Θέλετε να μεγαλώσετε: ένα επιχειρηματικό, σίγουρο παιδί ή ένα υπάκουο παιχνίδι στα χέρια των χειριστών

Πίνακας περιεχομένων:

Βίντεο: Θέλετε να μεγαλώσετε: ένα επιχειρηματικό, σίγουρο παιδί ή ένα υπάκουο παιχνίδι στα χέρια των χειριστών

Βίντεο: Θέλετε να μεγαλώσετε: ένα επιχειρηματικό, σίγουρο παιδί ή ένα υπάκουο παιχνίδι στα χέρια των χειριστών
Βίντεο: ΑΙΧΜΗΤV: Εικόνες θλίψης στο Μεσολόγγι 2024, Απρίλιος
Θέλετε να μεγαλώσετε: ένα επιχειρηματικό, σίγουρο παιδί ή ένα υπάκουο παιχνίδι στα χέρια των χειριστών
Θέλετε να μεγαλώσετε: ένα επιχειρηματικό, σίγουρο παιδί ή ένα υπάκουο παιχνίδι στα χέρια των χειριστών
Anonim

Θεμελιώδεις κρίσεις για την προσχολική ηλικία

(σύμφωνα με τον Erickson)

0-2 ΒΡΕΦΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

Πολωνοί της κρίσης : Βασική εμπιστοσύνη - δυσπιστία

Η πρώτη κρίση συνδέεται με τη μαμά, η οποία παρέχει την ανάγκη του παιδιού για ασφάλεια και στοργή.

Είναι σημαντικό για μια στοργική μητέρα να αισθάνεται διαισθητικά και να ικανοποιεί τις ανάγκες του παιδιού.

Η προσκόλληση μπορεί να είναι: ήρεμη και ανήσυχη.

Το παιδί αναπτύσσει μια δυσπιστία για τον κόσμο εάν η μητέρα συνεχώς:

α) είναι σκληρός στη θεραπεία, β) κρύο και μακρινό, γ) είναι νευρικός και αγχωμένος. Το παιδί, αντιλαμβανόμενο αυτό, αρχίζει να είναι ιδιότροπο και πληγωμένο.

Εάν ένα μωρό δεν έχει αγάπη για τη μητέρα του, δεν μπορεί να την εμπιστευτεί. Πώς, λοιπόν, μπορείς να εμπιστευτείς τον κόσμο; Εξάλλου, για ένα μωρό, η μητέρα είναι όλος ο κόσμος. Έτσι διαμορφώνεται η Βασική Απιστία στον κόσμο.

2-4 Η ηλικία του παιχνιδιού

Πολωνοί της κρίσης: Αυτονομία - Ντροπή, αμφιβολία

Το παιδί περπατάει, τρέχει, βγαίνει. Η ανεξαρτησία του μεγαλώνει και αποκτά δύναμη. Συχνά επιμένει: "Εγώ ο ίδιος".

Αυτή είναι η «πατρική ηλικία». Ο μπαμπάς εισάγει το παιδί στα όρια. Όπως ο Μαγιακόφσκι: «Ο μικρός γιος ήρθε στον πατέρα του και ρώτησε τον μικρό:« Τι είναι καλό και τι είναι κακό ».

Για παραβίαση των ορίων του επιτρεπόμενου, τιμωρούνται ή ντρέπονται. Και ευλογία, αν είναι Κανονιστική ντροπή - για μια κακή πράξη που έγινε. Μια τέτοια ντροπή ρυθμίζει τη συμπεριφορά, βοηθά στην πραγματοποίηση και τη βελτίωση.

Υπάρχει επίσης τοξική ντροπή, η οποία δεν επιτίθεται στη δράση, αλλά στην προσωπικότητα του παιδιού.

Το παιδί αρχίζει να ντρέπεται για τον εαυτό του εάν:

α) κριτική και ντροπή, β) συγκρίνονται αρνητικά με άλλα παιδιά, γ) δεν υποστηρίζουν αποτυχίες. - Το παιδί πιστεύει ότι ο μπαμπάς δεν σκαρφίζεται ποτέ και τα γράμματα παρατάσσονται σε μια τακτοποιημένη σειρά ταυτόχρονα.

Εάν αναπτυχθεί τοξική ντροπή σε αυτήν την ηλικία, η αυξανόμενη Αυτονομία του παιδιού θα μαραθεί.

Η τοξική ντροπή υπονομεύει τη δύναμη και την αυτοεκτίμηση του παιδιού. Το παιδί αισθάνεται άσχημα και βρώμικο.

4 -6 ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

Πολωνοί της κρίσης: Πρωτοβουλία - Κρασιά

Σε αυτή την ηλικία, το παιδί κινείται ενεργά προς τον κόσμο γύρω του. Έχει τα δικά του ενδιαφέροντα και φιλοδοξίες που είναι σημαντικό να υποστηριχθούν.

Μερικές φορές η πρωτοβουλία του παιδιού πέφτει πάνω σε απαγορεύσεις. Θα πρέπει να υπάρχουν απαγορεύσεις, αλλά αν υπάρχουν πολλές, η δραστηριότητα του παιδιού αποκλείεται και η ενοχή εγκαθίσταται.

Τύποι κρασιού:

α) πραγματικό - για ενέργειες, β) τοξικό - όταν φταίει για όλα στον κόσμο.

Όταν υπάρχει μεγάλη ενοχή, γεννά παράλογους φόβους. Το παιδί αρχίζει να φοβάται τον εαυτό του: «Αν είμαι τόσο ένοχος, σημαίνει ότι είμαι κακός και θα τιμωρηθώ. Or θα παρασύρει το barmaley ».

Ένα εκρηκτικό μείγμα ντροπής, ενοχής και φόβου βομβαρδίζει την εύθραυστη προσωπικότητα του παιδιού. Το παιδί γίνεται ελεγχόμενο και οδηγείται, πρωτοβουλία και θα το αφήσει, η υποστήριξη και η πίστη στον εαυτό του απουσιάζουν.

Στην ενήλικη ζωή, γίνεται υπάκουο παιχνίδι στα χέρια εμπορικών χειριστών και απατεώνων.

Συνιστάται: