2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:42
Δεν παίρνουν όλοι την πρώτη θέση στη ζωή. Υπάρχουν εκείνοι που παίρνουν πάντα την τελευταία θέση. Κι όμως δεν είναι οι πιο ατυχείς. Αυτά είναι αυτά στο δεύτερο. Περιμένουν πάντα την πρώτη θέση από αυτούς και βρίσκονται ξανά στη δεύτερη
Και, αν όλοι εγκατέλειψαν τον ηττημένο για μεγάλο χρονικό διάστημα και τον άφησαν μόνο του, τότε αυτός ο δεύτερος ζει υπό συνεχή πίεση και το βάρος των προσδοκιών των άλλων: έλα, έλα, κουράσου, μπορείς! … και σύντομα. Ο δεύτερος ζει σε μια ατμόσφαιρα συστηματικών μομφών, ξεδιάντροπη πίεση, αν και αυτός, ο δεύτερος, έχει πετύχει πολύ περισσότερα από πολλά.
Και δεν υπερβάλλω! Selfταν λίγο καιρό σε αυτό το λουράκι. Από την ηλικία των τριών ετών ασχολήθηκε με την καλλιτεχνική γυμναστική, πέρασε στον κύριο του αθλητισμού και πριν από σημαντικούς αγώνες τραυματίστηκε σοβαρά και το άθλημα τελείωσε για πάντα. Θυμάμαι τα μάτια του μεγαλύτερου αδελφού μου όταν οι γιατροί εξέδωσαν την ετυμηγορία τους, και μετά τα λόγια του: "… αν είχα τέτοιο ταλέντο όπως εσύ, δεν θα τα παρατούσα". Αλλά επέλεξα τη ζωή για τον εαυτό μου, ζωή χωρίς πατερίτσες.
Σπούδασε καλά στο σχολείο, αποφοίτησε με τρεις τάξεις, όταν το έμαθε η μητέρα μου, έκλαιγε όλο το βράδυ: Δεν ανταποκρίθηκα στις ελπίδες της. Ναι, δεν κουράστηκα, έκανα τόση προσπάθεια για να μην είμαι ο χειρότερος, αλλά δεν κουράστηκα και αηδιάστηκα με τη μάθηση. Και όλα αυτά τα χρόνια επέζησα υπό την πίεση συγγενών και καθηγητών που ήθελαν πέντε από εμένα.
Στη συνέχεια, έλαβα ακόμα ένα δίπλωμα με άριστα - για τη μητέρα μου. Δεν μπορώ να πω ότι μου δόθηκε με αίμα και ιδρώτα, αλλά έπρεπε να τεντωθώ. Όταν ήμουν στο πανεπιστήμιό μας, υπήρχε μια ιστορία για το πώς ένας φοιτητής θάφτηκε για πέντε χρόνια για ένα κόκκινο δίπλωμα και κατά τη διάρκεια του απολυτηρίου το έφαγε (δίπλωμα). Μύθος, φυσικά, αλλά «δεν υπάρχει καπνός χωρίς φωτιά». Είναι αλήθεια ότι δεν μπορούσα να εργαστώ σε αυτήν την ειδικότητα: μια τυπική αλλεργία με απέτρεψε και έπρεπε να αλλάξω επειγόντως επάγγελμα.
Στο δεύτερο πανεπιστήμιο, πρόσθεσα ένα ακόμη χαρακτηριστικό: οι συμφοιτητές μου, άριστοι μαθητές, με έβλεπαν πάντα ως ανταγωνιστή, διεκδικητή της πρώτης τους θέσης. Αν και, ειλικρινά, δεν φιλοδοξούσα να πάω εκεί, οι βαθμοί μου σε ορισμένα μαθήματα ήταν το αποτέλεσμα της πρώτης μου εκπαίδευσης σε μεγαλύτερο βαθμό από την επιμονή μου. Οι ήσυχοι μαθητές της Γ τάξης συνέκριναν συνεχώς τους βαθμούς τους με τους δικούς μου, σε μια εποχή που οι βαθμοί τους δεν με ενδιέφεραν, για να το πω ήπια … σε εκείνα τα θέματα που δεν μου αρέσουν: ευχαριστώ τους λογικούς δασκάλους για αυτήν την επιείκεια.
Χάρη στην ελεύθερη στάση μου στη μαθησιακή διαδικασία και τα κριτήρια για την αξιολόγηση των γνώσεών μου από τους εκπαιδευτικούς, κατάφερα και πάλι να διατηρήσω το ενδιαφέρον για μάθηση, να μην το μετατρέψω σε σκληρή εργασία και εξακολουθώ να μελετώ με ευχαρίστηση: δεν υπάρχει τρόπος για ψυχολόγο
Όταν, ήδη παίρνοντας μια δεύτερη τριτοβάθμια εκπαίδευση, αρνήθηκα να πάω στο κόκκινο δίπλωμα, ο επιμελητής μας δεν με κατάλαβε και ρώτησε: "Γιατί; Μπορείτε να το κάνετε! Τουλάχιστον προσπαθήστε!" Τότε δεν ήξερα πώς να απαντήσω καλύτερα. Απλώς κατάλαβα αόριστα ότι για μένα, πάλι το δεύτερο, στην πρώτη θέση είναι η χαρά της μάθησης και όχι η αξιολόγηση στην τάξη. Ξέρω ότι έχω τις απαραίτητες γνώσεις για επιτυχημένη δουλειά, και είναι για μένα - την καλύτερη ανταμοιβή που δεν χρειάζομαι περισσότερο!
Συνιστάται:
Ένας άντρας πρέπει να είναι ή πώς επιλέγουμε ένα "μπουλόνι" αντί για έναν άντρα
Ο άνθρωπος έχει πάψει από καιρό να είναι ζωντανό ον. Ένα άτομο είναι ένα σύνολο λειτουργιών που πρέπει να λειτουργούν σωστά και να παρέχουν υποστήριξη για τις λειτουργίες της οικογένειας, της κοινωνίας και του κράτους. Αν ψάχνουμε για συναρτήσεις, τότε μας αναζητούν και ως συναρτήσεις.
"Που είσαι?" αντί για "γεια"
Ένα απόσπασμα από το βιβλίο "Ερωτευμένος, έρωτας, εθισμός", γραμμένο από δύο χριστιανούς ψυχολόγους - τον ιερέα Andrei Lorgus και τη συνάδελφό του Olga Krasnikova. ΕΘΙΣΜΟΣ "Που είσαι?" αντί για "γεια"? "
Συνάντηση αντί για αποφυγή (πώς να αντιμετωπίσετε τα «δύσκολα» συναισθήματα)
Πόσες φορές έχω ακούσει τέτοια λόγια: «Δεν θα το επιζήσω!», «Δεν το αντέχω!» Κάποιου είδους αποτυχία, ολόκληρος ο χώρος φαίνεται να καταρρέει σε μια μαύρη τρύπα και το μόνο που απομένει είναι δικό σας ασημαντότητα, απελπισία από την ανικανότητα να κάνεις κάτι με αυτό, μια οδυνηρά τραβηγμένη μελαγχολία στο στήθος σου, ένα αίσθημα άχρηστης και ασήμαντης ύπαρξής σου … Κάποιος τρέμει από ενοχές, βιώνοντας μια άγρια παρόρμηση να αρχίσει να εξιλεώνει την αμαρτία σου, μια προθυμία ν
Αντι-συμβουλή
Ένα έξυπνο ενήλικο κορίτσι είχε την ευκαιρία να δώσει στον εαυτό του, μια δεκατέσσεραχρονη ανόητη, έξυπνες συμβουλές. Σκέφτηκε, σκέφτηκε και έδωσε. - Μην τρως τόσο γλυκά, αλλά μετά δες πώς μοιάζει. Άκουσε τον μεγαλύτερο, σταμάτησε να τρώει γλυκά και έπαψε - έγινε αδύνατη και ούτε ένα σπυράκι.
Οργή αντί υπακοή
Το συνολικό, συνολικό αίσθημα ενοχής που γεμίζει κάθε κύτταρο της συνείδησης έχει ένα μειονέκτημα. Το όνομά της είναι οργή και έλλειψη οίκτου. Φανταστείτε ένα παιδί που μεγαλώνει όλη του τη ζωή με τη σκέψη ότι δεν είναι αρκετά καλό για τους γονείς του.