Περί «μαγικής» ψυχοθεραπείας και ψυχοθεραπευτών

2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:42

Τις τελευταίες ημέρες, οι «μαγικές» ιδιότητες της ψυχοθεραπείας και οι ίδιοι «μαγικοί» ψυχοθεραπευτές μπήκαν ξανά στην κασέτα. Όταν λέω "μαγικό" εννοώ στην πρώτη περίπτωση τη μαγεία να απαλλαγεί από τα αρνητικά συναισθήματα και να πετύχει το Ζεν, στη δεύτερη θετικούς ανθρώπους που τους αρέσουν όλα και που συμπεριφέρονται πολύ σωστά, ποτέ δεν προσβάλλονται ή εκνευρίζονται, με λίγα λόγια, μετά από μαγική επίβλεψη και LT (απλά μαγικό).

Πρώτη σκέψη αφού διάβασα τέτοια πράγματα. Σοβαρά? Τι είδους chukhnya;

Ξέρετε, είναι απίστευτο να βλέπεις όταν ένα άτομο αλλάζει μπροστά στα μάτια σου, τον τρόπο που πήγε και εγώ, ως ψυχοθεραπευτής, ήμουν μέρος αυτού. Όπως, για παράδειγμα, κάποιος μιλάει για έντονο ερεθισμό, μετατρέπεται σε θυμό με ανεξέλεγκτη καταστροφή (σπάζοντας πιάτα, για παράδειγμα), και μετά από λίγο περιγράφει την εμφάνιση του ερεθισμού και πώς επιλύει ανεξάρτητα την όλη κατάσταση χωρίς να επιτρέπει να ξεπεράσει και ότι το ίδιο το συναίσθημα δεν βιώνεται τόσο έντονα όσο πριν, αλλά γίνεται περισσότερο αντιληπτό ως ένα σήμα για την ανάγκη να πούμε γι 'αυτό.

Ερχόμενοι στην ψυχοθεραπεία, δεν θα απαλλαγείτε από τα αρνητικά συναισθήματα, δεν θα σταματήσετε να αισθάνεστε καταστάσεις ερεθισμού, πόνου, κατάθλιψης, θλίψης, μαθαίνετε πώς να μην πέσετε σε αυτό, πώς να μην κολλήσετε σε αυτό, καθώς και ένα πλούσιο εσωτερικός πόρος για την υπέρβαση διαφόρων καταστάσεων ζωής. Και η ψυχοθεραπεία ισχυρίζεται ότι βελτιώνει την ποιότητα ζωής και οδηγεί σε θεραπεία και ευτυχία.

Δεύτερος.

Οι ψυχοθεραπευτές εκτός δουλειάς είναι οι ίδιοι άνθρωποι, με προβλήματα, συνθήκες, τραγωδίες, ευτυχία, χαρά, με λίγα λόγια, συγχωρέστε με, αλλά αν μας ξεγελάσετε, θα είναι κρίμα, αν κουρεύουμε και κουρεύουμε, τότε αισθανόμαστε ένοχοι, ανησυχούμε για τα παιδιά και τους συγγενείς μας, είμαστε έτοιμοι να σκίσουμε και να ρίξουμε αν ξαφνικά κάποιος κάνει κάτι κακό στα παιδιά μας, θυμώνουμε, κλαίμε όταν είναι απαραίτητο και ούτω καθεξής, εν ολίγοις, είμαστε απλά ζωντανοί.

Η δουλειά όμως είναι τελείως διαφορετική. Όταν αρχίζει ο χρόνος του ασθενούς, τελειώνει η ζωή μας και αρχίζει η ύπαρξη του ατόμου που κάθεται μπροστά μας στον κόσμο. Αυτό είναι προαπαιτούμενο. Και για να λειτουργήσουν όλα αυτά, χρειαζόμαστε την ταυτότητα ενός ειδικού. Και έρχεται η ώρα της επίβλεψης. Η επίβλεψη δεν σημαίνει απαλλαγή από τον ειδικό του psi από συναισθήματα διδάσκοντάς του να αισθάνεται μόνο τις θετικές ακτίνες του κόσμου. Η επίβλεψη μας βοηθάει να ζούμε και να εργαζόμαστε χωρίς να διασχίζουμε κόσμους, να μην επιστρέφουμε στο σπίτι, να καίμε σωστά χωρίς να καούμε, να διεξάγουμε τη διαδικασία σωστά, να ερμηνεύσουμε σωστά την αντίμεταφορά στον ασθενή σε περίπτωση αμφιβολιών κ.λπ. Επομένως, παρακολουθούμε την επίβλεψη συνεχώς, προληπτικά, αφού περάσουμε την υποχρεωτική.

Η εποπτεία είναι μία από τις βασικές μεθόδους και το πιο σημαντικό συστατικό στην εκπαίδευση πρακτικών ψυχολόγων και ψυχοθεραπευτών. Οι προσεγγίσεις στην επίβλεψη διαφέρουν ανάλογα με το σχολείο ψυχοθεραπείας. Για παράδειγμα, το ψυχαναλυτικό παράδειγμα εποπτείας επικεντρώνεται στον ίδιο τον θεραπευτή, ενώ το συμπεριφορικό περιλαμβάνει την εκπαίδευση βασικών δεξιοτήτων.

Εφιστάται η απαίτηση των επαγγελματικών ενώσεων για τα μέλη τους να έχουν στην εμπειρία τους ορισμένο αριθμό ωρών εποπτείας, τόσο κατά τη διάρκεια των προγραμμάτων κατάρτισης όσο και κατά την περαιτέρω πρακτική τους.

Κατά τη γνώμη μου, αυτή είναι η πιο σημαντική μέθοδος που συμβάλλει στη δημιουργία ειδικού. Εδώ αναπτύσσεται και τελειοποιείται μια υγιής ταυτότητα του ψυχοθεραπευτή, η απόκτηση του οποίου είναι εξαιρετικά σημαντική. Η επαγγελματική ταυτότητα, αποτελώντας μέρος της αυτοαντίληψης, γίνεται ένα σύστημα συντεταγμένων στο οποίο ερμηνεύεται τόσο η επαγγελματική όσο και η προσωπική εμπειρία ενός ειδικού.

Οι διαδικασίες που λαμβάνουν χώρα με έναν ψυχολόγο κατά την εκπαίδευσή του στην ικανότητα του επαγγέλματος μπορούν να χωριστούν σε πολλά κύρια στάδια, καθένα από τα οποία, βήμα προς βήμα, ωθεί τον ειδικό στην εξατομίκευση, στη διαμόρφωση μιας επαγγελματικής ταυτότητας και στυλ. Κάθε στάδιο έχει τις δικές του αγωνίες, δυσκολίες στην οικοδόμηση σχέσεων με τους πελάτες και τη δική του δυναμική σχέσεων με έναν επόπτη. Η υπέρβαση των δυσκολιών είναι η διαδικασία της επαγγελματικής ανάπτυξης και ο επόπτης, με την αρμόδια συμμετοχή του, εξασφαλίζει αυτή τη διαδικασία «επαγγελματικής ωρίμανσης».

Ο Winnicott μίλησε για ένα «υποστηρικτικό περιβάλλον» στο πρόσωπο της «αρκετά καλής μητέρας». Η ανάπτυξη της ταυτότητας των παιδιών συσχετίζεται στενά με την ικανότητα των ενηλίκων να προσαρμόζονται στις μεταβαλλόμενες ανάγκες, ικανότητες και δυνατότητες των παιδιών. Αυτή η άποψη περιγράφει τέλεια το μοντέλο του πρωταρχικού συγκροτήματος εποπτείας και την αναπτυξιακή διαδικασία του μαθητευόμενου ψυχοθεραπευτή, όπου ο επιβλέπων προσαρμόζεται στις μεταβαλλόμενες ανάγκες και ικανότητες του εποπτευόμενου. Επομένως, σε διαφορετικά στάδια της επαγγελματικής ανάπτυξης του εποπτευόμενου, ο επόπτης θα έχει διαφορετικά καθήκοντα.

Σκεπτόμενος τα στάδια, ακόμη και ψάχνοντας στο goog στην αναζήτηση έτοιμων λύσεων (γιατί να ανακαλύψω ξανά τον τροχό;), μείωσα τα πάντα σε 6 κύρια στάδια για να γίνω ψυχοθεραπευτής:

1. Πρόβλεψη

Ένα καθαρό, ακομπλεξάριστο νεόφυτο, με πολλές ιδέες για το επάγγελμα, και συχνά το ρομαντίζει. Αυτό το στάδιο ξεκινά ως μαθητής και τελειώνει στην πρώτη συνάντηση με τον πρώτο ασθενή. Εάν δώσετε κάποιο χαρακτηριστικό, τότε εδώ ο ειδικός έχει έντονο διάχυτο άγχος και ενθουσιασμό. Από τη μία πλευρά, υπάρχει μια συναρπαστική καινοτομία, από την άλλη, ένα άβολο συναίσθημα που σχετίζεται με την απουσία ενός συγκεκριμένου επαγγελματικού στόχου. Σε αυτό το στάδιο, ο ρόλος του επόπτη μοιάζει πολύ με αυτόν ενός γονέα ενός νεογέννητου, όπου είναι σημαντικό να παρέχεται επαρκής ασφάλεια και μια βαθιά ενσυναίσθηση.

2. Ταυτοποίηση

Αυτό το στάδιο ανάπτυξης ξεκινά με την πρώτη συνεργασία με έναν πελάτη. Αυτό το στάδιο συνήθως προχωρά «ανώδυνα» και τελειώνει όταν ο ειδικός αντιληφθεί την επίδρασή του στον πελάτη.

3. Εξάρτηση

Αυτό το στάδιο χαρακτηρίζεται από τη μετακίνηση ενός ειδικού από την παθητικότητα στη μερική εξάρτηση από τον επόπτη και περαιτέρω δραστηριότητα. Η ευθύνη για τη διαδικασία της ψυχοθεραπείας αυξάνεται πολλές φορές. Συνειδητοποιείται ότι ο ειδικός μπορεί να επηρεάσει τον ασθενή. Σε αυτό το στάδιο, το νεόφυτο αρχίζει να κυμαίνεται από υπερεκτίμηση των δυνατοτήτων του σε λανθασμένα υποεκτίμησή τους. Το αίσθημα της παντοδυναμίας αντικαθίσταται από ενοχή για αυτό που υποτίθεται ότι μπορούσε να κάνει και δεν έκανε. Ένα ιδιαίτερα έντονο αίσθημα ενοχής σε έναν αρχάριο ψυχοθεραπευτή μπορεί να προκύψει εάν κατά τη διάρκεια της θεραπείας καθίσταται απαραίτητη η νοσηλεία του ασθενούς.

Αυτό το στάδιο είναι το πιο επικίνδυνο. Δεν είναι μικρός ο αριθμός των ειδικών που κολλάνε πάνω του, αναπτύσσοντας την εξάρτησή τους από την επίβλεψη, βρίσκοντας άνεση σε αυτό, γεγονός που μειώνει το επαγγελματικό άγχος.

4. Αποδοχή της ανεξαρτησίας

Αυτό το στάδιο συμβαίνει όταν το νεόφυτο παύει να είναι τέτοιο και αρχίζει να αισθάνεται σαν επαγγελματίας, ανεξάρτητος, πλήρης, με τα δικά του όρια, δεξαμενή και την ικανότητα να διεξάγει ανεξάρτητα ψυχοθεραπευτικές διαδικασίες χωρίς «παρατηρητές».

5. Ταυτότητα και ανεξαρτησία

(Το αγαπημένο μου στάδιο.) Σε αυτό το στάδιο, λύνεται το πρόβλημα της εγκατάλειψης της βρεφικής εξάρτησης από τον επόπτη. Αυτή η διαδικασία θυμίζει κάπως το χωρισμό από τους γονείς, όταν ο έφηβος ακολουθεί το δρόμο της ολοένα και μεγαλύτερης αυτονομίας από τα πρόσωπα της γονικής εξουσίας. Ο ψυχοθεραπευτής ανακαλύπτει μια νέα υπερδύναμη - να επιβιώσει χωρίς την υποστήριξη ενός επόπτη. Τώρα (που είχε αποφευχθεί προηγουμένως λόγω της ανάγκης για εθισμό), οι μεγάλες διαφωνίες με τα στοιχεία των αρχών γίνονται οξύτερες. Οι αγώνες εξουσίας σε αυτό το στάδιο είναι ο κανόνας.

6. Συλλογικότητα

Το τελευταίο μέρος του να γίνεις επαγγελματίας. Συχνά χαρακτηρίζεται από τη δική του αναζήτηση εποπτικών εργασιών, θαλάμων, δημιουργίας νέων σχέσεων.

Εδώ έρχεται η λογική κατάληξη της μακράς διαδικασίας εποπτείας. Αρχίζει η διαδικασία πρόληψης.

Προληπτική επίβλεψη

Δεδομένου ότι το κείμενο αποδεικνύεται αρκετά μεγάλο, δεν θα περιγράψω αυτό το σημείο λεπτομερώς. Θα το γράψω αυτό - ευγνώμων αποδοχή εποπτείας με έτοιμο αίτημα. Επαναλαμβάνω ότι η προληπτική επίβλεψη αποτελεί υποχρεωτικό συστατικό της ψυχοθεραπευτικής πρακτικής για έναν ψυχοθεραπευτή. Οι συναντήσεις με τον προϊστάμενό σας συνεχίζονται σε τακτά χρονικά διαστήματα.

Συχνά, οι επαγγελματίες που παραμελούν την επίβλεψη υποφέρουν από μια ανεξέλεγκτη παρόρμηση για διάγνωση εκτός της ροής εργασίας, κάνοντας διαγνώσεις χωρίς να ζητούν, υποβάλλοντας ένα αίτημα άσκοπα και ζητώντας βοήθεια. Δυστυχώς, υπάρχει έλλειψη εποπτείας μεταξύ της γενικής μάζας ειδικών.