2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:42
Το φαινόμενο ενός μηνύματος σε ένα μπουκάλι ήταν γνωστό από την αρχαιότητα. Ένα μήνυμα σε ένα μπουκάλι ή ένα μπουκάλι ταχυδρομείο είναι ένας πολύ αρχαίος τρόπος αποστολής μηνυμάτων στον παραλήπτη. Αυτή ήταν η πρώτη φορά που αυτή η μέθοδος επικοινωνίας χρησιμοποιήθηκε για επιστημονικούς σκοπούς. Ο μύθος λέει ότι ο Έλληνας φιλόσοφος Θεόφραστος γύρω στο 310 π. Χ. πέταξε αρκετά σφραγισμένα σκάφη με σημειώσεις πίσω από το Γιβραλτάρ για να αποδείξει ότι το νερό στη Μεσόγειο Θάλασσα προέρχεται από τον Ατλαντικό Ωκεανό. Λίγους μήνες αργότερα, ένα από τα σκάφη βρέθηκε στη Σικελία. Από τότε, η ιστορία έχει περιγράψει πολλές περιπτώσεις χρήσης αλληλογραφίας μπουκαλιών.
Αυτό το φαινόμενο δεν πέρασε απαρατήρητο στη λογοτεχνία: στο μυθιστόρημα του Ιουλίου Βερν "Τα παιδιά του καπετάνιου Γκραντ", οι ήρωες βρίσκουν ένα μπουκάλι μέσα σε έναν καρχαρία ζητώντας βοήθεια. Μία από τις πρώτες ιστορίες του Έντγκαρ Πόε έχει τίτλο "Χειρόγραφο που βρέθηκε σε ένα μπουκάλι". στην παιδική ιστορία του Χάουαρντ Λάβκραφτ «Το μικρό γυάλινο μπουκάλι», οι χαρακτήρες βρίσκουν ένα μυστηριώδες μήνυμα σε ένα μπουκάλι που επιπλέει στη θάλασσα.
Στην ομαδική ψυχολογική εργασία, μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί το φαινόμενο ενός μηνύματος σε ένα μπουκάλι. Είμαστε όλοι, ως ένα βαθμό, μοναχικοί Robinsons, και μερικές φορές, σε δύσκολες περιόδους της ζωής, όταν ένα άτομο ζητά ψυχολογική βοήθεια, αισθάνεται πραγματικά τον εαυτό του μακριά από την «ηπειρωτική χώρα». Το να είσαι σε ένα έρημο νησί σε κάνει να τρέμεις και να ελπίζεις ότι ένα διερχόμενο πλοίο θα παρατηρήσει τον μοναχικό κάτοικο του νησιού. Για να έχουμε έστω και την παραμικρή πιθανότητα επιστροφής στην ανθρώπινη κοινωνία, πρέπει να δοθούν σήματα: κάψτε φωτιές, χτίστε πύργους που τραβούν την προσοχή και ρίξτε ένα μπουκάλι με ένα μήνυμα.
Αυτή η άσκηση μπορεί να προταθεί στην πρώτη συνάντηση της ομάδας. Συνήθως, οι ηγέτες της ομάδας κάνουν ερωτήσεις σχετικά με το τι έφερε ένα άτομο στην ομάδα, τι προσδοκίες συνδέει το άτομο με τη συμμετοχή του σε ομαδικές εργασίες κ.λπ. Αντ 'αυτού (ή μαζί) με τέτοιες ερωτήσεις, ο συντονιστής μπορεί να καλέσει τους συμμετέχοντες να ρίξουν ένα μπουκάλι με ένα μήνυμα στον «ωκεανό». Υπάρχουν δύο επιλογές για εργασία.
Στην πρώτη περίπτωση, οι συμμετέχοντες καλούνται να δημιουργήσουν ένα σκάφος με τα χέρια τους στο οποίο θα τοποθετηθεί το γράμμα. Στη δεύτερη περίπτωση, ο παρουσιαστής προετοιμάζει ανεξάρτητα τον απαιτούμενο αριθμό σκαφών στα οποία οι συμμετέχοντες θα τοποθετήσουν τα μηνύματά τους. Η πρώτη επιλογή για την ολοκλήρωση της εργασίας είναι αναμφίβολα πιο θεαματική και πιο αποτελεσματική: ένα άτομο σε ένα "έρημο νησί" θα πρέπει να σκεφτεί ποιο σκάφος θα είναι πιο σταθερό στο περιβάλλον του νερού, θα είναι σε θέση να διατηρήσει το σχήμα του και να προσελκύσει προσοχή ενός τυχαίου επερχόμενου, πώς και από τι είναι καλύτερο να το φτιάξουμε. Έτσι, ήδη στη διαδικασία δημιουργίας ενός σκάφους, μπορούμε να δούμε τον βαθμό επιμονής και ευθύνης ενός ατόμου που έχει υποβάλει αίτηση για ψυχολογική βοήθεια. Επιπλέον, δημιουργώντας ένα σκάφος, ένα άτομο μπορεί να συνειδητοποιήσει ποιες ενέργειες στην πραγματική ζωή του λείπουν για να ενημερώσει τους άλλους για τις ανάγκες του και την ύπαρξή του, για να καταλάβει τι μπορεί να κάνει για να βελτιώσει εκείνες τις πτυχές της ζωής του που δεν τον ικανοποιούν.
Η δεύτερη επιλογή είναι απλούστερη, ωστόσο, απαιτεί λιγότερο χρόνο. Μόλις γραφτούν τα μηνύματα, οι συμμετέχοντες επιλέγουν ένα δοχείο και εξάγουν το μήνυμα από αυτό. Η διαδικασία εξαγωγής των πληροφοριών που περιέχονται στην επιστολή είναι ενδιαφέρουσα, καθώς γίνεται αντιληπτή από την ομάδα και από τον ίδιο τον "Robinson". Αυτό θέτει τη δυναμική της ομαδικής εργασίας και βοηθά στην υπέρβαση της πρωταρχικής εγγύτητας των μελών της ομάδας.
Ρίξτε μηνύματα στον ωκεανό της ζωής και ελπίζουμε ότι θα καταλήξουν στα σωστά χέρια.
Συνιστάται:
Συστάσεις για ομαδική εργασία
Έτσι, σε μια ανοιχτή υπαρξιακή ομάδα, μοιραζόμαστε τις σκέψεις μας. Εκφραζόμαστε για συναισθήματα, αισθήσεις, εκφράζουμε τη στάση μας σε κάποιον ή σε κάτι. Πώς είναι χρήσιμο αυτό; Για παράδειγμα, έγραψα μια ανάρτηση σήμερα το πρωί. Ένιωσα σαν ένα ζωύφιο ξαπλωμένο ανάσκελα και κουνώντας τα πόδια του, αλλά δεν μπορούσα να σηκωθώ.
Εργασία με αυτοεκτίμηση. Χρήσιμη ψυχολογική τεχνική
Η τεχνική γεννήθηκε αυθόρμητα σε μορφή εργασίας με χαμηλή αυτοεκτίμηση. Πραγματοποιείται με τον τρόπο ψυχολογικής πρακτικής "Δύο καρέκλες". Θα περιγράψω … Συλλογή και εκχώρηση σημαντικών σχολίων. Διαμορφώνουμε την εικόνα αξίας του "
Τεχνική συγγραφέα για εργασία με το IAC "Τρίγωνο των Βερμούδων"
Στο κουμπαρά του ψυχολόγου ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ για συνεργασία με IAC "BERMUDA TRIANGLE", από τον PAVLENKO TATIANA Σκοπός: Να βοηθήσει τον πελάτη σε καταστάσεις όταν είναι σε σχέση με δύο άνδρες / γυναίκες, είναι μπερδεμένος και δεν μπορεί να κάνει μια επιλογή.
Τεχνική για εργασία με μεταφορικές κάρτες "Ο χαρακτήρας μου και ο στόχος μου"
Σκοπός: αλλαγή των απόψεων που επικρατούν για την επίτευξη ενός συγκεκριμένου στόχου, επανεκτίμηση των ιδιοτήτων του χαρακτήρα σε σχέση με την επίτευξη αυτού του στόχου, αλλαγή στρατηγικών συμπεριφοράς σε σχέση με την επίτευξη του στόχου. Καθήκοντα:
Τεχνική "Εργασία με παράπονα" (τροποποιήθηκε από τη Svetlana Slobodyanik)
Συνεργασία με τα καταστρώματα MAK "Habitat", "Cope", "έμμεσες στρατηγικές", "Essense". Στόχος: Να προχωρήσουμε στην κατανόηση της εμφάνισης των παραπόνων και στη μείωση του αριθμού τους στη ζωή. Καθήκοντα:
