Όταν είναι δύσκολο και αγαπητοί άνθρωποι είναι απασχολημένοι

Βίντεο: Όταν είναι δύσκολο και αγαπητοί άνθρωποι είναι απασχολημένοι

Βίντεο: Όταν είναι δύσκολο και αγαπητοί άνθρωποι είναι απασχολημένοι
Βίντεο: ΜΑΝΩΛΗΣ ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΣ - Όταν κοιμάται ο δυστυχής 2024, Ενδέχεται
Όταν είναι δύσκολο και αγαπητοί άνθρωποι είναι απασχολημένοι
Όταν είναι δύσκολο και αγαπητοί άνθρωποι είναι απασχολημένοι
Anonim

Ένα άτομο μου ζήτησε να γράψω για το πότε χρειαζόμαστε υποστήριξη ή συμβουλές, αλλά αγαπητοί άνθρωποι δεν το δίνουν.

Παραθέτω την ουσία του προβλήματος:

«Όταν ολόκληρος ο κόσμος σας δεν απομακρύνεται από εσάς, αλλά είναι απασχολημένος με τις δικές του υποθέσεις, αυτό είναι ένα σπουδαίο μάθημα. Ειδικά όταν βρίσκεστε στην άκρη και όλοι οι αγαπημένοι σας άνθρωποι είναι ταυτόχρονα απασχολημένοι ».

Ναι, είναι δύσκολο. Αισθήματα αχρησίας, προδοσίας, δυσαρέσκειας. Το πιο θλιβερό είναι εξαιτίας αυτών που υπολόγιζα πολύ και δεν περίμενα την αδιαφορία τους.

Αυτό είναι μάθημα; Μπορεί. Θα το έλεγα μια στιγμή ανάπτυξης.

Σε τέτοιες καταστάσεις, κάνουμε επιλογές και παίρνουμε αποφάσεις. Επιπλέον, το κάνουμε αυτό όχι μόνο σε σχέση με το πραγματικό πρόβλημα, αλλά και σε σχέση με τη στάση μας απέναντι σε αυτό που συμβαίνει.

Τι είναι σημαντικό να θυμάστε:

  1. Παίρνουμε μια απόφαση: στεναχωριόμαστε που οι συγγενείς μας είναι τόσο απατεώνες, που δεν μπορούν να εγκαταλείψουν τις υποθέσεις τους για εμάς. ή εσωτερικά μαζευόμαστε και θέτουμε στον εαυτό μας την ερώτηση «πώς μπορούμε να ανταπεξέλθουμε μόνοι μας χωρίς τη βοήθεια και τη συμβουλή των άλλων».
  2. Είναι η ζωή μας. Μόνο εμείς αναλαμβάνουμε την ευθύνη για αυτό, παίρνουμε αποφάσεις, αναζητούμε τρόπους για να ξεπεράσουμε διάφορες καταστάσεις και προβλήματα. Ακόμα κι αν αποφασίσουν για εμάς, βοηθήστε μας, συμβουλέψτε, προτείνετε, δώστε μας, - μόνο εμείς είμαστε υπεύθυνοι για να το αφήσουμε στη ζωή μας.
  3. Όταν, σε μια ήρεμη κατάσταση, επιλέγουμε τα παραπάνω σημεία προς την ανεξαρτησία, σε μια κρίσιμη στιγμή προσανατολιζόμαστε πιο γρήγορα.

Στην κατάσταση "όλοι είναι συγχρόνως απασχολημένοι", είναι πολύ δύσκολο για ένα άτομο να συλλογιστεί στο επίπεδο ενός ενήλικα. Το εσωτερικό του παιδί χρειάζεται προσοχή και βοήθεια. Το παιδί δεν νοιάζεται ότι οι άλλοι έχουν το δικαίωμα να ασχολούνται με τη δική τους επιχείρηση.

Συχνά προκαλούμε επίσης μια τέτοια ευθυγράμμιση των καταστάσεων με τις στάσεις μας. Με άλλα λόγια, έχουμε ένα εγγενές κίνητρο να θέλουμε όλοι να είναι απασχολημένοι σε περιόδους μεγάλης ανάγκης.

Από προσωπική εμπειρία: Καλώ το ένα, το δεύτερο, το τρίτο. Λέω στον εαυτό μου: «Κατάλαβα, τώρα με χρειάζομαι ο ίδιος. Πρέπει να το αντιμετωπίσω μόνος μου. Πρέπει να επικεντρωθώ και να βρω μια λύση σε όλα όσα συμβαίνουν ». Κάθομαι και αρχίζω να κοιτάζω τι συναισθήματα και συναισθήματα υπάρχουν μέσα μου. Τι με σταματάει. Τι πόρους έχω; Έχω αρκετές πληροφορίες για να χειριστώ την κατάσταση. Αυτό που θέλω. Είναι αυτό δυνατό λόγω των περιστάσεων. Τότε σκέφτομαι τους συμμετέχοντες στο πρόβλημά μου. Σκέφτομαι πώς θα ένιωθα αν θα συμπεριφέρονταν απέναντί μου όπως εγώ. Και αναρωτιέμαι αν δικαιούνται τέτοια συμπεριφορά. Και του απαντώ ειλικρινά. Απαντώ σαν να μου έγινε αυτή η ερώτηση. Δεν απαντώ από την άποψη του "είναι απαραίτητο", αλλά από την άποψη της επιθυμίας, "θέλω".

Τι παίρνω όταν λύνω την κατάσταση μόνος μου;

  • Μια πολύ ισχυρή αντίληψη. Κάθε φορά που μαθαίνω και ανακαλύπτω κάτι πολύτιμο.
  • Η συνειδητοποίηση ότι κανείς δεν θα μπορούσε να το χειριστεί αυτό καλύτερα από μένα. Οι συμβουλές των άλλων δύσκολα θα βοηθούσαν.
  • Ανακούφιση. Ικανοποίηση. Το νικηφόρο συναίσθημα "το έκανα".
  • Κλήσεις από όλους τους φίλους και συγγενείς στα πρώτα 10 λεπτά μετά την επίλυση του προβλήματός μου.

Θα πω επίσης ότι κάθε φορά, η ανάγκη για άλλους γίνεται μικρότερη. Κατά συνέπεια, και δυσαρέσκεια εναντίον τους. Γιατί αυτές οι καταστάσεις είναι για εμάς, όχι για άτομα από τον «κόσμο μας». Πρέπει να τους δώσουμε το δικαίωμα στη ζωή τους. Πρέπει να μάθουμε να βλέπουμε αυτόν τον «συγχρονισμό» ως μια ευεργετική και ωφέλιμη κατάσταση για εμάς.

Συνιστάται: