνει θαύματα και μια καλή πρόκληση προκαλεί τον πελάτη.

Και τα δύο μπορούν να είναι καλά εργαλεία προπόνησης όταν χρησιμοποιούνται επί τόπου.

Συνιστάται: