2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:42
Η κατάρτιση (αγγλική εκπαίδευση από τρένο - για διδασκαλία, εκπαίδευση) είναι μια μέθοδος ενεργητικής μάθησης που αποσκοπεί στην ανάπτυξη γνώσεων, ικανοτήτων, δεξιοτήτων και κοινωνικών στάσεων (Wikipedia)
Ταυτόχρονα, λίγοι άνθρωποι πιστεύουν ότι οι λεγόμενες προπονήσεις προσωπικής ανάπτυξης φέρνουν αποτελέσματα που είναι μικρά και όχι για όλους. Το κύριο καθήκον τους είναι να δώσουν ένα κίνητρο και μια επιθυμία για περαιτέρω ανάπτυξη και μετασχηματισμό. Η κινητήρια χρέωση, με τη σειρά της, διαρκεί όχι περισσότερο από δύο εβδομάδες. Εάν μετά την εκπαίδευση μέσα σε δύο εβδομάδες καταφέρατε να εφαρμόσετε κάτι, η εκπαίδευση είναι χρήσιμη. Εάν δεν έχετε χρόνο, τότε όλα μπαίνουν στη θέση τους.
Κατά τη γνώμη μου, οι συμμετέχοντες σε ανοικτές εκπαιδεύσεις μπορούν να χωριστούν σε διάφορες ομάδες, καθεμία από τις οποίες θα έχει τον δικό της στόχο για την παρακολούθηση τέτοιων εκδηλώσεων και για καθέναν από τους διοργανωτές θα προκύψουν τα δικά τους άγκιστρα:
1. «Εξαρτημένοι από κίνητρα» - ναι, ναι. Αυτοί είναι οι ίδιοι τακτικοί επισκέπτες σε εκπαιδεύσεις που παρακολουθούν όλες τις σημαντικές και όχι τόσο σημαντικές εκδηλώσεις στην πόλη, συζητούν ενεργά τα ταξίδια τους στα κοινωνικά δίκτυα. Έρχονται για οδήγηση, για ατμόσφαιρα, για εντυπώσεις. Είναι για αυτούς που οι προπονητές καταλήγουν σε διαφορετικά κόλπα και κόλπα, έτσι ώστε η "προπόνηση" να θυμάται για πολύ καιρό. Εάν οι συμμετέχοντες ερωτηθούν για το αποτέλεσμα, θα πουν - "greatταν υπέροχο, υπέροχο, διασκεδαστικό, ενεργό". Δεν θα είναι σε θέση να διευκρινίσουν τι ακριβώς έχουν μάθει. Αλλά θα έρθουν ευτυχώς στο επόμενο πρόγραμμα. Είναι σημαντικό να είσαι μοντέρνος.
2. «Έρημοι» - Αυτοί είναι εκείνοι που προσπαθούν να ξεφύγουν στις εκπαιδεύσεις από την προσωπική τους πραγματικότητα, να μην σκεφτούν την αρνητική επιρροή του περιβάλλοντος. Ελπίζουν κρυφά ότι μετά την εκπαίδευση όλα τα προβλήματα θα εξαφανιστούν από μόνα τους, η επίδραση των παγκόσμιων ειδήσεων θα πάψει να λειτουργεί και η συναλλαγματική ισοτιμία θα γίνει επίσης ασήμαντη. Το κυριότερο είναι η κίνηση! Τους αρέσει να κάνουν νέες γνωριμίες, να αλλάζουν περιβάλλον. Όταν η σκληρή πραγματικότητα θυμίζει τον εαυτό της, πηγαίνουν σε μια νέα εκπαίδευση.
3. "Θαυμαστές" - πηγαίνετε σε όλες τις προπονήσεις, ανεξάρτητα από το θέμα, αλλά σε έναν αγαπημένο προπονητή ή στην ίδια εταιρεία προπόνησης. Τα μαθησιακά αποτελέσματα εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από το προσωπικό κίνητρο των συμμετεχόντων και τον επαγγελματισμό του εκπαιδευτή. Η αφοσίωση των θαυμαστών υποστηρίζεται με κάθε δυνατό τρόπο από ειδικά εκπτώσεις και δώρα.
4. «Ονειροπόλοι» - αυτοί γνωρίζουν ότι η αλλαγή ξεκινά από μέσα. Εκείνοι. πρέπει να δουλέψεις για τον εαυτό σου και τότε ο κόσμος γύρω σου θα αλλάξει. Ταυτόχρονα, στην πραγματικότητα, δεν τους αρέσει πολύ να εργάζονται. Ιδανικά, θέλουν την εκπαίδευση για να λύσουν όλα τα θέματα σε δύο (πέντε) ημέρες που διαρκεί. Για αυτούς τους συμμετέχοντες, η εκπαίδευση προσωπικής ανάπτυξης είναι σωτήρια, σωσίβια λέμβος. Ακολουθούν πληροφορίες σαν μαγικό χάπι. Τότε λένε ότι η εκπαίδευση ήταν ανοησία. Γιατί δεν βοήθησε. Πρέπει να δουλέψουμε για τον εαυτό μας (και τεμπελιά, μόλις φτάσουν συγγενείς, ο καιρός είναι κακός κ.λπ.). Υποσχέθηκαν ένα χάπι και δεν το έδωσαν … Μάλλον, πρέπει να πάω σε άλλη προπόνηση. Ο Μπράιαν Τρέισι, για παράδειγμα. Αυτό σίγουρα θα βοηθήσει! Για ονειροπόλους, πραγματοποιούνται διαδικτυακά σεμινάρια και μαθήματα εξ αποστάσεως (δεν χρειάζεται καν να φύγετε από το σπίτι σας!)
5. "Γεννήτριες". Δυστυχώς, είναι μειοψηφία. Δεν πηγαίνουν μόνο για ενημέρωση, αλλά για εργαλεία και τεχνολογίες. Και τους εισάγουν ενεργά στη ζωή τους. Οι γεννήτριες αξιολογούν την εκπαίδευση ως χρήσιμη και χρήσιμη όσον αφορά την πρακτική εφαρμογή.
Γιατί η εκπαίδευση προσωπικής ανάπτυξης αποτυγχάνει στις περισσότερες περιπτώσεις
Επειδή τα αρνητικά σενάρια ζωής ενός ατόμου, οι στάσεις του βρίσκονται πολύ βαθύτερα από ό, τι μπορεί να φτάσει η συνηθισμένη εκπαίδευση. Ακολουθεί μια λίστα ερωτήσεων που επιλύει η εκπαίδευση:
1. Απόκτηση νέων ειδικών γνώσεων.
2. Σχηματισμός νέας ικανότητας (επαγγελματική εξέλιξη).
3. Διαμόρφωση νέων συνηθειών, με την προϋπόθεση ότι το εκπαιδευτικό πρόγραμμα διαρκεί περισσότερο από 21 ημέρες.
4. Αύξηση της προσωπικής αποδοτικότητας μέσω της εξόδου από τη ζώνη άνεσης, την απαίτηση να κάνετε εδώ και τώρα αυτό που πραγματικά δεν θέλει να κάνει ο συμμετέχων.
Η εκπαίδευση θα λύσει πραγματικά το ζήτημα της απόκτησης μιας νέας δεξιότητας, αλλά κανείς για τον συμμετέχοντα δεν θα λύσει τα προσωπικά του ψυχολογικά προβλήματα. Οι προσωπικές συμπεριφορές στη γενική εκπαίδευση μπορούν να γίνουν αισθητές μόνο
Είναι δυνατή η επεξεργασία τους σε ατομική εργασία με ειδικό. Οι εξωτερικές αλλαγές στην ποιότητα ζωής είναι αδύνατες χωρίς εσωτερικό μετασχηματισμό.
Ποιος είναι ο κίνδυνος των προπονήσεων προσωπικής ανάπτυξης;
Στη χειρότερη περίπτωση, οι μέθοδοι που επιλέγει ο εκπαιδευτής δεν είναι φιλικές προς το περιβάλλον. Συχνά σε τέτοιες εκπαιδεύσεις, η πρώτη ημέρα (δύο) είναι αφιερωμένη στο να «χωρίσει» την προσωπικότητα του συμμετέχοντα στο έδαφος. Διαφορετικοί τρόποι. Του λένε και δείχνουν ότι δεν είναι κανένας και τον αποκαλούν «με κανένα τρόπο», κανείς δεν τον αγαπά και κανείς δεν τον χρειάζεται.
Στη συνέχεια ξεκινά η ανοικοδόμηση, η επανασυναρμολόγηση. Μετά την παρακολούθηση των εκπαιδεύσεων, η ευημερία μερικών από τους συμμετέχοντες αυξάνεται ραγδαία, αλλά ταυτόχρονα οι οικογένειές τους καταρρέουν (για να επιτευχθεί ο στόχος με κάθε μέσο, οι θυσίες δεν έχουν σημασία!). Και άλλοι, δυστυχώς, δεν μπορούν να μαζευτούν καθόλου. Αφήνουν την εκπαίδευση ως «κανένας» και «τίποτα». Ακολουθούν διαταραχές προσωπικότητας, κατάθλιψη, μακροχρόνια ψυχοθεραπεία.
Στην καλύτερη περίπτωση, η εκπαίδευση δεν είναι επικίνδυνη, αλλά χρήσιμη, με την προϋπόθεση ότι οι συμμετέχοντες έχουν κατάλληλα κίνητρα. Και ο προπονητής ήταν καλός και το αποτέλεσμα των συμμετεχόντων τον ανησύχησε πραγματικά.
Σε κάθε περίπτωση, όταν επιλέγετε ένα πρόγραμμα κατάρτισης, είναι σημαντικό να καταλάβετε γιατί πηγαίνετε εκεί. Τι αποτέλεσμα χρειάζεστε. Ενδιαφέρεστε για τα σχόλια των συμμετεχόντων, την εμπειρία των εκπαιδευτικών. Και είναι σημαντικό να καταλάβουμε ότι η ευτυχία είναι μια κατάσταση που προέρχεται από μέσα · η εκπαίδευση δεν δίνει ευτυχία. Μην πιστεύετε ότι η εκπαίδευση μπορεί να αλλάξει τη ζωή σας - είναι μια ψευδαίσθηση. Μόνο εσύ μπορείς να αλλάξεις τη ζωή σου. Όλα τα άλλα είναι απλώς ένα εργαλείο στο δρόμο για ένα αγαπημένο όνειρο.
Σας εύχομαι από καρδιάς ευχάριστες και άνετες αλλαγές!
Συνιστάται:
Ποιος χρειάζεται ψυχοθεραπεία
- Χρειάζομαι ψυχοθεραπεία; "Αρκετές φορές μου έγινε μια παρόμοια ερώτηση προσωπικά, οπότε αποφάσισα να απαντήσω γενικά και για όλους. Γενικά, η ψυχοθεραπεία δεν είναι κάτι που συνταγογραφείται για λόγους υγείας. Λοιπόν, εκτός από την περίπτωση ψυχοθεραπείας αυτοκτονικής συμπεριφοράς διορίζω .
Ποιος χρειάζεται ψυχολόγο
Συνέβη έτσι στην κουλτούρα μας που μέχρι να σπάσει ή να πονέσει κάτι, δεν βιαζόμαστε να καταλάβουμε πώς λειτουργεί. Όλα θα ήταν εντάξει, μόνο που υπάρχει ένα πρόβλημα, όταν βιαζόμαστε να διορθώσουμε αυτό που έχει ήδη σπάσει ή να θεραπεύσουμε τους ήδη άρρωστους, μερικές φορές είναι πολύ αργά.
Πρέπει και θέλω: ποιος το "χρειάζεται"
Γιατί κάνει ένα άτομο αυτό που κάνει; Και δεν κάνει αυτό που δεν κάνει. Αυτή είναι μια πολύ δύσκολη ερώτηση «γιατί». Αυτή η ερώτηση απευθύνεται συχνά σε άλλον, αλλά τυχαίνει ένα άτομο να κάνει αυτήν την ερώτηση στον εαυτό του … και στον εαυτό του.
Εκπαίδευση και εκπαίδευση ξανά! Ποιο είναι το λάθος του γονέα
Ο σύγχρονος τεχνολογικά προηγμένος κόσμος αποτελείται από απόλυτη άνεση. Αυτό που δεν καταλήγουν να κάνουν τη ζωή μας πολύ πιο εύκολη. Νομίζω ότι με έναν τόσο γρήγορο ρυθμό ανάπτυξης, σύντομα τα ρομπότ θα κάνουν όλη την εργασία. Όλα όμως έχουν ένα τίμημα.
Ποιος χρειάζεται τη γνώμη μας
Έχετε αναρωτηθεί ποτέ από πού προήλθε αυτή η μόδα για κάθε είδους συγκεντρώσεις ανθρώπων, όπου δημιουργούν κάτι και μοιράζονται ειλικρινά τις ιδέες, τα συναισθήματα και τις εντυπώσεις τους; Για ένα ζευγάρι - τρεις δεκαετίες, σχεδόν δεν σκέφτηκαν ένα τέτοιο φαινόμενο όπως να εκφράζουν τις σκέψεις τους δημόσια, αλλά θα μπορούσαν να συγχέονται με έναν τρελό, το υποδηλώνουν.
