Σχετικά με τα εξαιρετικά κορίτσια: άποψη ψυχολόγου

2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:42

Η κόρη μου πήρε πάλι Α και τελειώνει το τρίμηνο με έναν εξαιρετικό μαθητή και της αρέσει, αλλά εμένα δεν μου αρέσει καθόλου.

Ξέρει για αυτό.

Τι λες αν τελειώσω το σχολείο με μετάλλιο; προτρέπει εκείνη.

Ελπίζω να μην τελειώσεις.

Τι γίνεται με τον μπαμπά; Είναι μετάλλιο! Γιατί δεν μπορώ;

Οι περισσότεροι πελάτες μου είναι γυναίκες. Με κατάθλιψη, κρίσεις πανικού, GAD, αϋπνία. Όλοι έχουν ένα μεταπρόβλημα - την αδυναμία να βασίζονται στον εαυτό τους, να εμπιστεύονται τον εαυτό τους, να νιώθουν ζωντανοί και προσαρμοστικοί. Σχεδόν όλοι τους έχουν επίσης τιμές.

……………..

Υπάρχουν κορίτσια που γεννιούνται πολύ ενσυναίσθητα και πολύ νευρωτικά. Λυπούνται για την ιπτάμενη μύγα και την κούκλα χωρίς πόδια, που σέρνουν γατάκια από το δρόμο, ρωτούν για το θάνατο νωρίς. Έχουν πάρα πολύ άγχος και το μόνο που μπορεί να τους σταθεροποιήσει είναι οι ήρεμοι, ικανοποιημένοι ενήλικες. Όταν οι ενήλικες είναι ασταθείς, ο κόσμος αυτών των κοριτσιών γλιστράει στην κόλαση.

Είναι ειρηνοποιοί, διαμεσολαβητές, προστατευτικοί. Αν η μαμά είναι ευχαριστημένη με τα Α, θα πάρει τα Α.

Λόγω της υψηλής νοημοσύνης τους, τα ευαίσθητα μωρά μαθαίνονται εύκολα και ως εκ τούτου δεν είναι ιδιαίτερα ενδιαφέροντα. Οι βαθμοί "άριστοι" στερούνται προσωπικής αξίας γι 'αυτούς: δεν έθεσαν υψηλούς στόχους όπως "μάθετε διαίρεση σε βάθος χρόνου" ή "μάθετε δεκαδικά κλάσματα", αυτό δεν είναι η πρόκλησή τους. Αλλά ο έπαινος για την επιμέλεια είναι ευχάριστος και βοηθά στην αντιμετώπιση της εσωτερικής διχόνοιας με τη βοήθεια της μαμάς. Είναι χαρούμενη η μαμά; Έτσι, μπορείτε να ζήσετε.

Έτσι, βήμα προς βήμα, τα κορίτσια κολλάνε τις εξωτερικές αξιολογήσεις.

Θα έπρεπε να βρουν κάτι δικό τους - κάτι που θα υποστηρίξει, θα γοητεύσει και θα τους επιτρέψει να βιώσουν τη γεύση της προσωπικής νίκης, αλλά δυστυχώς. Μετά το σχολείο, το πιάνο είναι προγραμματισμένο, γεγονός που κάνει επίσης τους γονείς πολύ χαρούμενους.

Στη συνέχεια, μετά από περισσότερα από είκοσι χρόνια στο γραφείο του ψυχοθεραπευτή, θα διαμαρτυρηθούν για το κενό και τη βουβή βαθιά μέσα μου - δεν ακούω τον εαυτό μου, δεν καταλαβαίνω τι με ζεσταίνει, δεν νιώθω κανένα ενδιαφέρον για τη ζωή.

Πώς αλλιώς, αν έχετε ζήσει για ένα τέταρτο του αιώνα με τις χαρές των άλλων;

«Ο μπαμπάς τελείωσε το σχολείο με μετάλλιο επειδή έχει μοναδικό κεφάλι», εξηγώ στη Λίζκα. Εάν καταλάβετε πληροφορίες πέντε φορές πιο γρήγορα από τον μέσο όρο στο νοσοκομείο, τότε το μετάλλιο δεν θα σας τραβήξει την τσέπη. Αν όχι, μην προσπαθήσετε καν. Στην ηλικία των δεκαπέντε ετών, θα ήταν καλό να έχετε το δικό σας σύστημα αξιών, το οποίο καθορίζει πού θα επενδύσετε στην πρώτη θέση και πού σύμφωνα με την αρχή του υπολοίπου. Ελπίζω ότι σύντομα η κόρη μου θα έχει πιο ενδιαφέροντα σχέδια από τα πέντε πρώτα στο OBZH.

Μια έμφυτη ευαισθησία παίζει ενάντια. "Τι βλακείες κάνετε τώρα;" Τα πάντα, καμία ανοησία, άμεση εγκατάλειψη του εαυτού για χάρη της ψυχικής ηρεμίας στο σπίτι. Αν και αυτή η ίδια ανοησία θα μπορούσε να υποδηλώνει το διάνυσμα ανάπτυξης της ίδιας της ψυχής και όχι τις συνήθειες του συναισθήματος για τους άλλους. Η ανοησία είναι κάτι που τότε, πολλά χρόνια αργότερα, θα επιστρέψει στον εαυτό της ως μεγάλο δώρο.

Απλά ψέματα και όνειρα. Χορός. Πάλη. Εμπιστευτείτε το σώμα σας. Πίστεψε στη δύναμή σου.

Τα κορίτσια με εξαιρετικές βαθμολογίες εδώ τραβούν το πολύ τρία.

Έτσι, τα Α και οι βαθμοί από μόνα τους δεν είναι επικίνδυνα για την ψυχική υγεία - ειδικά περιστασιακά για τα αγόρια. Αν όμως γίνουν ένας τρόπος επικοινωνίας με τον κόσμο λόγω της έλλειψης άλλων τρόπων να δηλώσουν τον εαυτό τους και αν πάνε σε βάρος πραγματικά δημιουργικών δραστηριοτήτων (και είναι δημιουργικό που βοηθά στην προσαρμογή στον κόσμο και δεν δημιουργεί εμφάνιση προσαρμογής), τότε θα ήταν καλό οι γονείς να συμμετάσχουν και να βοηθήσουν τις υπέροχες κόρες σας να εξοικονομήσουν χρήματα σε έναν ψυχοθεραπευτή.

Τι να κάνεις με τέτοια κορίτσια;

Ω, πολύ.

Μάθετε να ρυθμίζετε τα συναισθήματά σας μόνοι σας, χωρίς τη βοήθεια αγαπημένων προσώπων (για αυτό, πρέπει επίσης να είστε σε θέση να ρυθμίσετε τα δικά σας).

Επικεντρωθείτε όχι στην εκτίμηση κάποιου άλλου, αλλά στη δική σας. Τα κατάφερες ή όχι; Betterταν καλύτερα από χθες; Θα μπορούσατε να πετύχετε αυτό που θέλατε;

Ποτέ μην χρησιμοποιείτε ως οικιακό θεραπευτή, ποτέ μην υπερφορτώνεστε με τις ελπίδες και τους φόβους σας.

Προσθέστε χαρούμενη ανεμελιά στον τρόπο ζωής της οικογένειας.

Βεβαιωθείτε ότι το παιδί παίρνει αρκετή σωματική δραστηριότητα.

Μην συζητάτε άσκοπα τις σχολικές επιδόσεις και την ποιότητα των εργασιών στο σπίτι.

Ονειρευτείτε μαζί.

Μειώστε τον έλεγχο.

Υποστηρίξτε τυχόν επιχειρήσεις - ακόμη και τις πιο ηλίθιες, κατά τη γνώμη σας. «Δοκιμάστε» αντί για «ναι, αλλά…».

Μοιραστείτε την εμπειρία σας να βρείτε τον εαυτό σας.

Μην γκρινιάζετε, όπως ένας σκύλος από ένα περίπτερο, στην εκδήλωση διαφωνίας.

Σεβαστείτε τα γούστα των παιδιών που δεν ταιριάζουν.

Μην σας τρομάζει το μέλλον.

Ζήσε τη ζωή σου.