(ΟΧΙ) ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΣ ΓΟΝΟΣ

2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:42

Αναποτελεσματικός γονιός

1. Φόβοι. Δεν μπορεί να αντιμετωπίσει το φόβο της πιθανής απώλειας του παιδιού. Κρίνει τα παιδιά υπεύθυνα για τους δικούς τους φόβους. Μεταδίδει στο παιδί: «Δεν πρέπει να κάνεις τίποτα επικίνδυνο και αυτό μπορεί να με κάνει να φοβάμαι για τη ζωή σου». Επενδύει σε μια ψευδαίσθηση: κάτι μπορεί να γίνει για να σταματήσουμε να φοβόμαστε για τα παιδιά μας, αντί να μπορούμε να μειώσουμε τους κινδύνους και να τους αντέξουμε συναισθηματικά.

2. Κρασί. Συντριμμένος από τις ενοχές των γονέων. Συχνά αδυνατεί να διαχωρίσει το λάθος του παιδιού από το δικό του. Για το κακό γραπτό τεστ ενός παιδιού, το παιδί θα λάβει περισσότερα αρνητικά σχόλια από τον πάντα ένοχο γονέα παρά από τον γονέα που μπορεί να χειριστεί λάθη. Ένα παιδί από αιώνια ένοχο γονέα είναι επίσης αιώνια και υπερβολικά ένοχο, επομένως, με χαμηλή αυτοεκτίμηση, υπερβολικά επιμελής και τεταμένη.

3. Άγχος. Δύσκολα μπορεί να αντέξει την αβεβαιότητα και το συνοδευτικό άγχος θα προσπαθήσει να το ξεφορτωθεί με όλη του τη δύναμη, προκαλώντας, μολύνοντας τους πάντες γύρω του. Συμπεριλαμβανομένων των δικών τους παιδιών. Ζει σε ένα καθεστώς καταστροφικών προσδοκιών. Δεν πιστεύει στον εαυτό του. Δεν πιστεύει στην ικανότητά του να αντιμετωπίζει τη ζωή, την οποία προβάλλει στα παιδιά. Επομένως, όλα προσπαθούν να προβλέψουν, να σχεδιάσουν, να σκεφτούν ξανά. Αλλά αυτό δεν βοηθά πολύ στην αντιμετώπιση του άγχους, γιατί συχνά η ζωή έτσι κι αλλιώς ξεφεύγει από κάθε σχέδιο. Ως εκ τούτου, συχνά ακόμη και η απειλή της διατάραξης ενός προγραμματισμένου γεγονότος πέφτει συναισθηματικά στους ώμους των παιδιών τους. Όλη την ώρα επικεντρώνεται στα προβλήματα του παιδιού, σε αυτό που δεν μπορεί και δεν μπορεί, και του το υπενθυμίζει συνεχώς με το μήνυμα "σωστό", να είναι διαφορετικό, διαφορετικά … Επομένως, τα παιδιά τους δεν γνωρίζουν καθόλου για τις ικανότητές τους και ταλέντα.

4. Θυμός. Φοβάται τα δικά του συναισθήματα, ιδιαίτερα τον θυμό. Τον κρατάει πίσω, βιώνει έντονες ενοχές όταν ξεσπά ο θυμός. Επιλέγει παθητικές - επιθετικές, έμμεσες ή χειριστικές μορφές για την εκδήλωση των επιθετικών τους συναισθημάτων.

Αποτελεσματικός γονέας:

1. Φόβοι. Ικανός να αντιμετωπίσει τον δικό του φόβο. Μεταδίδει το μήνυμα στο παιδί: ο κόσμος είναι διαφορετικός. Είναι και ασφαλές και επικίνδυνο. Υπάρχει κάτι που είναι δύσκολο να το καταλάβεις αμέσως: είτε είναι επικίνδυνο είτε όχι, πρέπει να μπορείς να το καταλάβεις. Προφανώς, πρέπει είτε να αποφύγετε είτε να κάνετε κάτι για να προστατευθείτε όσο το δυνατόν περισσότερο. Είναι πιο σημαντικό να συμπεριληφθεί παρά να αποφευχθεί. Για να μπορείτε να ακούτε τον εαυτό σας και τα όσα υπάρχουν, τότε είναι πιο εύκολο και σωστό να αντιδράσετε.

Μήνυμα: επικίνδυνο - ας το κάνουμε όσο το δυνατόν ασφαλέστερο, αλλά θα το κάνουμε αν είναι σημαντικό. Δύσκολο - ας το ξεπεράσουμε, θα είμαι εκεί, δύσκολο - ναι, αυτό είναι μια πρόκληση, ας το δεχτούμε και να το απαντήσουμε. Στη συνέχεια, περνώντας από αυτό, το παιδί μαθαίνει να αντιμετωπίζει τον κόσμο και όχι να τον αποφεύγει. Θα νιώσει δυνατός, προσεκτικός, ικανός.

2. Κρασί. Ικανός να παίρνει μόνος του τις αποφάσεις του, τόσο επιτυχημένος όσο και ανεπιτυχής. Ικανός να αντιδράσει όχι με τον καλύτερο τρόπο, αλλά με βέλτιστο τρόπο με βάση το τι είναι δυνατό αυτή τη στιγμή, είναι σημαντικό στο περιβάλλον όπου μεγαλώνει το παιδί, είναι το πιο κατάλληλο και δυνατό σε αυτήν την κατάσταση.

Διδάσκει στα παιδιά να είναι ήρεμα απέναντι στα λάθη, να αναλαμβάνουν την ευθύνη γι 'αυτά, κάτι που τα βοηθά να μην προσπαθούν να το κατευθύνουν σε άλλο λόγω του φόβου της τιμωρίας. Μαθαίνει στα παιδιά να αντιλαμβάνονται το λάθος ως συνέπεια μιας απόφασης που μπορεί να συζητηθεί. Καταλαβαίνει ότι το καθήκον του παιδιού δεν είναι εύκολο να νιώσει άσχημα και ένοχα (μην το κάνεις άλλο!), Αλλά να δεις τι είδους απόφαση πήρε και σε τι οδήγησε. Και επίσης μαθαίνει στο παιδί να αντιμετωπίζει τη ζημιά που προκλήθηκε από το λάθος του. Μοιράζεται τα λάθη της παιδικής ηλικίας, φυσικά για ένα ζωντανό άτομο, και τον γονικό του ρόλο. Συνειδητοποιεί ότι είναι καλός γονέας αν τα παιδιά του κάνουν λάθος. Αυτό σημαίνει ότι κάνουν κάτι.

Γνωρίζει ότι η εμπειρία που αποκτήθηκε αξίζει τα λάθη, οπότε δεν επικεντρώνεται στην αποφυγή λαθών, αλλά μαθαίνει στα παιδιά να σκέφτονται, να προσπαθούν, να ανταποκρίνονται και να αποκτούν εμπειρία.

3. Άγχος. Εκπομπές στο παιδί: ας προγραμματίσουμε, αλλά αν κάτι πάει στραβά, έχετε τη δική σας: εφευρετικότητα, ικανότητα, ευφυΐα, κοινωνικότητα, δύναμη κ.λπ. Διδάσκει στο παιδί να βασίζεται στον εαυτό του, στις ικανότητες και τα ταλέντα του, το οποίο βοηθά να μην χαθεί ακόμη και σε μια ασυνήθιστη κατάσταση, αλλά να δράσει, επιτρέπει στα παιδιά να περάσουν μια δύσκολη κατάσταση. Αυτό βοηθά τα παιδιά να καταλήξουν στο συμπέρασμα: "Μπορώ να το κάνω".

Η πίστη στον εαυτό του και στο παιδί του τον βοηθά να επιβιώσει από το απρόβλεπτο του μέλλοντος. Μαθαίνει στο παιδί να αναγνωρίζει τον εαυτό του, να βλέπει τις δυνάμεις, τους πόρους, τις δυνατότητές του, την ικανότητά του να ανταπεξέρχεται.

4. Θυμός. Εκφράζει επιθετικότητα άμεσα, λεκτικά και κατάλληλα. Γνωρίζει τα «επώδυνα» σημεία του και προειδοποιεί τους αγαπημένους του για το τι μπορεί να προκαλέσει θυμωμένες αντιδράσεις. Είναι επίσης σε θέση να αντέξει επιθετικά συναισθήματα που απευθύνονται στον εαυτό του, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών.

Έτσι, ένας αποτελεσματικός γονιός είναι αυτός που είναι πιο ικανός να γνωρίσει τον εαυτό του, να αποδεχτεί και να επεκταθεί, αντί να κρύβεται, να κόβει, να διορθώνει, να εξαλείφει και να πολεμά. και τα λοιπά….

(καταλαβαίνετε ότι δεν πρόκειται για κλήση ή απαίτηση για τον γονέα, αυτές είναι απλώς οδηγίες).