ΑΛΛΗ ΣΚΗΝΗ: ΣΕ ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΤΡΑΥΜΑ

Πίνακας περιεχομένων:

Βίντεο: ΑΛΛΗ ΣΚΗΝΗ: ΣΕ ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΤΡΑΥΜΑ

Βίντεο: ΑΛΛΗ ΣΚΗΝΗ: ΣΕ ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΤΡΑΥΜΑ
Βίντεο: Πώς επιδρούν τα ψυχικά τραύματα σε νευρολογικό επίπεδο Ψυχολογια Τραύμα παιδικής ηλικίας 2024, Ενδέχεται
ΑΛΛΗ ΣΚΗΝΗ: ΣΕ ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΤΡΑΥΜΑ
ΑΛΛΗ ΣΚΗΝΗ: ΣΕ ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΤΡΑΥΜΑ
Anonim

«Δεν κοιτάμε τον κόσμο μόνο με τα μάτια των προγόνων μας, αλλά κλαίμε και με τα δάκρυά τους»

Ντάαν βαν Καμπενχάουτ

Ο ιδρυτής της ψυχανάλυσης, Ζ. Φρόιντ, αποκάλεσε το ασυνείδητο «ένα άλλο στάδιο» στο οποίο μπορούν να παιχτούν «άλλες» παρασκηνιακές παραστάσεις με το δικό τους περίπλοκο, μπερδεμένο πλαίσιο.

Η κύρια ιδέα της έννοιας του συλλογικού τραύματος είναι ότι το τραύμα που βιώνει η ομάδα (για παράδειγμα, στρατιωτικά γεγονότα) αφήνει ένα αποτύπωμα σε ολόκληρη την ομάδα και φέρνει μαζί της συναισθήματα ντροπής, πόνου, ταπείνωσης, ενοχής, τα οποία είναι συλλογικά. βιωμένο από όλα τα μέλη. Αυτά τα συναισθήματα δεν έχουν διέξοδο, η απώλεια παραμένει ανέγγιχτη και είναι σταθερή σε αυτήν την ομάδα. Αυτά τα συναισθήματα μεταδίδονται στις επόμενες γενιές μέχρι να ολοκληρωθούν οι ψυχολογικές διαδικασίες.

Το συλλογικό τραύμα επηρεάζει κάθε μέλος της ομάδας και γίνεται μέρος της πολιτιστικής ταυτότητας. Για παράδειγμα, οι απόγονοι των θυμάτων του Ολοκαυτώματος βιώνουν συχνά στα όνειρα και τις φαντασιώσεις όλες τις φρικαλεότητες του πολέμου που βίωσαν οι πρόγονοί τους. Έτσι, στον πυρήνα του συλλογικού τραύματος βρίσκεται ένα πραγματικό γεγονός που βιώνει μια συγκεκριμένη ομάδα ανθρώπων. Ως αποτέλεσμα, σχηματίζεται ένα συγκεκριμένο σύμπλεγμα αναμνήσεων, το οποίο περιλαμβάνεται στις ταυτότητες των ατόμων που ανήκουν σε αυτήν την ομάδα.

Ο Nathan P. Kellerman προσδιορίζει τέσσερις τομείς στους οποίους ο αντίκτυπος του συλλογικού τραύματος είναι πιο εμφανής:

Σφαίρα Ι

Προβλήματα με εγγενή προβλήματα αξίας και ταυτότητας, αίσθημα του εαυτού ανάλογα με τη θέση του προγόνου "θύμα / επιτιθέμενο / νεκρό / επιζών", ζωή, υποταγμένη στην επιθυμία για επιτεύγματα για να αντισταθμιστεί η απώλεια των γονέων, ζώντας τη ζωή σε ρόλο «υποκατάστατο» των χαμένων προγόνων τους.

Γνωστική σφαίρα

Καταστροφή, φόβος και αγωνία για την επόμενη τραγωδία, ενασχόληση με το θέμα του θανάτου, χαμηλή αντοχή στο στρες σε καταστάσεις που μπορεί να θυμίζουν τραγωδία.

Συναισθηματική σφαίρα

Άγχος εκμηδένισης, εφιάλτες διώξεων, συχνή παρακμή, ανεπίλυτη σύγκρουση θυμού, συναισθήματα ενοχής.

Σφαίρα διαπροσωπικών σχέσεων

Υπερβολική εξάρτηση από τις διαπροσωπικές σχέσεις και έναν τύπο προσκόλλησης ή αντεξάρτησης με αγωνία, δυσκολίες στην οικοδόμηση στενών σχέσεων και επίλυση διαπροσωπικών συγκρούσεων.

Το "Post-memory" συνδέεται με την αντίληψη της ιστορίας και περιγράφει την ικανότητα ενός μόνο ατόμου να θυμάται και να αισθάνεται αυτό που μπορεί να γνωρίζει μόνο από τις ιστορίες και τη συμπεριφορά των ανθρώπων γύρω του. Ωστόσο, αυτή η εμπειρία μεταφέρθηκε με τέτοιο τρόπο που έγινε μέρος της δικής τους μνήμης.

Οι Rowland-Klein και Dunlop περιέγραψαν αυτήν τη διαδικασία ως εξής: γονείς που επέζησαν από ένα τραυματικό γεγονός (το Ολοκαύτωμα) προβάλλουν τα συναισθήματά τους στα παιδιά τους και τα παιδιά τα εισάγουν σαν να βίωσαν οι ίδιοι τους εφιάλτες ενός στρατοπέδου συγκέντρωσης. Αυτή η «επένδυση» στο παιδί άσχετων συναισθημάτων βρίσκει διέξοδο με τη μορφή ορισμένων προβλημάτων και το κάνει να αισθάνεται ότι πρέπει να ζήσει στο παρελθόν των γονιών του για να κατανοήσει πλήρως αυτό που πέρασαν. Οι γονείς μεταθέτουν την καταπιεσμένη, άπειρη θλίψη τους στο ασυνείδητο των παιδιών τους. Τα παιδιά, από την άλλη πλευρά, δεν είναι σε θέση να κατανοήσουν τα εσωτερικευμένα συναισθήματα και ως εκ τούτου μπορεί να έχουν μια «ανεξήγητη θλίψη».

Ο Daan van Kampenhout περιγράφει μια προσωπική συνάντηση με το φαινόμενο της διαγενεακής μετάδοσης του συλλογικού τραύματος. Την παραμονή του ταξιδιού του στο Άουσβιτς-Μπίρκεναου, ανέπτυξε αεροφοβία. Γράφει: «Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, συνειδητοποίησα ότι πριν από εξήντα χρόνια για έναν Εβραίο, η μεταφορά στην Πολωνία σήμαινε βέβαιο θάνατο και ότι το ταξίδι μου στην Πολωνία πυροδότησε τους εσωτερικούς μου συναγερμούς. Όταν το συνειδητοποίησα αυτό, βρήκα το κατάλληλο πλαίσιο για τον φόβο μου και εξαφανίστηκε ».

Λογοτεχνία:

Συνιστάται: