Γιατί οι προπονήσεις των γυναικών είναι επικίνδυνες αν ο κορυφαίος άντρας

2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:42

«Ο γάμος δεν είναι κατάσταση.

Αυτό είναι ένα μετάλλιο που ονομάζεται "Για το θάρρος"

Πρώτον: Από πού προήλθε το φαινόμενο της τρέλας για τις γυναίκες;

Η τρέχουσα γενιά «υπάκουων κοριτσιών» ηττημένων και γιων της μαμάς, που μεγάλωσαν οι γιαγιάδες και οι πατέρες, συντρίφτηκαν και δεν ταράχτηκαν στο προσωπικό τους σχέδιο, έχει δημιουργήσει μια απαίτηση και ένα θέμα για τις γυναίκες «πώς να παντρευτούν» και προπονήσεις για άντρες.

Αυτό το κίνημα - εκπαίδευση στη χειραγώγηση και την τεχνολογία πώς να χρησιμοποιούν τον άλλον σε μια σχέση για δικούς τους εγωιστικούς σκοπούς, μπόρεσε να αναπτυχθεί σαν μυκητιακή χλωρίδα μετά τη λήψη αντιβιοτικών, με το σκεπτικό ότι ο θεσμός του γάμου «σκάει στις ραφές».

Οι μεταπολεμικές γενιές και η μετασοβιετική πραγματικότητα δημιούργησαν παραδείγματα οικογενειών που παρακινούν πολλούς να αποφεύγουν ασυνείδητα να πέσουν στο καθεστώς ενός οικογενειακού προσώπου, ακόμα κι αν το δηλώνουν ως στόχο τους.

Άλλοι σκόπιμα δεν θέλουν να παντρευτούν, γλείφοντας τις πληγές που έλαβαν στην οικογένεια, αφιερώνουν τη ζωή τους στην καριέρα τους και δεν πηγαίνουν σε τέτοιες εκπαιδεύσεις.

Ωστόσο, «αιώνιες οικογενειακές αξίες» που αποτέλεσαν τους πυλώνες της σταθερότητας της κοινωνίας εδώ και αιώνες, συνεχίζουν να ζουν μέσα μας. Είμαστε όλοι προϊόν μιας οικογένειας, επίσημων ή μη, αλλά ως επί το πλείστον δεν είμαστε παιδιά δοκιμαστικών σωλήνων. Οι οικογενειακές αξίες έπαιξαν σημαντικό ρόλο στη γέννησή μας, οπότε δεν θα είναι δυνατό να τις απορρίψουμε, χαρακτηρίζοντάς τις παλιές ή ξεπερασμένες.

Πολλοί ψυχολόγοι και ερασιτέχνες, καινοτόμοι και των δύο φύλων, κατέλαβαν το φλέγον ζήτημα, ως ορυχείο χρυσού, και άρχισαν να αναπτύσσουν τεχνικές. Πώς να βεβαιωθείτε ότι "οι λύκοι τρέφονται καλά" (οι άνδρες δεν είναι έτοιμοι να δημιουργήσουν μια οικογένεια, η οποία στην παιδική ηλικία τους έχει ακρωτηριάσει με ανατροφή, διατηρούν την ελευθερία και το δικαίωμα να είναι ανεύθυνοι) και "τα πρόβατα είναι ασφαλή" (οι γυναίκες θα μπορούσαν συνειδητοποιούν τον τοκετό σε μια πλήρη οικογένεια, υπολογίζοντας στην προστασία και τη συνεργασία του συζύγου σε οικογενειακά θέματα).

Σε αυτό το άρθρο, δεν θα υπάρξουν απαντήσεις για το πώς να «επιλυθεί σωστά» το σεξουαλικό αίτημα που έρχεται σε διένεξη και να δοθεί στις γυναίκες που δεν έχουν ταραχή, έναν υπερ -σύζυγο, και τους άντρες που απορρίπτονται για να εξασφαλίσουν την αναγνώριση και το φύλο, διατηρώντας παράλληλα την ανεξαρτησία - όχι, δεν θα υπάρχουν καθολικές συνταγές, δεν πρόκειται για αυτό.

Ποιος είναι ο σκοπός του συντάκτη του άρθρου;

Ο σκοπός αυτού του άρθρου είναι να εκθέσει την εικασία των επίδοξων ψυχολόγων με θέμα "Σεξουαλικές σχέσεις". Απάντηση: γιατί το πέρασμα τέτοιων εκπαιδεύσεων και διαδικτυακών σεμιναρίων οδηγεί μια γυναίκα όλο και πιο μακριά από την ευτυχία στην προσωπική της ζωή και έναν άντρα στην υποβάθμιση του πνεύματος εντελώς, αλλά για τους άνδρες σε άλλο άρθρο.

