Στους γονείς. Εάν ένας έφηβος επιλέξει "το ένα ή το άλλο" επάγγελμα

2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2024-01-15 16:05

Εάν το παιδί σας έχει περάσει σε μια υπέροχη («υπέροχη» ανάγνωση με ελαφριά ειρωνεία) ηλικία - εφηβεία, τότε αργά ή γρήγορα θα βρεθεί μπροστά στο ερώτημα της επιλογής του μελλοντικού του επαγγέλματος.

Στις διαβουλεύσεις, όχι, όχι και ακούω φόβους από τους γονείς μου: «wantedθελε να γίνει δικηγόρος και δύο εβδομάδες αργότερα είπε ότι θα σπουδάσει για να γίνει δημοσιογράφος και δύο μήνες αργότερα ενδιαφέρθηκε για το σχεδιασμό ιστοσελίδων, αλλά λέει ότι θα ήθελε να εργαστεί για κινηματογραφικό στούντιο, και ακόμη καλύτερα - ποδοσφαιριστής ».

Πράγματι, συμβαίνει ότι οι έφηβοι συχνά αλλάζουν τα ενδιαφέροντά τους. Περιέγραψα παρακάτω διάφορους λόγους για αυτό το φαινόμενο και τι πρέπει να κάνετε σε αυτή την περίπτωση.

Ο έφηβός σας είναι απλώς έφηβος.

Έχετε ήδη ζήσει 30+ χρόνια της ζωής σας, έχετε κάνει λάθη, έχετε φτάσει στα ύψη, έχετε μάθει να επιλέγετε. Και είναι στην ενήλικη ζωή του για 10-12 χρόνια. Έχει ακόμα μικρή εμπειρία στο άκουσμα των επιθυμιών του, δεν είναι τόσο καλός στην οργάνωση στο δρόμο προς τον στόχο, αυτός, στοιχειώδης, δεν γνωρίζει τον εαυτό του τόσο καλά.

Ακολουθεί την παρόρμηση - είδε μια εικόνα ενός δικηγόρου επιχειρήσεων, διάβασε για έναν υπέροχο ανταποκριτή, φοβάται τις ταινίες του Superman και θέλει να εμπλακεί σε αυτήν. Και το επάγγελμα, σε αυτή την περίπτωση, είναι η επιθυμία να έχουμε ένα σίγουρο μέλλον.

ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΩ?

- να μάθει στο παιδί να ακούει τον εαυτό του - γιατί το θέλω αυτό; Λόγω ποιου; Πού βρήκα τέτοιες σκέψεις; Τι μου αρέσει περισσότερο σε αυτό;

- βοηθήστε τον να εξερευνήσει τον εαυτό του - τι τον ενδιαφέρει, τι κλίσεις και δυνάμεις έχει, τι μέλλον θα ήθελε.

- κάνε υπομονή και περίμενε. Η φάση της εξερεύνησης και της αλλαγής των επιθυμιών είναι μια φυσιολογική διαδικασία κατά τη λήψη μιας απόφασης. Όσο πιο σημαντική είναι η απόφαση, τόσο μεγαλύτερη αμφιβολία. Να το θυμασαι.

«Ιδανικά ιδανικά »

Σε αυτή την περίπτωση, ο έφηβος έχει μια πολύ ασαφή ιδέα για το τι είναι αυτά ή εκείνα τα επαγγέλματα. Φαίνεται να τα εξιδανικεύει. «Θα γίνω επιχειρηματίας - οι υφισταμένοι μου δουλεύουν και παίρνω χρήματα», «Θα είμαι τύπος πληροφορικής - κάθεσαι για τον εαυτό σου, δεν ενοχλείς κανέναν, αλλά τα χρήματα πληρώνουν», «θα γίνω τραγουδιστής - θα δώσω συναυλίες σε όλο τον κόσμο ».

Αυτός ο λόγος συχνά συμβαδίζει με τον προηγούμενο. Και οι ρίζες του βρίσκονται στον ίδιο χώρο, στην έλλειψη επίγνωσης. Μόνο στην παράγραφο 1 - αυτές είναι λίγες πληροφορίες για τον εαυτό σας, αλλά εδώ - αυτές είναι λίγες πληροφορίες για τον κόσμο.

Και πάλι, αυτό είναι φυσιολογικό.

Φανταστείτε τον εαυτό σας σε ένα εστιατόριο που σερβίρει μια κουζίνα που δεν ξέρατε πριν. Μπορείτε να χαθείτε, θέλοντας να παραγγείλετε το ένα ή το άλλο πιάτο, γιατί δεν έχετε ιδέα τι είναι νόστιμο.

Δοκιμαστική ερώτηση για έναν έφηβο: «Φανταστείτε ότι είστε ήδη επιχειρηματίας / τραγουδιστής / μηχανικός. Περιγράψτε λεπτομερώς τι κάνετε; Από τι αποτελείται η εργάσιμη ημέρα σας;"

Πιθανότατα, ο ίδιος ο έφηβός σας θα καταλάβει ότι δεν γνωρίζει κάτι και θα αρχίσει να ενδιαφέρεται για αυτό το ζήτημα.

ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΩ?

- το κλειδί είναι η παροχή υποστήριξης μέσω πληροφοριών. Βοηθήστε τον να καταλάβει αυτόν τον τεράστιο κόσμο των επαγγελμάτων των ενηλίκων. Δημιουργήστε του όχι μια ιδανική εικόνα, αλλά μια πραγματική εικόνα με όλα τα + και -. Δείξτε, παρουσιάστε άτομα από το επάγγελμα, πάρτε τους μια εκδρομή, δώστε τους ένα βιβλίο να διαβάσουν, πείτε μόνοι σας για το επάγγελμα. Μετατρέψτε αυτήν την αναζήτηση σε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι!

Φοβάται να αποφασίσει

Φανταστείτε: ένα παιδί ζούσε για τον εαυτό του, σπούδαζε κάτι, ονειρευόταν τι θα γινόταν όταν μεγαλώσει, θα έπαιζε. Και τότε - έγινε 14 ετών και, ξαφνικά, βρέθηκε στο κατώφλι της ενηλικίωσης, όπου πρέπει επειγόντως να μάθει πώς θέλει να περάσει το υπόλοιπο της ζωής του.

Στρες? Στρες. Με φόβο; Και μετά! Ο έφηβός σας φοβάται ακόμα κι αν δεν το δείχνει ή εσείς δεν μπορείτε να το δείτε. Φοβάται γιατί αυτή είναι μια πολύ «σοβαρή, υπεύθυνη και« δια βίου »απόφαση».

Και η λήψη της τελικής απόφασης είναι σαν εισιτήριο μονής διαδρομής προς το άγνωστο. Επομένως, μπορεί να προκύψουν διαφορετικές ιδέες, επιθυμίες, επιλογές για επαγγέλματα.

ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΩ?

- μείωση του βαθμού τάσης. Δείξτε του ότι ακόμα κι αν κάνει λάθος τώρα, αυτό δεν είναι το τέλος της ζωής (καταλάβετε πρώτα εσείς αυτό). Αυτό το επάγγελμα είναι, φυσικά, πολύ υπεύθυνο, αλλά η ζωή είναι απρόβλεπτη. Αυτό, ακόμη και αν επιλέξει αυτό που δεν θα τον ενδιαφέρει αργότερα, θα αποκτήσει μια ανεκτίμητη εμπειρία. Ότι υπάρχουν πάντα επιλογές. Ότι η λάθος απόφαση είναι καλύτερη από καμία.

- Δώστε προσοχή στον εαυτό σας και προσπαθήστε να ανακουφίσετε την πίεση. Μάλλον ανησυχείτε και για το μέλλον του. Αλλά οι απαιτήσεις να αποφασίσει δεν τρέφουν παρά τις ανησυχίες του και δεν τον παρακινούν να πάρει μια ισορροπημένη απόφαση.

Ερευνητής

Σχέδιο: Ανάβει έντονα - βυθίζεται κατακόρυφα - καταλαβαίνει γρήγορα τι είναι αυτό - χάνει το ενδιαφέρον - αλλάζει σε κάτι άλλο.

Συχνά?

Συγχαρητήρια, το παιδί σας μπορεί να είναι σαρωτής. Ένα άτομο με ισχυρές δυνατότητες, διάσπαρτα ενδιαφέροντα και ικανότητες, το οποίο είναι πιθανό να αλλάξει περισσότερα από ένα επαγγέλματα στη ζωή.

Η ψυχολόγος Barbara Sher χώρισε τους ανθρώπους υπό όρους ανάλογα με τον τύπο του επαγγελματικού τους προσανατολισμού - σε δύτες και σαρωτές. Οι πρώτοι επιλέγουν συχνότερα μια στενή εξειδίκευση, "πηγαίνετε στα βάθη". Το δεύτερο - πάρτε την κλίμακα, τη μεταβλητότητα των δεξιοτήτων, το ενδιαφέρον για νέα πράγματα.

ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΩ?

- παρακολουθήστε την απόδοση της Emily Vapnik

και διαβάστε Barbara Sher.

- να μάθει και να μάθει στο παιδί να αποδέχεται τον εαυτό του με τα δικά του χαρακτηριστικά. Βασιστείτε στα δυνατά σημεία. Δώστε ελευθερία.

Θυμηθείτε ότι ένας έφηβος μπορεί να έχει περισσότερους από έναν λόγους για ποικίλες επιθυμίες όταν επιλέγει ένα επάγγελμα. Notσως όχι από αυτήν τη λίστα. Σως δεν σχετίζεται καν με την επιλογή του επαγγέλματος!

Επομένως, για άλλη μια φορά μελετήστε προσεκτικά αυτό το άρθρο και αν δεν βρείτε μια απάντηση, τότε μην περιοριστείτε σε αυτό. Κάθε κατάσταση απαιτεί ξεχωριστή εξέταση.

Σας προσκαλώ σε διαβουλεύσεις σχετικά με την επιλογή επαγγέλματος. Διαδικτυακά και προσωπικά (Κίεβο)

Αποφάσεις που έχετε λάβει, Οβτσάρενκο Ιρίνα.