Περί επαίνων. Συνέχιση

2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:42

Αφού έγραψα εδώ τις σκέψεις μου για την ανάγκη να επαινέσω τα παιδιά (και όχι τα παιδιά, όπως μου ζητήθηκε απόλυτα) και διάβασα τις αντιδράσεις σας σε αυτές τις σκέψεις, φάνηκε σωστό να προσθέσω κάτι. Εν μέρει ως απάντηση σε πολλούς από αυτούς που απάντησαν στα σχόλια, εν μέρει ως διευκρίνιση όσων έγραψα νωρίτερα.

Θα ήθελα να προσθέσω το εξής.

1. Είναι λογικό να επαινείτε ένα άτομο όχι μόνο έτσι, αλλά για την αιτία. Και εδώ απαιτείται προσπάθεια: να βρούμε αυτό που είναι καλό. Βρες κάτι εκεί που έλαμψε. Ναι, ανυπόφορο, ναι, αδύνατο, ναι, ατίθασο και ζοφερό. Μην επαινείτε για την αλαζονεία, μην επαινείτε για την ανυπόφορη. Αλλά χαμογέλασε με λακκάκια; Συνέθεσε όμως μια παρωδία του δασκάλου και είναι πραγματικά καλή η παρωδία; Αλλά - τουλάχιστον, τουλάχιστον - κάθε μέρα ρίχνει τα παπούτσια του στο κέντρο του χαλιού, και σήμερα τα έβαλε, έξυπνο κορίτσι, κοντά στην πόρτα;

Κάποιος συνήθως δεν προσπαθεί καθόλου, αλλά σήμερα προσπάθησε λίγο περισσότερο. Ένας άλλος μιλά αδιάκριτα, "χυλός στο στόμα", και μετά κοιτάξτε, είπε την πλοκή ολόκληρης της ταινίας και ποτέ δεν ξέφυγε στο "uh" και "mnee". Το τρίτο είναι εκπληκτικό στο πλύσιμο πιάτων, κανείς στην οικογένεια δεν μπορεί να το κάνει όπως αυτός. Ο τέταρτος είναι σαφώς ένας πολύ καλός φίλος, δεν είναι για τίποτα που το τηλέφωνο διαλύεται από τις ατελείωτες κλήσεις των φίλων του, έτσι ώστε να είναι υγιείς και οι εκατόν ενενήντα επτά. Το πέμπτο είναι μια καταπληκτική επιλογή ρούχων, έχει ήδη ξεκάθαρο στιλ στη νεαρή του ηλικία. Το έκτο είναι έξυπνο. Αυτό είναι απλά έξυπνο και αυτό είναι, και για τις εκδηλώσεις αυτού, μπορείτε επίσης να επαινέσετε.

Σε αυτά - οποιοδήποτε - υπάρχει πάντα κάτι καλό. Και το κόλπο δεν είναι να επαινέσετε οτιδήποτε είναι φρικτό και να δημιουργήσετε καλή τύχη από τις αποτυχίες, αλλά να αναζητήσετε καλή τύχη, να το βρείτε και να το επαινέσετε. Δεν χρειάζεται να επαινέσετε για ένα ειλικρινά αδύναμο σχέδιο. Και για ένα κακό σημάδι, επίσης, μην το κάνετε. Ένα άτομο θα αισθανθεί ψεύτικο και το ψεύτικο σε αυτή την περίπτωση είναι το χειρότερο πράγμα, γιατί αυτό που χρειάζεται εδώ δεν είναι λόγια, αλλά ζεστασιά. Η ζεστασιά ζεσταίνει τα μέρη όπου βρίσκονται οι πραγματικές αξίες. Αξίες, δεξιότητες, ομορφιά, ανακαλύψεις, τύχη, υπέρβαση, αλλαγές. Ας είναι μικρό, ας είναι φθηνό. Αλλά είναι. Για αυτούς και επαίνους.

2. Έπαινος - αλλά όχι ΜΟΝΟ έπαινος. Κανείς δεν είναι τέλειος, και μερικές φορές ένα υπέροχο παιδί (καθώς και ένας υπέροχος άντρας και μια μοναδική γυναίκα) μπορεί να φέρει σε ενθουσιασμό κάθε ερωτευμένο ενθουσιώδη με το κεφάλι του. Όταν μιλάμε για συνεχείς θετικές αντιδράσεις σε ένα άτομο, μιλάμε για το φόντο στο οποίο όλα τα άλλα αναπτύσσονται. Το γενικό υπόβαθρο σε σχέση με ένα αναπτυσσόμενο άτομο (και με τον όρο αυξανόμενο άτομο εννοώ οποιοδήποτε άτομο, φυσικά) θα πρέπει να είναι ελαφρύ. Βασικά είσαι καλός. Θυμάμαι όλη την ώρα για τα πλεονεκτήματα και τις δυνάμεις σας, θυμάμαι τον εαυτό μου και σας το θυμίζω. Ταυτόχρονα, μπορείτε να γίνετε κακοί δέκα φορές στη συγκεκριμένη περίπτωση και θα είμαι ο πρώτος που θα σας οδηγήσει σε αυτό. Θα επιπλήξω για την πράξη, θα αγανακτώ για τη συμπεριφορά - αλλά μια ώρα μετά από αυτό θα επαινέσω για την ευγενικά τραβηγμένη καρέκλα.

Παρεμπιπτόντως, μια περίεργη πινελιά. Όσο περισσότερο ένα άτομο είναι σίγουρο ότι είναι καλός σε παγκόσμιο επίπεδο, τόσο πιο εύκολο είναι για αυτόν να αντιληφθεί κριτική ή κακοποίηση σε κάθε συγκεκριμένο μέρος. Όσο λιγότερο αγαπά τον εαυτό του και όσο πιο πεπεισμένος είναι για τη φρίκη του, τόσο χειρότερα αντιδρά σε κάθε προσπάθεια να τον «φτιάξει».

3. Σχετικά με την επιτυχία και την επιθυμία να προσπαθήσουμε γι 'αυτά. Φυσικά, αυτό είναι σημαντικό, φυσικά, αν το γεμίσετε μόνο με επαίνους, τίποτα δεν θα βγει από αυτό. Αλλά. Ένας γονιός δεν αγαπά ένα παιδί για την επιτυχία του. Είτε είναι εγγεγραμμένος σε ινστιτούτο είτε όχι, είναι εξίσου αγαπητός μου. Ποιος ξέρει να διαβάζει σε ηλικία τεσσάρων ετών, ή ποιος δεν ξέρει να ξεχωρίζει το «α» από το «εγώ» στα επτά. Το πιο όμορφο στην τάξη, ή το πιο άβολο από όλα. Έλαβε στις εξετάσεις "εκατό" ή "μηδέν". Μπορώ να θυμώσω για αυτό το μηδέν, μπορώ να φωνάξω ότι έπρεπε να είχα σπουδάσει και όχι να πάω σε ντίσκο. Αλλά ταυτόχρονα, τον αγαπώ όσο θα ήθελα αν τον βαθμολογούσα "εκατό". Τον αγαπώ πάντα και κανέναν, δεν πρέπει να πετύχει την αγάπη μου με ΤΙΠΟΤΑ. Πέτυχε την αγάπη μου με αυτό που υπάρχει στον κόσμο. Είναι όλα. Και πρέπει να το γνωρίζει κάθε μέρα.

Μιλάμε ξανά για το παρασκήνιο. Οι επιτυχίες του μπορεί να είναι ο λόγος της υπερηφάνειας και της χαράς μου, οι επιτυχίες του χρειάζονται πρώτα απ 'όλα για τον εαυτό του, οι επιτυχίες του είναι ένα σημαντικό μέρος της κοινής μας ζωής και οι αποτυχίες είναι ένας λόγος να στενοχωρηθούμε, τόσο για εκείνον όσο και για μένα, και να τραβήξουμε συμπεράσματα - για εκείνον και για μένα. Αν, ταυτόχρονα, το γενικό υπόβαθρο της καθημερινής μας ζωής του δείχνει ότι η αγάπη μου δεν εξαρτάται από τίποτα, θα έχω μια υπέροχη ευκαιρία να ορκιστώ πολλά για μια παράλειψη σχολικής ημέρας. Γιατί μόνο ένας αγαπημένος άνθρωπος έχει το δικαίωμα να επιπλήξει. Οι υπόλοιποι έχουν κάτι.

Και το τελευταίο πράγμα. Γιατί βρίσκομαι εδώ, μπροστά σε όλους, κυματίζοντας τη σημαία "έπαινος" και δεν κρεμάω την αφίσα "επιπλήξει" - αν και τα δύο είναι μερικές φορές απαραίτητα.

Πολύ απλό. Γιατί, κατά κανόνα, δεν ξεχνάμε να επιπλήττουμε.