Ποιοι είναι οι κίνδυνοι των γυναικών εάν μια τέτοια εκπαίδευση πραγματοποιείται από μια γυναίκα;

Αν ο κορυφαίος ψυχολόγος είναι μια Βεδική γυναίκα ή σκύλα, τότε έχει τη δική της αντίληψη για το πώς να είναι γυναίκα «σωστά».

Δώστε προσοχή, ανεξάρτητα από το τι διαφορετικούς ισχυρισμούς έχουν αυτοί οι διαφορετικοί εκπαιδευτές ή οι γκέισες που μοιάζουν σαν ταυρομάχος με κόκκινο πανί, η ίδια η ιδέα ότι υπάρχει ένας ενιαίος κατάλογος «σωστών κανόνων» είναι θεμελιωδώς λανθασμένη και αν το πρώτο μήνυμα είναι ψευδές, τότε ολόκληρος ο περαιτέρω δρόμος θα είναι λανθασμένος. Είναι αδύνατο να διδάξουμε μια γυναίκα να είναι η σωστή γυναίκα · είναι σαν να διδάσκουμε μια γάτα να είναι η σωστή γάτα. Πιστεύω ότι η γάτα θα είχε πέσει σε νεύρωση ή θα είχε πέσει σε βαθιά ντροπή.

Αλλά υπάκουα κορίτσια, πάνω, και μετά υπάκουα, ότι έχουν κανόνες και σημεία σαν βάλσαμο για την ψυχή. Πριν από αυτό, πίστευαν ήδη ότι έκαναν κάτι λάθος - αυτή είναι η υπάκουη, η κύρια απογοήτευσή τους: Κάνω κάτι λάθος, δεν είναι όλα καλά με μένα, δεν μπορώ να ξέρω πώς: πώς να γεννήσω, να αναπνεύσω, να περπατήσω, για να πείτε πώς να κάνετε σεξ, πρέπει να συμβουλευτείτε! Κάποιος άλλος, έγκυρος ξέρει καλύτερα τι και πώς να κάνει … ».

Φόβος λάθους - δεν επιτρέπει σε μια τέτοια γυναίκα να ενεργεί για τον εαυτό της και να αποδέχεται οποιοδήποτε αποτέλεσμα χωρίς αυτοκατηγορίες, να βγάζει συμπεράσματα και να ακολουθεί στη ζωή. Όχι, ένα υπάκουο κορίτσι πρέπει να "δουλέψει στα λάθη και να" κολλήσει "τον αυτομαστίγωμα, αυτό είναι το φυσικό υπόβαθρο της ζωής.

Έτσι, τα υπάκουα κορίτσια με ένα εξαιρετικό σύμπλεγμα μαθητών (που ουσιαστικά είναι το ίδιο πράγμα) αλλάζουν τον έναν δάσκαλο με τον άλλο. Πρώτον, η μητέρα, στη συνέχεια η δασκάλα, στη συνέχεια ο προπονητής, και ο ρόλος του αρχάριου και η επιθυμία να είναι άριστος μαθητής και να αλληλογραφούν, δεν εξαφανίζονται πουθενά. Όπως ήταν η στρατηγική να ακούτε κάποιον άλλο από τον εαυτό σας, έχει παραμείνει. Οι αρχές αλλάζουν, η ωρίμανση δεν συμβαίνει. Η αυθεντικότητα και η ειλικρίνεια δεν προστίθενται στις εκδηλώσεις. Η εσωτερική προσωπική αλήθεια, καθώς και η ευθύνη για τον εαυτό του και τις προσωπικές του αποφάσεις, δεν αναπτύσσονται. Θα είναι διαφορετικά, θα είστε ο εαυτός σας, μοναδικοί και ανεπανάληπτοι, χωρίς να εκτιμάτε τον βαθμό ανδρισμού ή θηλυκότητας των ειλικρινών παρορμήσεών τους, είναι τρομακτικό: Ντροπή και ενοχή που δεν μοιάζουν με τους άλλους, τον κύριο ερευνητή των υπάκουων κοριτσιών. Φυλακίζονται για να βιάσουν τα ειλικρινή τους κίνητρα και τις φυσικές τους ιδιότητες, και εδώ η εκπαιδευτής, με τη λίστα των κανόνων και των τεχνολογιών της, υπόσχεται να δώσει στη σαστισμένη γυναίκα «το σωστό διάνυσμα της πτήσης». Έτσι, στις εκπαιδεύσεις των γυναικών, οι εκπαιδευτές συχνά λειτουργούν ως συνένοχοι στη βία κατά της φυσικής φύσης μιας ανύπαντρης γυναίκας.

Προδίδοντας την ειλικρίνειά της: ειλικρινής θυμός, ειλικρινά θέλοντας και μη θέλοντας, μια γυναίκα, με κίνητρο το χάρισμα του οικοδεσπότη, αρχίζει να προσαρμόζεται και να παίζει, πράγμα που σημαίνει ψέματα. Με έμμεσους τρόπους και κόλπα, πείθει και βιάζει έναν σύντροφο, τα κόλπα που προτείνει ο προπονητής. Αναγκάζει τον άντρα να παίξει τον ρόλο του ήρωα των ονείρων της που εφευρέθηκε για αυτόν και οι πραγματικοί δεν συναντιούνται σε ζευγάρια. Αντ 'αυτού, οι άνθρωποι σε ένα ζευγάρι παίζουν το παιχνίδι "ποιος θα ζεστάνει ποιον περισσότερο", προωθώντας το όραμά τους "για το ποιο πρέπει να είναι το" σωστό "μισό μου. Τέτοιοι άνθρωποι βρίσκονται όλο και πιο μακριά από την αγάπη …

Η υπερφόρτωση πληροφοριών, γεμάτη σημεία κανόνων και τεχνικών, συμβάλλει σε ακόμη μεγαλύτερη αναποφασιστικότητα, η οποία αντικαθίσταται από περιόδους τυραννίας: "Μόνο εγώ ξέρω πόσο πραγματικοί άνδρες και γυναίκες πρέπει να είναι, σπούδασα, αλλά δεν ανταποκρίνεται". Η απόρριψη και ο ανταγωνισμός αυξάνεται σε τυχόν μη τυπικές και αναμενόμενες εκδηλώσεις ενός ατόμου που βρίσκεται κοντά.

Έτσι, αδικαιολόγητα προσβεβλημένα κορίτσια, οπλισμένα με Βέδικο ή κάποια άλλη πικρή γνώση, τώρα προσβάλλονται δικαιολογημένα: "οι άνδρες συμπεριφέρονται λανθασμένα, έκανα τα πάντα όπως γράφτηκε, αλλά" τα πράγματα είναι ακόμα εκεί … ".

Γιατί οι άνδρες εκπαιδευτές είναι επικίνδυνοι;

Κίνητρα.

Πώς και για ποιο σκοπό θα οδηγήσει ένας άντρας αυτό το θέμα;

Να κάνει τις γυναίκες ευτυχισμένες;

Or να βρουν μια καλή δουλειά με έξοδά τους;

Λες και ο λύκος οδηγεί την εκπαίδευση για τα πρόβατα.

Αν υποθέσουμε ότι η ιδέα: η ευτυχία μιας γυναίκας έγκειται στο «να είναι χαριτωμένη δίπλα του» ή «παντελόνια στο σπίτι» ή στο να εξυπηρετεί τον άντρα της με υψηλή ποιότητα, όπως έκανε η μητέρα / η γιαγιά για τον γιο / τον εγγονό της … Μόνο τώρα το αγόρι έχει μεγαλώσει και χρειάζεται μια υπηρεσία με εκτεταμένη λειτουργία: σεξ, αν σκεφτούμε ότι αυτό είναι το μόνο που χρειάζεται μια γυναίκα για ευτυχία, τότε ο «κύριος» αρσενικός εκπαιδευτής είναι εδώ και έτοιμος να τη «βοηθήσει» σε αυτό.

Πράγματι, ένας προπονητής μπορεί να έχει τη σκέψη: ότι αν πείτε πώς να υπηρετείτε και να παίζετε με έναν άντρα με ποιοτικό τρόπο, μια γυναίκα, όπως η μητέρα του, που του έχει αφιερώσει τη ζωή της, θα είναι ευτυχής να το κάνει αυτό για αυτόν πάντα.

Έτσι, ένας άντρας προπονητής, στην καλύτερη περίπτωση, περιμένει να κάνει τον μαθητή του ευτυχισμένο ώστε να μην είναι, τουλάχιστον, μόνη. Φαίνεται να της ενσταλάζει την ικανότητα της «γραμματειακής εργασίας» και θα της είναι εύκολο να βρει δουλειά στην αγορά ανεργίας σε κάποια εταιρεία. Πού είναι όμως εδώ η αγάπη; Εάν κάποιος φαίνεται πιο λειτουργικός, θα αντικατασταθεί. Και εκείνη υπάκουη ζωή, έστω και σε ζευγάρια, όπως σε ένα βαρέλι σκόνης. Ζηλεύουν και υποφέρουν, νιώθοντας ότι κάτι σημαντικό στη σχέση τους λείπει. Η προστασία και η εμπιστοσύνη σε μια σχέση που δημιουργήθηκε με βάση την αδιαμαρτύρητη υπακοή των γυναικών, καθώς και τη χειραγώγηση από έναν σύντροφο, δεν λάμπει γι 'αυτήν.

Ούτε στρατηγική: η υπακοή και η χειραγώγηση δεν φέρνει μια γυναίκα πιο κοντά στην εσωτερική της αλήθεια, αλλά διδάσκει να είναι άνετη, και έτσι μεγαλώνουν τα υπάκουα κορίτσια. Μη ακούγοντας τον εαυτό της, έχοντας χάσει την επαφή με την προσωπική της αλήθεια, δεν μπορεί να ακούσει το άτομο δίπλα της.

Αλλά ένα τόσο συγκεκριμένο μήνυμα από τον εκπαιδευτή: "κάντε αυτό … και θα έχετε ένα εγγυημένο αποτέλεσμα", για τα κορίτσια, χαμένο, πάλι, σαν βάλσαμο για το τραύμα που είχε ήδη προετοιμάσει η παιδική ηλικία. Η εκπαίδευση για τη σχέση των ανδρών συχνά μεταφράζεται ως "πώς να ταιριάζει με τις αντρικές ιδιοτροπίες, γλυκιά, έτσι ώστε ένας άντρας να μπορεί να σε χρησιμοποιήσει άνετα και γλυκά".

Πράγματι, είναι απαραίτητο να προειδοποιήσουμε τους συμμετέχοντες για τέτοιες ψυχολογικές πλατφόρμες ότι οι υπάκουοι θέλουν πραγματικά να χρησιμοποιηθούν στην αρχή, αλλά δεν υπάρχει τίποτα που να τους αρέσει. Έτσι, εκπαιδεύοντας και εκπαιδεύοντας μια γυναίκα, ο ίδιος ο άντρας στερείται από τον εαυτό του την ευκαιρία να ερωτευτεί. Αυτό οδηγεί σε εξουθένωση στις προσωπικές σχέσεις, απώλεια νοήματος και όρεξη για ζωή. Άλλωστε, αυτό που θέλει ένας άντρας από μια γυναίκα, από την πλευρά του φιλιστή, αν αφαιρέσετε όλο το ειδύλλιο, θέλει εγγυήσεις για το σεξ και τις οικιακές υπηρεσίες από μια όμορφη γυναίκα. Στις προπονήσεις "πώς να παντρευτείς" δεν διδάσκουν πώς να ζουν ρομαντισμό, μαθαίνουν πώς να το μιμούνται, έτσι ώστε η αμοιβαία χρήση να μην είναι τόσο ελκυστική από έξω.

Καλό: είναι σαφές εδώ, χρησιμοποιούν βολικά και ποια τους αρέσουν;

Τι είδους γυναίκες αγαπάτε πραγματικά;

Αν κοιτάξετε τα παγκόσμια κλασικά ή ιστορικά παραδείγματα που αγαπούν - αυθεντικά, διακριτικά, άκρατα, συχνά άβολα. Αλλά να πω: να νιώθετε άβολα και χαοτικά και αυτό εγγυάται την αγάπη; Όχι, δεν μπορείς να το κάνεις αυτό. Δεν θα λειτουργήσει. Η φυσικότητα δεν μπορεί να παιχτεί. Αυτό μπορεί μόνο να είναι ή να μην είναι.

Θα μπορούσε κανείς απλά να πει στη γυναίκα - BE! Αλλά αυτή είναι μια εντελώς διαφορετική εκπαίδευση, δεν αφορά σχέσεις με άλλους, είναι σχέσεις με τον εαυτό μας - από τις οποίες ξεκινά η δική του ζωή.

Άλλα άτομα (άνδρες, φίλοι, γονείς) αντικατοπτρίζουν μόνο τη στάση του ατόμου απέναντι στον εαυτό του. Ο γυναικείος βαθμός βίας κατά του εαυτού της είναι ο βαθμός αγάπης, αποδοχής και κριτικής για την αξία της, η οποία προέρχεται από την εσωτερική της αλήθεια, για το πώς ζει μέσα με τον εαυτό της. Εάν μια γυναίκα αισθάνεται άσχημα με τον εαυτό της, ο σύντροφός της θα γίνει μόνο χειρότερος.

Η στάση απέναντι στον εαυτό του εξαρτάται από το αν μια γυναίκα είναι σε θέση να ακούσει όχι μόνο σκέψεις στο κεφάλι της. Οι σκέψεις είναι έννοιες για το πώς πρέπει να είναι τα πράγματα που συγχέονται με την κριτική και με τις φωνές της εξουσίας. Και τα πιο ειλικρινή αντιδραστικά σήματά τους που εμφανίζονται κάτω από το λαιμό είναι σήματα συναισθημάτων και αισθήσεων. Η ικανότητα ενός ατόμου (ιδίως των γυναικών) να βασίζεται στη δική του αλήθεια εξαρτάται από την ικανότητα να ακούει αυτά τα σήματα, τη γλώσσα του εσωτερικού κόσμου, τα συναισθήματα, τις επιθυμίες και τις αισθήσεις του.

Άλλωστε, κάποτε, στη μήτρα μιας μητέρας, χωρίς ιδέες για ορθότητα, χωρίς κριτική και προσωπικές συμβουλές, το μωρό δημιουργήθηκε από τη δύναμη που γέννησε ένα πλήρες ανθρώπινο μωρό. Αυτή η δύναμη συνεχίζεται, «ξέρει» καλύτερα πού είναι καλό για εκείνον. Μόνο μία φορά, προσαρμόζοντας τους γονείς του, το παιδί αντάλλαξε τη φωνή της με τις φωνές των γονέων και των παιδαγωγών. Από την έγκριση, η οποία εξαρτιόταν από την ευημερία του. Έτσι επιλέγει ένα άτομο την υπακοή ως αντάλλαγμα για να ακολουθήσει τα εσωτερικά του σήματα ειρήνης.

Η οικογένεια συχνά, για τους εκπαιδευτικούς της σκοπούς, επιλέγει να καταστείλει το σύστημα σηματοδότησης του εσωτερικού κόσμου του παιδιού και να αναπτύξει υπακοή και λογική σκέψη. Χάρη σε αυτό, αναπτύχθηκε ο κοινωνικός θεσμός της ψυχοθεραπείας, το κύριο καθήκον του οποίου είναι η αποκατάσταση της χαμένης λειτουργίας της αυτοπεποίθησης.

Τα εκπαιδευτικά συστήματα συχνά ολοκληρώνουν τον «ακρωτηριασμό» του μισού εγκεφάλου και αυτό πληρώνεται από την κοινότητα. Και ο καθένας ασχολείται με την αποκατάσταση του συστήματος σήματος που έχει εκτοπιστεί από την καθημερινή ζωή με δικά του έξοδα. Αυτή είναι η ειρωνεία του πολιτισμένου κόσμου.

Οι εκπαιδεύσεις "Σχετικά με το γάμο" δεν στοχεύουν τόσο βαθιά, αποκαθιστούν τα χαμένα, μην το κάνουν.

Προσφέρουν την ήδη στρεβλή ψυχολογική σύσταση μιας δυστυχισμένης γυναίκας, με τον ίδιο εκπαιδευτικό τρόπο υπακοής που διέστρεψε τη διαισθητική της φύση ακόμη και στην παιδική ηλικία - μέσω της λογικής και των κανόνων συμπεριφοράς, για να οδηγήσει σε πρότυπα ευτυχίας.

Ακόμα κι αν της συμβεί γάμος, μοιάζει περισσότερο με ένα ανέκδοτο για ψεύτικα παιχνίδια χριστουγεννιάτικου δέντρου:

"- Κάτοικοι της πόλης, να είστε προσεκτικοί! Μια παρτίδα ψεύτικων διακοσμήσεων χριστουγεννιάτικων δέντρων έχει φτάσει στην πόλη μας: είναι επίσης στρογγυλά, επίσης λάμπουν, αλλά τους λείπει η κύρια παράμετρος - δεν υπάρχει χαρά."

Έτσι, σε θέματα ευημερίας, επιτυχίας και ευτυχίας στη ζωή, μια γυναίκα δεν πρέπει να ξεκινήσει αναζητώντας σχέσεις που θα κλείσουν τις τρύπες, αλλά με τον εαυτό της, οι οποίες θα είναι ικανές για ευτυχία ακόμη και εκτός σχέσεων.

Ένα άτομο είναι σε αρμονία με τον εαυτό του, πολύτιμο για τον κόσμο και νόστιμο για το αντίθετο φύλο.

Γίνε η γάτα στο δρόμο σου.