2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:42
Το θέμα του επαγγελματικού προσανατολισμού αναπτύσσεται πλέον ενεργά και έχει μεγάλη ζήτηση στον κόσμο, αφού πολλοί γονείς βρίσκονται αντιμέτωποι με την επιλογή των κύριων θεμάτων για εισαγωγή σε πανεπιστήμιο! Και ένα φυσικό ερώτημα προκύπτει όταν έρχεται η βέλτιστη στιγμή για να αποκτήσουμε μια σαφή εικόνα.
Αν θεωρήσουμε την επαγγελματική καθοδήγηση ως μια διατομή ή ένα σύνολο από αποκτηθείσες γνώσεις, εμπειρία, ενδιαφέροντα, χόμπι, προσωπικές προτιμήσεις, τότε η ηλικία των 15-16 ετών είναι η πιο ευνοϊκή! Μέχρι αυτή τη στιγμή, ένας έφηβος πρέπει να έχει μια εικόνα του κόσμου, πρέπει να επισημανθεί μια σφαίρα ενδιαφερόντων και χόμπι, μια ιδέα για το τι "εγώ" θα εμφανιστεί, τι θέλω και τι μπορώ να επιτύχω. Αλλά, δυστυχώς, δεν το έχουν όλοι σαφώς και καθαρά, τις περισσότερες φορές στην ηλικία των 15-16 ετών αντιμετωπίζουμε εφήβους που, δεν ξέρουν τι θέλουν, δεν τους νοιάζει ποιος θα είναι …
Με τη βοήθεια διαφόρων τεστ, οι γονείς προσπαθούν να φτάσουν στο βάθος των κρυφών ταλέντων του παιδιού τους, για να ανακαλύψουν τι θα είναι καλό για αυτό. Βοηθήστε το να επιλέξει το επάγγελμά του. Γιατί όμως οι έφηβοι δεν γνωρίζουν τι θέλουν, ποιοι να είναι, ποιο πανεπιστήμιο να μπουν; Το γεγονός είναι ότι πρέπει να καλλιεργηθεί μια ώριμη ιδέα για τους στόχους, τις επιθυμίες, τα ενδιαφέροντα και τον αυτοπροσδιορισμό σας!
Τίποτα δεν φαίνεται από την αρχή. Για να αναπτυχθεί ένα δέντρο, πρέπει να φυτέψετε έναν σπόρο, να τον ποτίσετε και να δημιουργήσετε τις βέλτιστες συνθήκες για να αναπτυχθεί και να αρχίσει να καρποφορεί. Ο επαγγελματικός προσανατολισμός δεν αποτελεί εξαίρεση.
Για να μάθει ένας έφηβος τι ακριβώς θέλει μέχρι την ηλικία των 15 ετών, είναι απαραίτητο να επενδύσει σε αυτόν γνώσεις για τον κόσμο και τα διάφορα επαγγέλματα για πολλά χρόνια. Είναι απαραίτητο να μιλήσουμε, να πούμε στο παιδί για διαφορετικούς τομείς της ζωής, για διαφορετικές επαγγελματικές κατευθύνσεις. Και η πρώτη εμπειρία, η πρώτη γνωριμία με τα επαγγέλματα ενός παιδιού συμβαίνει ήδη σε ηλικία 3 ετών. Ναι, ναι, μέχρι την ηλικία των τριών ετών ο εγκέφαλος του παιδιού είναι 90% πανομοιότυπος με αυτόν ενός ενήλικα, και μέχρι την ηλικία των 25 ετών είναι 100%. Μέχρι την ηλικία των 3 ετών, συμβαίνει ο τελικός σχηματισμός των έμφυτων δεδομένων (αυτές οι ικανότητες, τα ταλέντα - που είναι εγγενείς σε αυτό το παιδί).
Το καθήκον των γονέων είναι να διαφοροποιήσουν το παιδί, να παρέχουν τις κατάλληλες συνθήκες για την καλλιέργεια ικανοτήτων. Δημιουργώντας συνθήκες για τη μελέτη διαφορετικών τομέων ενδιαφέροντος του παιδιού μας, του δίνουμε την ευκαιρία να δοκιμάσει τον εαυτό του, να ανακαλύψει τι του αρέσει και τι όχι
Εάν κάνετε ένα μικρό τεστ για τον επαγγελματικό προσανατολισμό κάθε τρία χρόνια, τότε στην ηλικία των 15-16 ετών το παιδί θα σας πει ποιος θέλει να είναι και πού θα πάει να σπουδάσει!
Όσο για εκείνους που έχουν συνεχή έλλειψη χρόνου, αλλά πρέπει να κάνετε μια επείγουσα επιλογή (αποφασίστε για ένα επάγγελμα για το παιδί σας), τότε μην απελπίζεστε. Είναι καλύτερα να επικοινωνήσετε με ειδικούς, να πραγματοποιήσετε αρκετές δοκιμές με το παιδί σας για να δείτε με μεγαλύτερη ακρίβεια την εικόνα της αντίληψης του παιδιού σας για τον κόσμο. Πολλές τεχνικές επαγγελματικού προσανατολισμού έχουν αναπτυχθεί τώρα.
Εδώ είναι μερικά από αυτά:
1. DDO ("Διαφορικό Διαγνωστικό Ερωτηματολόγιο") - Αποτελέσματα του ερωτηματολογίου DDO
δείξτε τι επαγγελματικό τομέα βιώνει ένα άτομο
ενδιαφέρον.
2. Μεθοδολογία L. A. Yovayshi - έχει σχεδιαστεί για να καθορίζει την τάση
προσωπικότητα σε διάφορους τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας
(τέχνες, τεχνικά ενδιαφέροντα, εργασία με ανθρώπους, διανοητική
εργασία, φυσική εργασία και σφαίρα υλικών συμφερόντων).
3. Διαγνωστικά της δομής των συστημάτων σηματοδότησης (E. F. Zeer, A. M. Pavlova, ΑΛΛΑ. Sadovnikov) με βάση τη σχετική επικράτηση στους ανθρώπους
του πρώτου ή του δεύτερου συστήματος σηματοδότησης, συγκεκριμένα
τύποι ανώτερης νευρικής δραστηριότητας: καλλιτεχνική (επικράτηση
το πρώτο σύστημα σήματος), νοητικό (επικράτηση του δεύτερου
σύστημα σηματοδότησης) και μέσο (σχετικά ο ίδιος ρόλος και των δύο
συστήματα) με βάση τα αποτελέσματα των διαγνωστικών εκδίδονται συστάσεις
τι είδους εργασιακή δραστηριότητα είναι πιο κατάλληλη.
Συνιστάται:
Μαζί για χάρη των παιδιών
Υπάρχουν οικογένειες που, επί της ουσίας, δεν ήταν οικογένειες εδώ και πολύ καιρό, αλλά είναι συγκατοίκους που δημιουργούν την εμφάνιση μιας οικογένειας. Γιατί συγκατοικούν μαζί; Λέγεται συχνά ότι για χάρη των παιδιών. Και τότε τίθεται το ερώτημα:
Η αποπληρωμή ενηλίκων παιδιών αλκοολικών
Στην υπαρξιακή ψυχοθεραπεία υπάρχει η έννοια της «πληρωμής» - ως ένα σύμπλεγμα συνεπειών που ακολουθεί την εφαρμογή ορισμένων ενεργειών ή επιλογών. Η ταλαιπωρία των παιδιών των εξαρτώμενων γονέων δύσκολα μπορεί να ονομαστεί σκόπιμη πληρωμή, αφού η επιλογή χρήσης δεν ήταν δική τους πράξη επιλογής και προτείνω να θεωρήσω αυτό το βάσανο ως πληρωμή όχι για «τα δικά τους», αλλά για «κάποιου άλλου "
ΣΕΞΟΥΑΛΟΤΗΤΑ: ΣΩΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ
Τα κλασικά της κατεύθυνσης προσανατολισμένης προς το σώμα στην ψυχοθεραπεία W. Reich και A. Lowen θεώρησαν τη σεξουαλικότητα, η οποία, αφενός, επηρεάζει σημαντικά τη διαμόρφωση του χαρακτήρα και τη διαμόρφωση της προσωπικότητας και, αφετέρου, είναι ρυθμιστής του ανθρώπου υγεία.
Φύλο, φύλο και προσανατολισμός. Κοινοί μύθοι
Μου φάνηκε ότι δεν ήταν απαραίτητο να δημοσιεύσουμε τέτοια κείμενα σε επαγγελματικούς ιστότοπους, αλλά, δυστυχώς, ακόμη και μεταξύ ψυχολόγων, υπάρχει ένας τεράστιος αριθμός μύθων, πραγματικών λαθών και λανθασμένων αντιλήψεων σχετικά με αυτό το περίπλοκο θέμα.
Επαγγελματικός προσανατολισμός
Ο επαγγελματικός προσανατολισμός στον σύγχρονο κόσμο είναι πολύ σημαντικός. Και υπάρχει ανάγκη να το ενεργοποιήσετε όσο το παιδί πηγαίνει στο σχολείο. Έτσι, μπήκε σκόπιμα στο πανεπιστήμιο και επέλεξε ακριβώς "αυτό" το επάγγελμα. Γιατί είναι σημαντικό να ξεκινήσετε επαγγελματικό προσανατολισμό από την εφηβεία;
