ΠΑΙΔΙΚΕΣ ΝΥΧΤΕΣ: ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ

Πίνακας περιεχομένων:

Βίντεο: ΠΑΙΔΙΚΕΣ ΝΥΧΤΕΣ: ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ

Βίντεο: ΠΑΙΔΙΚΕΣ ΝΥΧΤΕΣ: ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ
Βίντεο: Παιδική χαρά – Επεισόδιο 6 [Full HD DTVRip] 2024, Ενδέχεται
ΠΑΙΔΙΚΕΣ ΝΥΧΤΕΣ: ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ
ΠΑΙΔΙΚΕΣ ΝΥΧΤΕΣ: ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ
Anonim

«Τα όνειρα είναι μια ταινία που βλέπεις σε ένα όνειρο», λένε τα παιδιά και έχουν απόλυτο δίκιο. Τα όνειρα, όπως και οι ταινίες, είναι διαφορετικά - αστεία, θλιβερά και ακόμη και τρομακτικά.

Και αν μπορείτε εύκολα να ξεχάσετε τα αστεία όνειρα, τότε η ανάμνηση ενός κακού ονείρου αρχίζει να βασανίζει το παιδί και προκαλεί φόβο πριν κοιμηθεί.

Για τους ίδιους τους γονείς, αυτό συχνά προκαλεί πανικό, άγχος, άγχος: "Γιατί το παιδί μου βλέπει φοβερά όνειρα, μετά τα οποία ξυπνάει στη μέση της νύχτας, κλαίει δυνατά και φοβάται να ξανακοιμηθεί; Τι πρέπει να κάνω;"

Τι πρέπει να κάνουν οι γονείς σε τέτοιες περιπτώσεις

Σίγουρα είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε την αιτία του εφιάλτη και να τον εξαλείψουμε.

Ας προσπαθήσουμε να το καταλάβουμε στο παράδειγμα μιας περίπτωσης.

Ένα 7χρονο αγόρι, πρώτης τάξης, μετά από αρκετές εβδομάδες στο σχολείο είχε ένα φοβερό όνειρο: «Τα αντικείμενα που κρέμονται στον τοίχο κοντά στο κρεβάτι του αλλάζουν περιοδικά χρώμα από κόκκινο σε μαύρο και αντίστροφα σε τακτά χρονικά διαστήματα. Μετά από αυτό, τα βέλη στο ρολόι τοίχου αρχίζουν να περιστρέφονται με ιλιγγιώδη ταχύτητα. Περιστρέφονται πολύ γρήγορα και χωρίς διακοπή. Το αγόρι τρομάζει με αυτό το ρολόι, δεν ξέρει τι θα συμβεί στη συνέχεια και ξυπνά με τρόμο ».

Η φρίκη των ταχέως περιστρεφόμενων βέλων - αυτό θυμήθηκε το αγόρι και φοβάται να πάει για ύπνο την επόμενη μέρα.

Τι μπορεί να μας πει αυτό το όνειρο; Ας σκεφτούμε με το αγόρι.

Τι σημαίνει ένα ρολόι για ένα αγόρι; Το ρολόι, εξηγεί ο ίδιος, δείχνει την ώρα. Αλλά στο όνειρο, υπήρχαν γρήγορα περιστρεφόμενα χέρια στο ρολόι; Αυτό σημαίνει ότι ο χρόνος άρχισε να κινείται γρήγορα, να πετάει, ορμάει χωρίς να σταματήσει και αυτό είναι που προκαλεί φρίκη στο αγόρι. Όταν ο χρόνος περνάει πολύ γρήγορα για ένα αγόρι; Το πρωί, λέει το αγόρι, όταν πρέπει να σπεύσει στο σχολείο. Το πρωί, η μαμά προτρέπει το αγόρι να συνεχίσει με τις λέξεις: «Πιο γρήγορα, θα αργήσεις. Βιάσου, βιάσου ».

Τι θα ήθελε ένα αγόρι 7 ετών; Λέει ότι θα ήθελε, όπως πριν, πριν από το σχολείο, να μαζευτεί αργά: να φάει πρωινό για 40 λεπτά, να βουρτσίσει τα δόντια του για 10 λεπτά, να παίξει παιχνίδια μεταξύ αυτών των πραγμάτων. Δηλαδή, το αγόρι θα ήθελε να εκτείνεται την ώρα του πρωινού όπως θέλει, χωρίς περιορισμούς. Η μαμά δεν έσπευσε το αγόρι στο νηπιαγωγείο καθώς άρχισε να βιάζεται μετά την είσοδό του στο σχολείο. Και, φυσικά, η επιθυμία του αγοριού δεν ικανοποιείται, αλλά αντικαθίσταται από μια σκληρή απαίτηση - "Βιαστείτε!"

Πώς μπορείτε να βοηθήσετε ένα παιδί που βλέπει εφιάλτες

Αρχικά, διευκρινίστε την έννοια του ύπνου, ακριβέστερα, τα σύμβολα που χρησιμοποιούν τα όνειρα για να μας πουν για τις εμπειρίες μας, όπως φαίνεται παραπάνω.

Δεύτερον, να ξεκαθαρίσουμε την ασυνείδητη επιθυμία και να συνδέσουμε αυτήν την επιθυμία με την πραγματική ζωή.… Σε αυτή την περίπτωση, είναι δυνατόν τώρα το αγόρι να ετοιμαστεί για το σχολείο με τον ίδιο τρόπο όπως πριν; Το αγόρι κατέληξε στο συμπέρασμα ότι είναι δυνατόν αν σηκωθεί ακόμη νωρίτερα, 1, 5 ώρες πριν φύγει από το σπίτι, αλλά θα είναι πολύ νωρίς.

Τότε πώς μπορείτε να συνδέσετε την πραγματικότητα με αυτό που θέλετε;

Για να συνειδητοποιήσει την επιθυμία να ετοιμαστεί αργά για το σχολείο, το αγόρι αποφάσισε ότι ο ίδιος έπρεπε να ελέγξει την ώρα το πρωί. Το αγόρι και ο ψυχολόγος έφτιαξαν τη δική τους «Πρωινή παραγγελία», σχεδιάζοντας πόσο χρόνο θα χρειαζόταν ανά λεπτό για να ολοκληρώσει κάθε εργασία: πλύσιμο, πρωινό, ντύσιμο, χρόνος για το ταξίδι στο σχολείο. Αυτό καθιστά δυνατή την πραγματοποίηση της επιθυμίας σύμφωνα με την υπάρχουσα πραγματική κατάσταση και τη μετατροπή της ανάγκης να βιαστούμε και να βιαστούμε με βάση το ίδιο το αγόρι. Στο δωμάτιο του αγοριού, μετά από σύσταση ψυχολόγου, οι γονείς κρέμασαν ένα ρολόι τοίχου με το οποίο το αγόρι μπορεί να ανακαλύψει ανεξάρτητα πόση ώρα έχει ακόμα πριν φύγει από το σπίτι και αν ταιριάζει στην πρωινή του παραγγελία.

Τρίτον, η μαμά χρησιμοποιεί ουδέτερες λέξεις ελέγχου το πρωί, αποφεύγοντας τις λέξεις: «Βιάσου, βιάσου, θα αργήσεις, που τρομάζουν το παιδί».

Έτσι, δεδομένο και παρόμοιο Οι εφιάλτες συνδέονται με την απροθυμία του παιδιού να αλλάξει την ήσυχη ζωή του για μια ζωή σύμφωνα με ορισμένους κανόνες και κανόνες συμπεριφοράς, οι οποίοι, με την είσοδό τους σε νηπιαγωγείο ή σχολείο, περιορίζουν από κάθε πλευρά το παιδί στον συνηθισμένο επιθυμητό ελεύθερο τρόπο ζωής του.

Εάν, μετά τις παραπάνω διευκρινήσεις, κάντε στο αγόρι την ερώτηση: "Γιατί είδατε αυτό το όνειρο;"

Ως εκ τούτου, τα παιδιά συνήθως αρχίζουν να βλέπουν φοβερά όνειρα μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Τον Σεπτέμβριο-Οκτώβριο-Νοέμβριο, οι μητέρες μου με καλούν ζητώντας βοήθεια, καθώς το παιδί τους άρχισε να βλέπει εφιάλτες τη νύχτα.

Αναλύσαμε μόνο μία συγκεκριμένη περίπτωση. Υπάρχουν πολλοί τύποι τρομερών εφιάλτων - όσο και οι άνθρωποι, γιατί ο ύπνος είναι η ψυχική ζωή κατά τη διάρκεια του ύπνου. Και η ψυχική ζωή είναι ατομική, ανεπανάληπτη, μοναδική, όπως όλοι οι άνθρωποι.

Ωστόσο, αν συνοψίσουμε κάθε είδους εφιάλτες, τότε θα είμαστε σε θέση να απαντήσουμε στις κύριες ερωτήσεις που βασανίζουν τους γονείς.

Γιατί τα παιδιά βλέπουν εφιάλτες

Γιατί το παιδί έχει μια ασυνείδητη ασυνείδητη επιθυμία, η οποία μπλοκάρεται από την αδυναμία εφαρμογής του.

Γιατί ένα παιδί βλέπει εφιάλτες

Για να μπορέσει να αντιμετωπίσει αυτό το αδύνατο.

Μόλις η αιτία του εφιάλτη γίνει κατανοητή και εξαλειφθεί, οι εφιάλτες δεν θα έχουν πλέον νόημα να επαναλαμβάνονται.

(Υλικό ψυχοθεραπευτικής εργασίας με παιδί δημοσιευμένο με την άδεια των γονέων).

Συνιστάται: