Η θεωρία των συναισθημάτων Kellerman-Plutchik

Πίνακας περιεχομένων:

Βίντεο: Η θεωρία των συναισθημάτων Kellerman-Plutchik

Βίντεο: Η θεωρία των συναισθημάτων Kellerman-Plutchik
Βίντεο: Συναισθήματα Διαχείριση Συναισθημάτων Ψυχολογία Ψυχική ενδυνάμωση Θεραπεία Αυτοβελτιωση Αυτογνωσια 2024, Ενδέχεται
Η θεωρία των συναισθημάτων Kellerman-Plutchik
Η θεωρία των συναισθημάτων Kellerman-Plutchik
Anonim

Η θεωρία αναπτύχθηκε με τη μορφή μονογραφίας το 1962. Έλαβε διεθνή αναγνώριση και χρησιμοποιήθηκε για να αποκαλύψει τη δομή των ομαδικών διαδικασιών, επιτρέποντας να σχηματίσει μια ιδέα για ενδοπροσωπικές διαδικασίες και μηχανισμούς ψυχολογικής άμυνας.

Επί του παρόντος, τα κύρια αξιώματα της θεωρίας περιλαμβάνονται στις γνωστές ψυχοθεραπευτικές κατευθύνσεις και ψυχοδιαγνωστικά συστήματα.

Τα ΙΔΡΥΜΑΤΑ ΤΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ εκτίθενται σε ΕΞΙ ΠΡΟΣΩΠΟΥΣ

1. Συναισθήματα είναι μηχανισμοί επικοινωνίας και επιβίωσης που βασίζονται στην εξελικτική προσαρμογή. Επιμένουν σε λειτουργικά ισοδύναμες μορφές σε όλα τα φυλογενετικά επίπεδα. Η επικοινωνία πραγματοποιείται μέσω οκτώ βασικών προσαρμοστικών απαντήσεων, οι οποίες είναι πρωτότυπα για οκτώ βασικά συναισθήματα:

  • Ενσωμάτωση - κατανάλωση τροφής ή αποδοχή ευνοϊκών ερεθιστικών μέσα στο σώμα. Αυτός ο ψυχολογικός μηχανισμός είναι επίσης γνωστός ως εισαγωγή.
  • Απόρριψη - απαλλάσσοντας το σώμα από κάτι άχρηστο που έγινε αντιληπτό νωρίτερα.
  • ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ - συμπεριφορά σχεδιασμένη να διασφαλίζει την αποφυγή κινδύνου ή βλάβης. Αυτό περιλαμβάνει φυγή και οποιαδήποτε άλλη ενέργεια που αυξάνει την απόσταση μεταξύ του σώματος και της πηγής κινδύνου.
  • Καταστροφή - συμπεριφορά σχεδιασμένη να καταστρέφει το φράγμα που εμποδίζει την ικανοποίηση μιας σημαντικής ανάγκης.
  • Αναπαραγωγή - αναπαραγωγική συμπεριφορά, η οποία μπορεί να οριστεί ως προσέγγιση, τάση διατήρησης επαφής και ανάμειξη γενετικών υλικών.
  • Επανένταξη - μια συμπεριφορική αντίδραση στην απώλεια κάτι σημαντικού που έχετε ή απολαμβάνετε. Η λειτουργία του είναι να ανακτήσει την επιμέλεια.
  • Προσανατολισμός - συμπεριφορική αντίδραση σε επαφή με ένα άγνωστο, νέο ή αβέβαιο αντικείμενο.
  • Μελέτη - συμπεριφορά που παρέχει στο άτομο μια σχηματική αναπαράσταση του δεδομένου περιβάλλοντος.

2. Συναισθήματα έχουν γενετική βάση.

3. Συναισθήματα είναι υποθετικές κατασκευές που βασίζονται σε εμφανή φαινόμενα διαφόρων τάξεων. Τα υποθετικά μοντέλα φαίνονται στον Πίνακα 1:

Πίνακας 1. Ερέθισμα - αποτέλεσμα

4. Συναισθήματα είναι αλυσίδες γεγονότων με σταθεροποιημένες ανατροφοδοτήσεις που διατηρούν την ομοιόσταση της συμπεριφοράς. Γεγονότα που συμβαίνουν στο περιβάλλον υπόκεινται σε γνωστική αξιολόγηση, ως αποτέλεσμα της αξιολόγησης προκύπτουν εμπειρίες (συναισθήματα), συνοδευόμενες από φυσιολογικές αλλαγές. Σε απάντηση, το σώμα εκτελεί συμπεριφορά σχεδιασμένη να έχει επίδραση στο ερέθισμα (Πίνακας 1).

5. Οι σχέσεις μεταξύ των συναισθημάτων μπορούν να αναπαρασταθούν ως ένα τρισδιάστατο (χωρικό) δομικό μοντέλο. Το κάθετο διάνυσμα αντικατοπτρίζει την ένταση των συναισθημάτων, από αριστερά προς τα δεξιά-το διάνυσμα της ομοιότητας των συναισθημάτων και ο άξονας εμπρός-πίσω χαρακτηρίζει την πολικότητα των αντίθετων συναισθημάτων. Το ίδιο αξίωμα περιλαμβάνει τη διάταξη ότι ορισμένα συναισθήματα είναι πρωταρχικά, ενώ άλλα παράγωγα ή μικτά (βλέπε διάγραμμα 1).

Σχήμα 1. Τρισδιάστατο μοντέλο συναισθημάτων PLUTCHER

6. Τα συναισθήματα σχετίζονται με συγκεκριμένα χαρακτηριστικά ή τυπολογίες. Οι διαγνωστικοί όροι όπως η κατάθλιψη, η μανία και η παράνοια θεωρούνται ως ακραίες εκφράσεις συναισθημάτων όπως θλίψη, χαρά και απόρριψη (Πίνακας 2).

ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Πίνακας 2. Συναισθήματα και παράγωγά τους

Το δομικό μοντέλο των συναισθημάτων είναι η βάση για την κατασκευή ενός θεωρητικού μοντέλου ψυχολογικής άμυνας.

Το μοντέλο ψυχολογικών μηχανισμών άμυνας αναπτύχθηκε από τον Robert Plutchik σε συνεργασία με τους G. Kellerman και H. Comte το 1979.

HENRY KELLERMAN'S ΔΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑΣ

Το ΜΟΝΤΕΛΟ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΕΙ ΠΕΝΤΕ ΑΡΧΕΣ

  1. Δημιουργούνται συγκεκριμένες άμυνες για να αντιμετωπίσουν συγκεκριμένα συναισθήματα.
  2. Υπάρχουν οκτώ βασικοί μηχανισμοί άμυνας που αναπτύσσονται για να αντιμετωπίσουν τα οκτώ βασικά συναισθήματα.
  3. Οκτώ βασικοί αμυντικοί μηχανισμοί έχουν ιδιότητες ομοιότητας και πολικότητας.
  4. Ορισμένοι τύποι διαγνώσεων προσωπικότητας βασίζονται σε χαρακτηριστικά αμυντικά στυλ.
  5. Ένα άτομο μπορεί να χρησιμοποιήσει οποιονδήποτε συνδυασμό αμυντικών μηχανισμών.

Στο δρόμο προς τη συνείδηση, οι πληροφορίες που είναι ανεπιθύμητες για την ψυχή διαστρεβλώνονται. Η στρέβλωση της πραγματικότητας μέσω αμυντικών μέσων μπορεί να συμβεί ως εξής:

  • αγνοείται ή δεν γίνεται αντιληπτό.
  • γίνονται αντιληπτοί, ξεχνιούνται.
  • στην περίπτωση της εισαγωγής στη συνείδηση και της απομνημόνευσης, ερμηνεύεται με τρόπο βολικό για το άτομο.

Η εκδήλωση αμυντικών μηχανισμών εξαρτάται από την ανάπτυξη που σχετίζεται με την ηλικία και τα χαρακτηριστικά των γνωστικών διεργασιών. Γενικά, σχηματίζουν μια κλίμακα πρωτογονικότητας-ωριμότητας.

  • Οι πρώτοι που προκύπτουν είναι μηχανισμοί που βασίζονται σε αντιληπτικές διαδικασίες (αίσθηση, αντίληψη και προσοχή). Είναι η αντίληψη που είναι υπεύθυνη για την προστασία που σχετίζεται με την άγνοια, την παρεξήγηση των πληροφοριών. Αυτά περιλαμβάνουν την άρνηση και την οπισθοδρόμηση, τα οποία είναι τα πιο πρωτόγονα και χαρακτηρίζουν το «κακοποιό» άτομο ως συναισθηματικά ανώριμο.
  • Στη συνέχεια, υπάρχουν προστασίες που σχετίζονται με τη μνήμη, δηλαδή τη λήθη πληροφοριών - αυτό είναι καταστολή και καταστολή.
  • Καθώς αναπτύσσονται οι διαδικασίες σκέψης και φαντασίας, σχηματίζονται οι πιο σύνθετοι και ώριμοι τύποι άμυνας που σχετίζονται με την επεξεργασία και την επανεκτίμηση πληροφοριών - αυτός είναι ο εξορθολογισμός.

ΤΕΤΑΡΤΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΒΑΣΙΚΩΝ PSΥΧΟΛΟΓΙΚΩΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΩΝ

  1. προστασία χωρίς επεξεργασία περιεχομένου: άρνηση, καταστολή, καταστολή.
  2. προστασία με το μετασχηματισμό ή τη διαστρέβλωση του περιεχομένου των σκέψεων, των συναισθημάτων, της συμπεριφοράς: εξορθολογισμός, προβολή, αποξένωση, υποκατάσταση, αντιδραστική εκπαίδευση, αντιστάθμιση.
  3. προστασία με την απαλλαγή από αρνητικό συναισθηματικό στρες: εφαρμογή σε δράση, σωματοποίηση του άγχους, εξάχνωση.
  4. προστασία του χειριστικού τύπου: παλινδρόμηση, φαντασία, απόσυρση από ασθένεια ή σχηματισμός συμπτωμάτων.

Η ψυχο-εξελικτική θεωρία των συναισθημάτων του Robert Plutchik και η δομική θεωρία της προσωπικότητας από τον Henry Kellerman οδήγησαν στο ψυχοδιαγνωστικό σύστημα Kellerman-Plutchik, το οποίο αποτέλεσε τη βάση της ψυχοδιαγνωστικής τεχνικής Life Style Index.

Το σύστημα βασίζεται στη θεωρία ότι σε κάθε προσωπικότητα υπάρχει διάθεση (κληρονομική προδιάθεση) σε μια συγκεκριμένη ψυχική διαταραχή. Ο μηχανισμός της ψυχολογικής άμυνας παίζει το ρόλο ενός ρυθμιστή της ενδοπροσωπικής ισορροπίας σβήνοντας το κυρίαρχο συναίσθημα (Σχήμα 2).

Σχήμα 2. Το σύστημα των διαθέσεων σύμφωνα με τους Kellerman και Plutchik

Σύμφωνα με το ψυχοδιαγνωστικό σύστημα, η ανάλυση των κορυφαίων διαθέσεων χαρακτηρίζει τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας του υποκειμένου.

Όταν αλληλεπιδράτε με ένα ερέθισμα, εμφανίζονται εμπειρίες χαρακτηριστικές μιας συγκεκριμένης διάθεσης με τη μορφή συναισθημάτων. Το κύριο συναίσθημα δημιουργεί μια ανάγκη που δεν ταιριάζει πάντα στο πλαίσιο της αποδεκτής λειτουργίας. Για να διατηρηθεί η προσαρμογή, ενεργοποιείται ένας αμυντικός μηχανισμός για να σβήσει το απαράδεκτο συναίσθημα και το άτομο βιώνει μια ασυνείδητη ώθηση που κάνει το ερέθισμα να υπερεκτιμάται. Η προσωπική ισορροπία επιτυγχάνεται μέσω της διαμόρφωσης αμυντικής συμπεριφοράς.

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΔΙΑΘΕΣΗΣ

Μανιακή διάθεση.

Ηγετικό συναίσθημα - χαρά, η ανάγκη για περίσσεια ευχάριστων ερεθισμάτων - ηδονισμός. ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ - αντιδραστική εκπαίδευση καταστέλλοντας την ελκυστικότητα των ευχάριστων ερεθισμάτων με τη βοήθεια του "Υπερ -Εγώ". Η ανάπτυξη του μηχανισμού συνδέεται με την τελική αφομοίωση των «ανώτερων κοινωνικών αξιών» από το άτομο. Σφυγμός - αντιστρέψτε το. Επανεκτίμηση του κινήτρου: "Όλα όσα σχετίζονται με αυτό είναι αηδιαστικά."

Η προστατευτική συμπεριφορά είναι φυσιολογική: έντονα συναισθήματα για παραβιάσεις του "προσωπικού χώρου", μια έντονη επιθυμία συμμόρφωσης με τα γενικά αποδεκτά πρότυπα συμπεριφοράς, συνάφεια, ανησυχία για "αξιοπρεπή" εμφάνιση, ευγένεια, ευγένεια, αδιαφορία, κοινωνικότητα. Απόρριψη όλων όσων σχετίζονται με τη λειτουργία του σώματος και τη σχέση των φύλων.

Διάθεση υστερίας.

Ηγετικό συναίσθημα - Υιοθεσία. ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ - άρνηση. Αναπτύχθηκε για να περιέχει το συναίσθημα της αποδοχής των άλλων αν δείχνουν συναισθηματική αδιαφορία ή απόρριψη. Η υπερβολική αποδοχή αντισταθμίζεται από την άρνηση εκείνων των στιγμών που «δεν αρέσουν» στο μυαλό. Το ρεύμα των θετικών ιδιοτήτων του αντιληπτού αντικειμένου κάνει τον υστερικό να το εξιδανικεύσει (για παράδειγμα, οι υστερικοί ερωτεύονται συχνά). Σφυγμός - μην το προσέξεις. Επανεκτίμηση του κινήτρου δεν συμβαίνει, το ερέθισμα δεν παρατηρείται.

Η προστατευτική συμπεριφορά είναι φυσιολογική: κοινωνικότητα, επιθυμία να βρίσκεστε στο επίκεντρο της προσοχής, δίψα για αναγνώριση, έπαρση, αισιοδοξία, ευκολία, καυχησία, αυτολύπηση, ευγένεια, συναισθηματική συμπεριφορά, παθολογία, εύκολη ανοχή στην κριτική και έλλειψη αυτοκριτικής.

Επιθετική διάθεση.

Ηγετικό συναίσθημα - θυμός. ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ - αντικατάσταση. Αναπτύσσεται για να συγκρατεί το συναίσθημα του θυμού σε ένα ισχυρότερο, παλαιότερο ή πιο σημαντικό θέμα, ενεργώντας ως απογοητευτικό. Η υποκατάσταση μπορεί να κατευθύνεται τόσο προς τα έξω, σχηματίζοντας καταστρεπτική συμπεριφορά, όσο και προς τα μέσα, με τη μορφή της αυτο-επιθετικότητας. Σφυγμός- επιτεθείτε σε κάτι για να το αντικαταστήσετε. Επανεκτίμηση του κινήτρου: «Αυτός φταίει».

Η προστατευτική συμπεριφορά είναι φυσιολογική: παρορμητικότητα, ευερεθιστότητα, ευερεθιστότητα, απαιτητικότητα στους άλλους, αντιδράσεις διαμαρτυρίας ως απάντηση στην κριτική, έλλειψη ενοχής.

Διάθεση ψυχοπάθειας.

Ηγετικό συναίσθημα - κατάπληξη. ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ - οπισθοδρόμηση. Αναπτύχθηκε στην παιδική ηλικία για να περιέχει συναισθήματα αμφιβολίας για τον εαυτό και φόβο αποτυχίας που σχετίζονται με την ανάληψη πρωτοβουλιών. Κατά κανόνα, ενθαρρύνεται από ενήλικες που έχουν στάση απέναντι στη συναισθηματική συμβίωση και τη νηπιοποίηση του παιδιού. Σφυγμός - κλάψε για αυτό. Επανεκτίμηση του κινήτρου: «Πρέπει να με βοηθήσεις».

Η προστατευτική συμπεριφορά είναι φυσιολογική: παρορμητικότητα, αδύναμος χαρακτήρας, έλλειψη βαθιών ενδιαφερόντων, ευαισθησία στην επιρροή των άλλων, υπονοούμενη, αδυναμία ολοκλήρωσης της εργασίας που ξεκίνησε, μικρή αλλαγή διάθεσης, δυνατότητα εύκολης δημιουργίας επιφανειακών επαφών. Τάση για μυστικισμό και δεισιδαιμονία, δυσανεξία στη μοναξιά, ανάγκη για διέγερση, έλεγχο, ενθάρρυνση, παρηγοριά, αναζήτηση νέων εμπειριών. Σε μια εξαιρετική κατάσταση - αυξημένη υπνηλία και υπερβολική όρεξη, χειρισμός μικρών αντικειμένων, ακούσιες ενέργειες (τρίψιμο χεριών, στρίψιμο κουμπιών κ.λπ.), συγκεκριμένες «παιδικές» εκφράσεις του προσώπου και ομιλία.

Καταθλιπτική διάθεση

Ηγετικό συναίσθημα - θλίψη. ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ - αποζημίωση, αντισταθμίζει την έλλειψη αυτοεκτίμησης, η οποία επιτρέπει στο άτομο να αντιμετωπίσει την κατάσταση της κατάθλιψης. Σφυγμός - προσπάθησε να το αποκτήσεις. Επανεκτίμηση του κινήτρου: «Μα εγώ … Τέλος πάντων εγώ … Κάποτε εγώ …».

Η αμυντική συμπεριφορά είναι φυσιολογική: συνεχής ταλαιπωρία λόγω απώλειας ενός φανταστικού αντικειμένου και απώλεια αυτοεκτίμησης. Συμπεριφορά που εξαρτάται από τη στάση απέναντι στη σοβαρή και μεθοδική εργασία για τον εαυτό του, την εύρεση και τη διόρθωση των δικών του ελλείψεων, την επίτευξη υψηλών αποτελεσμάτων στη δραστηριότητα. σοβαρά αθλήματα, συλλογή, προσπάθεια για πρωτοτυπία.

Παρανοϊκή διάθεση

Ηγετικό συναίσθημα - αηδία (απόρριψη). ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ - προβολή. Αναπτύσσεται ως αποτέλεσμα συναισθηματικής απόρριψης στην πρώιμη παιδική ηλικία από σημαντικά άτομα. Η προβολή σάς επιτρέπει να μεταφέρετε τη δική σας κατωτερότητα σε άλλους. Σφυγμός - κατηγορήστε το. Επανεκτίμηση του κινήτρου: «Όλοι οι άνθρωποι είναι κακοί».

Η προστατευτική συμπεριφορά είναι φυσιολογική: έλεγχος, έλλειψη υποδηλωτικότητας, αυξημένη κριτικότητα, υπερηφάνεια, αυτοεκτίμηση, εγωισμός, μνησικακία, αυξημένο αίσθημα δικαιοσύνης, αλαζονεία, καχυποψία, ζήλια, εχθρότητα, πείσμα, δυσκολία, δυσανεξία σε αντιρρήσεις, απομόνωση, απαισιοδοξία, αυξημένη ευαισθησία, κριτική και παρατηρήσεις και σε άλλους, η επιθυμία να επιτευχθούν υψηλές επιδόσεις σε κάθε είδους δραστηριότητα.

Παθητική διάθεση

Ηγετικό συναίσθημα - φόβος. Προστασία - καταστολή (μετατόπιση). Αναπτύσσεται για να περιέχει το συναίσθημα του φόβου, οι εκδηλώσεις του οποίου είναι απαράδεκτες για θετική αυτοαντίληψη και απειλούν να εξαρτηθούν άμεσα από τον επιτιθέμενο. Σφυγμός - Δεν το θυμάμαι. Επανεκτίμηση του κινήτρου: «Αυτό μου είναι άγνωστο».

Η προστατευτική συμπεριφορά είναι φυσιολογική: αδράνεια και παθητικότητα, απόσυρση, έλλειψη πρωτοβουλίας, τάση εξάρτησης από κάποιον, προσεκτική αποφυγή καταστάσεων που μπορεί να γίνουν προβληματικές και να προκαλέσουν φόβο, ταπείνωση, δειλία, λήθη, φόβο νέων γνωριμιών.

Εμμονική διάθεση

Ηγετικό συναίσθημα - προσδοκία. ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ - εξορθολογισμός (διανοητικοποίηση και εξάχνωση). Αναπτύσσεται στην πρώιμη εφηβεία για να συγκρατεί το συναίσθημα της προσδοκίας ή να προβλέπει το φόβο της εμπειρίας απογοήτευσης, αποτυχίας και έλλειψης εμπιστοσύνης στον ανταγωνισμό με συνομηλίκους. Παροχή - επαναπροσδιορισμός, επανεξέταση. Υπερτιμώντας το κίνητρο: "Όλα είναι κατανοητά".

Η προστατευτική συμπεριφορά είναι φυσιολογική: αυξημένος έλεγχος, που δεν επιτρέπει την αναγνώριση των συναισθημάτων των άλλων, τάση για ανάλυση και ενδοσκόπηση, υπευθυνότητα, ευσυνειδησία, επιμέλεια, αγάπη για την τάξη, μη χαρακτηριστικό των κακών συνηθειών, σύνεση, πειθαρχία, ατομικισμό, επιθυμία να τηρήσουμε τη μέση σε όλα.

Λογοτεχνία

  1. Romanova E. S., Grebennikov L. G. Μηχανισμοί ψυχολογικής άμυνας: γένεση, λειτουργία, διαγνωστικά - Ταλέντο, 1996. - 144 σελ.
  2. Karvasarsky B. D. Κλινική Psychυχολογία - Πέτρος, 2004 - 539 σελ.
  3. Προσωπικά η A. E. Psychυχοπάθειες και τονισμοί χαρακτήρων σε εφήβους. - L.: Medicine, 1983.- 256 σελίδες
  4. Nabiullina R. R., Tukhtarova I. V. Μηχανισμοί ψυχολογικής άμυνας και αντιμετώπισης του άγχους // Οδηγός μελέτης - Καζάν, 2003. - 98 σελ.
  5. Υλικό διάλεξης με θέμα "Κλινική ologyυχολογία", Σχολή Ιατρικής και ologyυχολογίας, Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο Grodno, Λευκορωσία, 2006.
  6. Fetiskin N. P., Kozlov V. V., Manuilov G. M. Κοινωνικο -ψυχολογικά διαγνωστικά της ανάπτυξης της προσωπικότητας και των μικρών ομάδων - Εκδοτικός οίκος του Ινστιτούτου Psychυχοθεραπείας, 2002. - 452 σελ.

Συνιστάται: