2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2024-01-12 20:57
"Όταν σκεφτόμαστε πώς δουλεύουν οι άνθρωποι, υποθέτουμε αφελώς ότι είναι σαν αρουραίοι σε ένα λαβύρινθο", λέει ο οικονομολόγος συμπεριφοράς Dan Ariely (TED Talk: Τι μας κάνει να νιώθουμε καλά με τη δουλειά μας;). «Έχουμε μια πραγματικά υπεραπλουστευμένη άποψη για το γιατί εργάζονται οι άνθρωποι και τι είναι η αγορά εργασίας».
Στην πραγματικότητα, είναι πεπεισμένος, αν κοιτάξετε προσεκτικά τη δουλειά των ανθρώπων, θα διαπιστώσετε ότι διακυβεύονται πολύ περισσότερα από τα χρήματα. Η Arieli προσφέρει στοιχεία ότι μας οδηγεί επίσης η επιθυμία για νόημα, η αναγνώριση από τους άλλους, ακόμη και η προσπάθεια που καταβάλλουμε: όσο πιο δύσκολο είναι το έργο, τόσο πιο περήφανοι είμαστε για τον εαυτό μας.
«Όταν σκεφτόμαστε τη δουλειά, συνήθως εξισώνουμε το κίνητρο με έναν μισθό, αλλά στην πραγματικότητα πρέπει να εξετάσουμε πολύ περισσότερα: σημασία, δημιουργικότητα, προκλήσεις, ιδιοποίηση, αυτοδιάθεση, υπερηφάνεια και ούτω καθεξής», είπε ο επιστήμονας.
Παρακάτω είναι τα αποτελέσματα αρκετών μελετών του ίδιου του Arieli και αρκετών άλλων ειδικών. Αυτές οι μελέτες παρέχουν μια ενδιαφέρουσα εικόνα για το τι μας κάνει να νιώθουμε καλά στη δουλειά.
1. Όταν βλέπουμε τους καρπούς της εργασίας μας, είμαστε πιο παραγωγικοί.
Έρευνα: Στο Man Seeking Meaning: The Lego Case, ο Arieli περιγράφει πώς ζήτησε από τους συμμετέχοντες να φτιάξουν το Lego Bionicle. Όλοι οι συμμετέχοντες στη μελέτη πληρώθηκαν για κάθε συναρμολογημένο ρομπότ: 3 $ για το πρώτο, 2,70 $ για το επόμενο, και το ποσό συνέχισε να μειώνεται με κάθε νέο Bionicle. Σε μια ομάδα, ωστόσο, οι συλλεγμένες δημιουργίες διατάχθηκαν να τοποθετηθούν στο τραπέζι για να αποσυναρμολογηθούν στο τέλος του πειράματος. Σε μια άλλη ομάδα, τα ρομπότ αποσυναρμολογήθηκαν μπροστά στα άτομα αμέσως μετά την κατασκευή. "Ένας ατέλειωτος κύκλος ξετυλίχθηκε μπροστά στα μάτια τους: έχτισαν και εμείς καταστρέψαμε ακριβώς μπροστά τους", περιγράφει η Arieli.
Αποτελέσματα: Η πρώτη ομάδα συγκέντρωσε κατά μέσο όρο 11 ρομπότ πριν σταματήσει αυτή τη δραστηριότητα και η δεύτερη - όχι περισσότερα από 7.
Συμπεράσματα: Παρόλο που δεν είχε πολύ νόημα σε αυτό το έργο από την αρχή και παρόλο που η πρώτη ομάδα γνώριζε ότι οι δημιουργίες τους θα αποσυναρμολογούνταν στο τέλος του πειράματος, το κάνει δεν έχει σημασία το να μπορείς να δεις τους καρπούς της δουλειάς σου για λίγο μόνο ήταν αρκετό για να αυξήσεις δραματικά την παραγωγικότητα.
2. Όσο λιγότερη αναγνώριση λαμβάνουμε για την εργασία που κάνουμε, τόσο περισσότερα χρήματα θέλουμε για αυτήν.
Έρευνα: Ο Arieli έδωσε στους συμμετέχοντες στην έρευνά του, φοιτητές του MIT, ένα κομμάτι χαρτί καλυμμένο με τυχαία γράμματα και τους ζήτησε να αναζητήσουν ζεύγη επαναλαμβανόμενων γραμμάτων. Σε κάθε γύρο τους προσφέρθηκαν λιγότερα χρήματα από ό, τι στον προηγούμενο. Οι άνθρωποι από την πρώτη ομάδα υπέγραψαν το όνομά τους σε αυτό το φύλλο και το παρέδωσαν στον πειραματιστή, ο οποίος το κοίταξε και είπε "Uh-huh" πριν βάλει το φύλλο σε έναν κοινό σωρό. Στη δεύτερη ομάδα, οι μαθητές δεν υπέγραψαν και ο πειραματιστής δίπλωσε τα φύλλα σε ένα σωρό χωρίς να κοιτάξει. Οι λίστες των συμμετεχόντων από την τρίτη ομάδα στάλθηκαν στον τεμαχιστή αμέσως μετά την ολοκλήρωση της εργασίας.
Αποτελέσματα: Τα άτομα των οποίων η εργασία καταστράφηκε αμέσως μετά την ολοκλήρωση απαιτούσαν διπλάσια χρήματα για να συνεχίσουν από αυτά των οποίων η εργασία κέρδισε αναγνώριση. Τα άτομα της δεύτερης ομάδας, των οποίων οι δουλειές διατηρήθηκαν αλλά αγνοήθηκαν, χρειάζονταν σχεδόν το ίδιο χρηματικό ποσό με τα θύματα του τεμαχιστή.
Συμπεράσματα: "Η αγνόηση των αποτελεσμάτων της εργασίας ενός ατόμου είναι σχεδόν εξίσου ολέθρια με την καταστροφή του μπροστά στα μάτια του", λέει ο Ariely. «Τα καλά νέα είναι ότι η προσθήκη κινήτρων δεν είναι τόσο δύσκολη. Τα άσχημα νέα είναι ότι είναι ακόμη πιο εύκολο να αποθαρρυνθείς και αν δεν το σκεφτείς, μπορείς να το παρακάνεις. »
3 Όσο πιο περίπλοκο είναι το έργο, τόσο πιο περήφανοι είμαστε για την ολοκλήρωσή του.
1. Όταν βλέπουμε τους καρπούς της εργασίας μας, είμαστε πιο παραγωγικοί.
Έρευνα: Στο Man Seeking Meaning: The Lego Case, ο Arieli περιγράφει πώς ζήτησε από τους συμμετέχοντες να φτιάξουν το Lego Bionicle. Όλοι οι συμμετέχοντες στη μελέτη πληρώθηκαν για κάθε συναρμολογημένο ρομπότ: 3 $ για το πρώτο, 2,70 $ για το επόμενο, και το ποσό συνέχισε να μειώνεται με κάθε νέο Bionicle. Σε μια ομάδα, ωστόσο, οι συλλεγμένες δημιουργίες διατάχθηκαν να τοποθετηθούν στο τραπέζι για να αποσυναρμολογηθούν στο τέλος του πειράματος. Σε μια άλλη ομάδα, τα ρομπότ αποσυναρμολογήθηκαν μπροστά στα άτομα αμέσως μετά την κατασκευή. "Ένας ατέλειωτος κύκλος ξετυλίχθηκε μπροστά στα μάτια τους: έχτισαν και εμείς καταστρέψαμε ακριβώς μπροστά τους", περιγράφει η Arieli.
Αποτελέσματα: Η πρώτη ομάδα συγκέντρωσε κατά μέσο όρο 11 ρομπότ πριν σταματήσει αυτή τη δραστηριότητα και η δεύτερη - όχι περισσότερα από 7.
Συμπεράσματα: Παρόλο που δεν είχε πολύ νόημα σε αυτό το έργο από την αρχή και παρόλο που η πρώτη ομάδα γνώριζε ότι οι δημιουργίες τους θα αποσυναρμολογούνταν στο τέλος του πειράματος, το κάνει δεν έχει σημασία το να μπορείς να δεις τους καρπούς της δουλειάς σου για λίγο μόνο ήταν αρκετό για να αυξήσεις δραματικά την παραγωγικότητα.
2. Όσο λιγότερη αναγνώριση λαμβάνουμε για την εργασία που κάνουμε, τόσο περισσότερα χρήματα θέλουμε για αυτήν.
Έρευνα: Ο Arieli έδωσε στους συμμετέχοντες στην έρευνά του, φοιτητές του MIT, ένα κομμάτι χαρτί καλυμμένο με τυχαία γράμματα και τους ζήτησε να αναζητήσουν ζεύγη επαναλαμβανόμενων γραμμάτων. Σε κάθε γύρο τους προσφέρθηκαν λιγότερα χρήματα από ό, τι στον προηγούμενο. Οι άνθρωποι από την πρώτη ομάδα υπέγραψαν το όνομά τους σε αυτό το φύλλο και το παρέδωσαν στον πειραματιστή, ο οποίος το κοίταξε και είπε "Uh-huh" πριν βάλει το φύλλο σε έναν κοινό σωρό. Στη δεύτερη ομάδα, οι μαθητές δεν υπέγραψαν και ο πειραματιστής δίπλωσε τα φύλλα σε ένα σωρό χωρίς να κοιτάξει. Οι λίστες των συμμετεχόντων από την τρίτη ομάδα στάλθηκαν στον τεμαχιστή αμέσως μετά την ολοκλήρωση της εργασίας.
Αποτελέσματα: Τα άτομα των οποίων η εργασία καταστράφηκε αμέσως μετά την ολοκλήρωση απαιτούσαν διπλάσια χρήματα για να συνεχίσουν από αυτά των οποίων η εργασία κέρδισε αναγνώριση. Τα άτομα της δεύτερης ομάδας, των οποίων οι δουλειές διατηρήθηκαν αλλά αγνοήθηκαν, χρειάζονταν σχεδόν το ίδιο χρηματικό ποσό με τα θύματα του τεμαχιστή.
Συμπεράσματα: "Η αγνόηση των αποτελεσμάτων της εργασίας ενός ατόμου είναι σχεδόν εξίσου ολέθρια με την καταστροφή του μπροστά στα μάτια του", λέει ο Ariely. «Τα καλά νέα είναι ότι η προσθήκη κινήτρων δεν είναι τόσο δύσκολη. Τα άσχημα νέα είναι ότι είναι ακόμη πιο εύκολο να αποθαρρυνθείς και αν δεν το σκεφτείς, μπορείς να το παρακάνεις. »
3 Όσο πιο περίπλοκο είναι το έργο, τόσο πιο περήφανοι είμαστε για την ολοκλήρωσή του.
Συνιστάται:
Τα χρήματα είναι για την αγάπη, η δουλειά είναι μέρος της αγάπης μου
Ο ψυχολόγος Αλέξανδρος Ρόιτμαν λέει γιατί δεν πρέπει να φοβάται κανείς την υπερτίμηση του χρήματος, το καθολικό «μέτρο» και την τριάδα «χρήμα - δουλειά - αγάπη» σε μια συνέντευξη στο Finversia.ru. Alexander Roitman, κλινικός ψυχολόγος, ψυχοθεραπευτής, επόπτης του ΡΚΠ Εργάζεται στις ΗΠΑ, τον Καναδά, το Ισραήλ, τη Ρωσία, χώρες της πρώην ΚΑΚ.
Είναι οι συνήθειές μας η ζωή μας
Συχνά, οι συνήθειες έρχονται σε αντίθεση με τη συνειδητή επιλογή ενός ενήλικα να κάνει κάτι ή να μην κάνει κάτι. Από τη μία πλευρά - υπάρχει αλήθεια σε αυτό - είμαστε ελεύθεροι να επιλέξουμε και να ελέγξουμε τις πράξεις μας. Από την άλλη πλευρά, εάν ελέγχαμε κάθε μας δράση, κάθε σκέψη, κάθε επιλογή, θα βρισκόμασταν συνεχώς σε κατάσταση άγχους και αυξημένου άγχους, αφού υπάρχουν πολλά εξωτερικά ερεθίσματα στη ζωή.
Ο φόβος να μείνουμε εντελώς μόνοι μας κάνει φίλους με εκείνους που δεν μας ταιριάζουν καθόλου
Ο φόβος να μείνουμε εντελώς μόνοι μας κάνει φίλους με εκείνους που δεν μας ταιριάζουν καθόλου. Με τον οποίο πρέπει να αναπηδάτε συνεχώς για να φτάσετε στο επίπεδο του ή στην εικόνα του για τον εαυτό του μεγάλης κλίμακας. Σε αυτή τη σχέση, αισθάνεσαι σαν «χλωμός σκώρος», πεντάδα, δεν είναι ξεκάθαρο τι κάνει μεταξύ των μαθητών της δέκατης δημοτικού.
Πείτε μια λέξη για έναν φτωχό γονέα ή τι φέρνουμε στη σχέση μας με τα παιδιά μας από την παιδική μας ηλικία
Οι ιδέες μας για την ανατροφή των παιδιών δεν προέρχονται τόσο από την παιδαγωγική και ψυχολογική βιβλιογραφία όσο από την παιδική μας εμπειρία. Από εκείνες τις σχέσεις που αναπτύξαμε με τους δικούς μας γονείς. Μπορούμε να συσχετιστούμε με αυτό με διάφορους τρόπους:
Το μέλλον μας είναι στα χέρια μας καθώς και στις σκέψεις μας. Βεβαιώσεις
Τι είναι η επιβεβαίωση; Η επιβεβαίωση είναι μια σύντομη φράση που, όταν επαναλαμβάνεται πολλές φορές, διορθώνει την απαιτούμενη εικόνα ή ρύθμιση στο υποσυνείδητο ενός ατόμου. Οι επιβεβαιώσεις χρησιμοποιούν τη δύναμη της θετικής σκέψης για να μας βοηθήσουν να πετύχουμε τους στόχους μας και είναι σαν μικρές υπενθυμίσεις μέσα μας.
