2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:42
Σήμερα, οι άνθρωποι ξοδεύουν πολλές ώρες μαθαίνοντας ξένες γλώσσες. Πόσες ώρες της ζωής μας περνάμε για μαθήματα αγγλικών στο σχολείο; Συχνά αυτό το τμήμα της ζωής χρησιμοποιείται αναποτελεσματικά. Μας λείπει το κίνητρο, δεν υπάρχει επαφή με τον δάσκαλο, οι συμμαθητές αποσπούν την προσοχή. Φυσικά, τα επιμελή παιδιά στο τέλος του σχολείου μπορούν να καυχηθούν για ένα μέσο επίπεδο ομιλίας αγγλικών, αλλά αυτό δεν αρκεί για μια καριέρα. Ταυτόχρονα, η πλειοψηφία των αποφοίτων σχολείων δεν επεκτείνει τη γνώση της αγγλικής γλώσσας πάνω από τη βασική. Και με τον καιρό, και αυτό ξεχνιέται, αντικαθίσταται από νέες, πιο σχετικές πληροφορίες.
Στην ενήλικη ζωή, το κίνητρο είναι ευκολότερο. Αρχίζουμε να μαθαίνουμε γλώσσες σκόπιμα, συνήθως για χάρη της εξέλιξης της σταδιοδρομίας ή των ταξιδιών. Το επιθυμητό επίπεδο γνώσης καθορίζεται επίσης από την εργασία. Επιλέγουμε μαθήματα γλώσσας και πηγαίνουμε προς τον στόχο μας.
Αλλά λίγοι άνθρωποι πιστεύουν ότι η εκμάθηση γλωσσών μας δίνει πολύ περισσότερα από μια προώθηση ή δωρεάν επικοινωνία στο εξωτερικό. Άλλωστε, κάθε νέα εμπειρία μας δίνει ώθηση για ανάπτυξη και η εκμάθηση μιας γλώσσας είναι στην πραγματικότητα μια πολύπλευρη εμπειρία για τη συνείδησή μας. Ας προσπαθήσουμε να το καταλάβουμε με περισσότερες λεπτομέρειες.
Γιατί να μάθετε μια ξένη γλώσσα ως ενήλικας
- Δώστε ώθηση στον εγκέφαλο. Ο εγκέφαλός μας είναι τεμπέλης: απλοποιεί τα πάντα, γενικεύει, στερεότυπα. Αυτός ο μηχανισμός καθορίζεται από τη φύση για να μας βοηθήσει να προσαρμοστούμε σε ένα μεταβαλλόμενο περιβάλλον. Μεγάλη ικανότητα, αλλά εδώ έρχεται μια παγίδα. Έλλειψη νέων ιδεών, ταπείνωση, θαμπάδα - ένα σήμα ότι η ζωή μας βρίσκεται σε έναν γνωστό στερεότυπο κύκλο. Ο εγκέφαλος έχει ήδη αυτοματοποιήσει τα πάντα και έχει χαλαρώσει.
Το πρώτο πράγμα που κάνουμε όταν αρχίζουμε να μαθαίνουμε μια άλλη γλώσσα είναι να αναγκάσουμε τον εγκέφαλο να λειτουργήσει με έναν ασυνήθιστο τρόπο γι 'αυτήν. Πρέπει να μάθετε νέα μοντέλα ομιλίας, να μάθετε να ακούτε και να προφέρετε συγκεκριμένους ήχους, να διακρίνετε οπτικά τα γράμματα και να τα συσχετίζετε με τον ήχο, να απομνημονεύετε νέες λέξεις και το νόημά τους. Γενικά, το νευρικό σύστημα πρέπει να ενεργοποιήσει τα αποθέματά του για να υποστηρίξει τη μαθησιακή διαδικασία. Η μνήμη, η προσοχή, η λογική σκέψη και η λεκτική νοημοσύνη διεγείρονται πολύ.
- Μάθετε περισσότερα για τον πολιτισμό και τις παραδόσεις. Όταν μαθαίνουμε μια γλώσσα, αναπόφευκτα συναντάμε τον πολιτισμό ενός άλλου έθνους. Υπάρχουν λέξεις που δεν έχουν ανάλογα στη μητρική τους γλώσσα, εξοικειωνόμαστε με την ιστορία της εμφάνισής τους. Επικοινωνώντας με φυσικούς ομιλητές, μαθαίνουμε για τον τρόπο ζωής και τον τρόπο ζωής τους. Παραδοσιακές συνταγές, χόμπι, αθλήματα στο εξωτερικό διαφοροποιούν τον ελεύθερο χρόνο μας, εμπνέουν και δίνουν νέες ιδέες. Άλλωστε, οι πιο λαμπρές σκέψεις γεννιούνται στο όριο των επιστημών, στα σύνορα των πολιτισμών και στον συνδυασμό τους. Οι αρχαίες και σύγχρονες τελετουργίες της καθημερινής ζωής, οι συνήθεις μορφές επικοινωνίας, οι ιδιαιτερότητες της συμπεριφοράς αναφοράς και η εθιμοτυπία συχνά προκαλούν σύγχυση και χαμόγελο. Η συνείδηση σταδιακά επεκτείνεται, μεταβαίνει στον τρόπο ενεργητικής αντίληψης, μετασχηματισμού. Ένας νέος χώρος εικόνων και εννοιών χτίζεται ξανά.
- Μάθετε περισσότερα για ενδιαφέροντα μέρη σε άλλες χώρες. Διαβάζοντας εκπαιδευτικά κείμενα, μαθαίνουμε για τις εκπληκτικές γωνιές του κόσμου μας. Πιθανότατα, γνωρίζαμε για τα πιο συγκλονιστικά τουριστικά σημεία πριν. Αλλά τελικά, κάθε χώρα είναι πολύ περισσότερο από το Μπιγκ Μπεν, το Κολοσσαίο ή τον Πύργο του Άιφελ. Υπάρχουν χιλιάδες ενδιαφέροντα και εμπνευσμένα μέρη στον κόσμο για τα οποία δεν γίνεται πολύ λόγος. Κάτι δημιουργήθηκε από τον άνθρωπο και κάτι από τη φύση. Ετοιμαστείτε να εκπλαγείτε.
- Ένας τρόπος να βλέπεις τον κόσμο διαφορετικά. Κάθε γλώσσα αντικατοπτρίζει τη νοοτροπία των ανθρώπων της, τον τρόπο σκέψης και τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά τους. Οι στροφές του λόγου και οι δομές των προτάσεων μας δίνουν τροφή για σκέψη. Εμβαθύνοντας στη λογική της γλώσσας, αποκτούμε την ευκαιρία να δούμε τον κόσμο από την οπτική γωνία ενός ξένου. Μαθαίνουμε για νέους τρόπους ανταπόκρισης, μια διαφορετική λογική σειρά, μοντέλα εργασίας στα οποία ισοπεδώνεται κάτι που συνήθως είναι άφθαρτο για εμάς. Και ξαφνικά βρίσκουμε πρωτότυπες λύσεις σε φαινομενικά αδιέξοδες καταστάσεις στη ζωή μας. Άλλωστε, ένας απόλυτος εφιάλτης για τον πολιτισμό μας μπορεί να αποδειχθεί ότι είναι μια κατάσταση πόρων για ένα άτομο με διαφορετική νοοτροπία.
- Ικανότητα αντίληψης των πληροφοριών σε όγκο. Ζούμε στην εποχή της πληροφορίας. Και ταυτόχρονα, περιοριζόμαστε από το φάσμα των γλωσσών μας. Νέα, άρθρα, επιστημονικά κείμενα είναι διαθέσιμα σε εμάς μόνο στη μητρική μας γλώσσα. Και συχνά παραμένουμε σε αυτόν τον τομέα πληροφοριών, αντιλαμβανόμενοι τα πάντα από τη θέση των συμπατριωτών μας, τη νοοτροπία μας. Ταυτόχρονα, υπάρχουν πολλά παρόμοια παράλληλα πεδία. Η γνώση μιας ξένης γλώσσας μας δίνει το κλειδί για μια νέα ροή πληροφοριών, διαφορετικές απόψεις για γεγονότα ή επιστημονικά γεγονότα. Η εικόνα του κόσμου γίνεται ευρύτερη, πιο ογκώδης, αποκτά νέες αποχρώσεις και βάθος.
- Νιώστε πιο ελεύθεροι. Έχοντας μελετήσει τα βασικά της γλώσσας, μπορούμε να επικοινωνήσουμε με ανθρώπους σε αυτήν τη γλώσσα, να διαβάσουμε βιβλία στο πρωτότυπο, να κατανοήσουμε τα κείμενα των αγαπημένων μας τραγουδιών. Αλλά αν κοιτάξετε βαθύτερα, η γνώση γλωσσών μας εισάγει σε πολλούς τρόπους αλληλεπίδρασης με τον κόσμο. Είναι πιο εύκολο για εμάς να λειτουργούμε με πληροφορίες. Δεν φοβόμαστε πια τον ξένο λόγο, το γλωσσικό εμπόδιο δεν μας σταματά. Κατανοούμε βαθύτερα το νόημα των δανεισμένων λέξεων, βλέπουμε νέες συνδέσεις μεταξύ εννοιών. Και όταν μια γλώσσα έχει ήδη μάθει, είναι πολύ πιο εύκολο να αντιμετωπιστεί μια άλλη. Έρχεται μια στιγμή που σωματικά αισθανόμαστε ελαφρότητα και ελευθερία. Η συνείδηση εγκαταλείπει πιο εύκολα τα στερεότυπα, γίνεται πιο ευέλικτη και προσαρμοστική.
Στη διαδικασία εκμάθησης μιας γλώσσας, έρχεται μια στιγμή που η δημιουργικότητα επιδεινώνεται πολύ. Μας επισκέπτονται νέες ιδέες, γεννιούνται απρόσμενα σχέδια. Και όχι απαραίτητα στον επαγγελματικό τομέα. Όλα αυτά είναι αποτέλεσμα μιας ολοκληρωμένης ενεργοποίησης του εγκεφάλου, της εισροής νέων πληροφοριών και της διεύρυνσης της προσωπικής εμπειρίας. Έτσι, εάν πρέπει να μάθετε μια γλώσσα για εργασία ή ταξίδια - απολαύστε όλες τις επιπτώσεις αυτής της κατάστασης και πιάστε το κύμα! Και αν η ζωή σας έχει τακτοποιηθεί, έχει γίνει γκρίζα και άσεμνη ή χρειάζεστε επειγόντως δημιουργικές ιδέες για ένα νέο έργο, ξεκινήστε να μαθαίνετε μια ξένη γλώσσα. Με χαρά, χιούμορ και αγάπη. Λειτουργεί, δοκιμάστηκε)
Συνιστάται:
Psychυχοθεραπευτικό παραμύθι. Μαθαίνοντας την καλοσύνη και τη φιλία
Ο Άλμπερτ Αϊνστάιν, ο οποίος έχει εξαιρετική ευφυΐα, είπε: «Αν θέλετε τα παιδιά σας να είναι έξυπνα, διαβάστε τους παραμύθια. Αν θέλετε να είναι ακόμη πιο έξυπνοι, διαβάστε τους περισσότερες ιστορίες ». Το παραμύθι όχι μόνο διασκεδάζει το παιδί, αλλά ενθαρρύνει τον προβληματισμό, αφυπνίζει τη φαντασία και αναπτύσσει την αισθησιακή σφαίρα.
Σε κοιτάζω σαν στον καθρέφτη . Ο κόσμος είναι σαν μια αντανάκλαση μου
Η ζωή λειτουργεί για εμάς με τον ίδιο τρόπο όπως οι αλγόριθμοι του Instagram ή του Facebook (ανεξάρτητα από το κοινωνικό δίκτυο που προτιμάτε). Σας αρέσει αυτό που σας αρέσει και ο αλγόριθμος επιλέγει περιεχόμενο που είναι κοντά σας και σας ενδιαφέρει:
Σχετικά με τα στερεότυπα, τα ταλέντα και την πειθαρχία - αυτό που σας εμποδίζει να μάθετε μια ξένη γλώσσα
Στον σύγχρονο κόσμο, ένα άτομο χωρίς γνώση αγγλικών χάνει πολλά. Μιλάω για ένα άτομο ως ειδικό - επιπλέον, σε οποιονδήποτε τομέα (με τη γενική ανθρώπινη έννοια, ένα τέτοιο άτομο μπορεί να είναι πολύ καλό, αλλά αυτό δεν εννοώ). Το Λονδίνο είναι η πρωτεύουσα της Μεγάλης Βρετανίας, ναι.
Πώς να καταλάβετε ένα παιδί και να βρείτε μια κοινή γλώσσα μαζί του
Μαθαίνουμε για το παιδί, τι είναι σημαντικό για αυτό και τι εκτιμά, παρακολουθώντας το, το παιχνίδι του, την επικοινωνία, τη συμπεριφορά του. Το πιο σημαντικό όμως μας κρύβεται, αυτός είναι ο εσωτερικός του κόσμος, τα συναισθήματα και οι εμπειρίες του.
Η ζωή είναι σαν ένα παιχνίδι, το παιχνίδι είναι σαν τη ζωή
Το παιχνίδι είναι μια κατάσταση ζωής, είναι μια αιώνια επιλογή, μάντεψε, περιττό ή ζυγό, πανοραμική ή χαμένη . Παίζαμε ως παιδιά και χωρίς να το καταλάβουμε παρασύραμε την ανάγκη μας να παίξουμε στην ενήλικη ζωή. Παίζοντας παιχνίδια ενηλίκων, κάνουμε τα σενάρια της παιδικής μας ηλικίας, προσπαθώντας ασυναίσθητα να πάρουμε αυτό που μας λείπει περισσότερο για την ακεραιότητα και την ικανοποίησή μας.
