2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:43
Στον σύγχρονο κόσμο, ένα άτομο χωρίς γνώση αγγλικών χάνει πολλά. Μιλάω για ένα άτομο ως ειδικό - επιπλέον, σε οποιονδήποτε τομέα (με τη γενική ανθρώπινη έννοια, ένα τέτοιο άτομο μπορεί να είναι πολύ καλό, αλλά αυτό δεν εννοώ).
Το Λονδίνο είναι η πρωτεύουσα της Μεγάλης Βρετανίας, ναι.
Θα εξηγήσω. Τώρα υπάρχουν πολλές ροές πληροφοριών και αποδεικνύεται ότι οι πιο πολύτιμες πληροφορίες προέρχονται συνήθως από τον αγγλόφωνο χώρο. Και εδώ είναι το δεύτερο σημείο. Δεν υπάρχουν μόνο πολλές ροές πληροφοριών. Οι αλλαγές στο πεδίο πληροφοριών γίνονται επίσης πολύ γρήγορα.
Και, φυσικά, μπορείτε να περιμένετε από κάποιον να σας το μεταφράσει, να το εκφράσει κ.λπ. Υπάρχει όμως η πιθανότητα ενώ μεταφράζεται και μαθαίνεται, να μην είναι πλέον σχετικό. Η στιγμή πέρασε.
Αυτή ήταν η εισαγωγή. Τώρα το κυριότερο.
Μερικοί άνθρωποι πιστεύουν ακράδαντα ότι η εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας απαιτεί κάποιο είδος μυστικού ταλέντου. Η δύναμη του Σούπερμαν. Κάτι που κάποιοι έχουν και που άλλοι όχι. Στο σχολείο, όταν τα αγγλικά ήταν εύκολα για μένα, μου το έλεγαν - σχεδόν πίστευα ότι είχα αυτό το ταλέντο. Μετά έγινε σοφότερη.
Παρεμπιπτόντως, αυτή είναι μια πολύ καλή δικαιολογία για όσους δεν γνωρίζουν ούτε μία ξένη γλώσσα. Λένε ότι χρειάζεσαι κάποιο είδος ταλέντου, δεν το έχω, και τίποτα δεν μπορεί να γίνει γι 'αυτό. Δεν πρόκειται για ταλέντο. Δεν πρόκειται για τύχη. Δεν πρόκειται για κρυφές στρατηγικές.
Το γεγονός είναι ότι δίδαξα περισσότερο από άλλους. Επιπλέον, πολύ περισσότερο. Απλώς αφιέρωσα πολύ χρόνο και στην πορεία επεξεργάστηκα στρατηγικές που, στην πραγματικότητα, αποδείχθηκαν επιτυχημένες (και πόσες ήταν αποτυχημένες, μόνο εγώ γνωρίζω τον εαυτό μου). Και αν ήταν δυνατό να μετρήσω το αποτέλεσμα οποιουδήποτε άλλου ατόμου και το αποτέλεσμά μου και στη συνέχεια να διαιρέσω το συνολικό αποτέλεσμα του καθενός με τον αριθμό των ωρών που δαπανήθηκαν, τότε η μέση απόδοση θα ήταν περίπου η ίδια.
Δηλαδή, δεν υπάρχουν μυστικά. Ταλέντα. Κρυφές στρατηγικές.
Απλώς πηγαίνετε και το κάνετε. Κάτι βγαίνει καλά, κάτι είναι κακό, κάτι δεν λειτουργεί καθόλου. Κανονική διαδικασία. Έχω μια υποψία ότι σε άλλους τομείς της ζωής λειτουργεί με παρόμοιο τρόπο: απλά το παίρνετε και το κάνετε - κάτι λειτουργεί, κάτι δεν λειτουργεί. Συλλέγετε σχόλια, κάνετε αλλαγές στη διαδικασία και το κάνετε περαιτέρω.
Πειθαρχία, πειθαρχία, πειθαρχία. Και περισσότερη κανονικότητα. Ακόμα και τα πιο ωραία μαθήματα πρέπει να παρακολουθούνται, και όλη την ώρα.
Υπάρχουν δύο ειδήσεις σε αυτό: καλό και κακό. Το κακό είναι ότι η δικαιολογία «Δεν έχω ικανότητα για γλώσσες» δεν λειτουργεί. Αυτή είναι η συνηθισμένη τεμπελιά. Τα καλά νέα είναι ότι όποιος το θέλει μπορεί.
Τώρα μαθαίνω Γερμανικά - και λειτουργεί με τον ίδιο τρόπο. Ither αφιερώνω χρόνο και βελτιώνονται τα αποτελέσματα, ή σκοράρω και μετά σταματά η ανάπτυξη.
Φυσικά, υπάρχουν τεχνικές που διαφέρουν ως προς την αποτελεσματικότητα, αλλά γενικά όλα καταλήγουν στο γεγονός ότι πρέπει να επαναλάβετε τις ίδιες λέξεις, κατασκευές, κανόνες πολλές φορές. Και θα υπάρξει ευτυχία. Το αποτέλεσμα, δηλαδή.
Φυσικά, είναι καλύτερο να χρησιμοποιείτε έτοιμα μοντέλα - αποδεδειγμένα λειτουργικά. Ακούστε τις συμβουλές όσων έχουν μεγαλύτερη εμπειρία. Να κάνω ερωτήσεις. Αναζητήστε αυτό που σας αρέσει περισσότερο. Παρακινήστε τον εαυτό σας. Και ούτω καθεξής.
Και τελικά. Μερικές φορές, μαθαίνεις - και τίποτα δεν συμβαίνει, τίποτα δεν είναι σαφές. Και διδάσκετε. Και μετά από μια ή δύο εβδομάδες, αυτό που δεν λειτούργησε και δεν ήταν σαφές γίνεται σαφές και αρχίζει να λειτουργεί. Αυτός είναι ο μυστικισμός) Και τότε κάποιος λέει: "Είστε τυχεροί, οι ξένες γλώσσες είναι εύκολο να μάθουν". Και τον κοιτάς και σκέφτεσαι: "Ε, θα ήθελα να σου στείλω, αλλά απλά δεν ξέρω πού και σε ποια γλώσσα"))
Συνιστάται:
Πώς και πού να μάθετε επίσημα την ύπνωση και την υπνοθεραπεία
Η ύπνωση υπάρχει στη Ρωσία ως «φάντασμα του κομμουνισμού»: εκατοντάδες σχολεία σας προσκαλούν να μάθετε αυτήν την τέχνη, αλλά δεν υπάρχει πρακτική. Σε κάθε περίπτωση, στον κατάλογο των περιοδικών με αξιολόγηση από ομοτίμους, οι αναφορές σε πηγές από τη Ρωσία απουσιάζουν σχεδόν εντελώς.
Σχετικά με τον κανόνα και την παθολογία, την αποδοχή και την άρνηση
Νομίζω ότι πολλοί ενήλικες θυμούνται το καρτούν για το παιδί που μπορούσε να μετρήσει ως το 10; Η προσωπική μου προβολή σε αυτό το θέμα είναι ότι ο συγγραφέας ήθελε να δείξει πώς οι περισσότεροι από εμάς αντιδρούμε σε νέες, ακατανόητες πληροφορίες, χωρίς καν να προσπαθήσουμε να καταλάβουμε αν είναι καλές ή κακές, είναι απαραίτητες - περιττές, θα βοηθήσουν -περιπλέξουν και τι "
Βγάζουμε τις μάσκες. Πώς να μάθετε να αποδέχεστε τον εαυτό σας και όχι πάντα να αρέσετε σε όλους και να ξαναφτιάξετε τον εαυτό σας
Είμαστε τόσο γεμάτοι με διαφορετικά μοτίβα, προσδοκίες ξένων, ξένοι πρέπει και πρέπει, ώστε σε αυτό το κύμα να χάνουμε την επαφή με τον εαυτό μας. Βυθιζόμαστε στην αιώνια φυλή «πώς να ευχαριστήσουμε όλους, παρακαλώ, να είμαστε καλοί για όλους», που δεν παρατηρούμε πώς αγνοούμε τον εαυτό μας - αληθινό, γνήσιο, ζωντανό.
Μαθαίνοντας μια ξένη γλώσσα σαν μια ανάσα έμπνευσης
Σήμερα, οι άνθρωποι ξοδεύουν πολλές ώρες μαθαίνοντας ξένες γλώσσες. Πόσες ώρες της ζωής μας περνάμε για μαθήματα αγγλικών στο σχολείο; Συχνά αυτό το τμήμα της ζωής χρησιμοποιείται αναποτελεσματικά. Μας λείπει το κίνητρο, δεν υπάρχει επαφή με τον δάσκαλο, οι συμμαθητές αποσπούν την προσοχή.
Εξέλιξη και μεταφορική γλώσσα: Robert Sapolsky σχετικά με την ικανότητά μας να σκεφτόμαστε με σύμβολα
«Πόλεμος, φόνος, μουσική, τέχνη. Δεν θα είχαμε τίποτα χωρίς μεταφορές » Οι άνθρωποι έχουν συνηθίσει να είναι μοναδικοί από πολλές απόψεις. Είμαστε το μόνο είδος που ήρθε με διαφορετικά εργαλεία, σκότωσε ο ένας τον άλλον, δημιούργησε πολιτισμό.
