Δέκα κανόνες του παιδικού κινηματογράφου

2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:42

1. Η τηλεόραση δεν πρέπει να είναι το φόντο για την οικογενειακή σας ζωή. Με άλλα λόγια, μπορείτε να ενεργοποιήσετε την τηλεόραση μόνο για να παρακολουθήσετε ένα συγκεκριμένο πρόγραμμα και αφού τελειώσει, απενεργοποιήστε την αμέσως.

2. Η μαμά και ο μπαμπάς πρέπει πάντα να γνωρίζουν τι ακριβώς παρακολουθεί το παιδί τους. Δείτε σε προεπισκόπηση όλα τα κινούμενα σχέδια, κασέτες και εξοικειωθείτε με το περιεχόμενο των τηλεοπτικών προγραμμάτων. Πρέπει να καταλάβετε ότι αυτή η παραγωγή βίντεο δεν θα βλάψει το παιδί σας.

3. Ποτέ μην αντικαθιστάτε την τηλεόραση για επικοινωνία με το μωρό σας. Το παιδί συνηθίζει πολύ γρήγορα σε μια τέτοια κατάσταση και μπορεί να αρνηθεί να επικοινωνήσει, επιλέγοντας έναν ευκολότερο τρόπο.

4. Είναι πολύ καλύτερο να δείξετε στο παιδί σας ηχογραφημένα κινούμενα σχέδια παρά να τα αφήσετε μπροστά στην τηλεόραση. Τα παιδιά δεν είναι έτοιμα για επαρκή αντίληψη της ροής της διαφήμισης, η οποία έχει σχεδιαστεί για εμφάνιση ενηλίκων.

5. Συζητήστε με το παιδί σας τι βλέπει στην τηλεόραση, εκφράστε τη στάση σας απέναντι σε ταινίες και κινούμενα σχέδια, ρωτήστε την άποψη του παιδιού.

6. Επιλέξτε ταινίες και κινούμενα σχέδια για το παιδί σας που διδάσκουν καλοσύνη, ανταπόκριση, ειλικρίνεια και θάρρος.

7. Αποφύγετε να τοποθετήσετε την τηλεόραση στο νηπιαγωγείο, έτσι ώστε το μικρό σας να μην μπαίνει στον πειρασμό να την ανάψει ανά πάσα στιγμή.

8. Η κουζίνα δεν είναι επίσης χώρος για τηλεόραση. Διαφορετικά, η τηλεόραση θα αντικαταστήσει σταδιακά την επικοινωνία στην οικογένειά σας. Επιπλέον, οι ψυχολόγοι έχουν αποδείξει το γεγονός ότι τα παιδιά που συνηθίζουν να τρώνε και να βλέπουν τηλεόραση είναι πιο πιθανό να είναι υπέρβαρα.

9. Η ζωή ενός μωρού πρέπει να είναι γεμάτη γεγονότα, έτσι ώστε να μην υπάρχει πολύς χρόνος για να παρακολουθήσετε τηλεόραση.

10. Εάν παρατηρήσετε ότι το παιδί σας έχει ήδη εθιστεί στην τηλεόραση: απαιτεί να ανοίξει το αγαπημένο «κουτί», αρνείται να ακούσει παραμύθια, να περπατήσει ή να παίξει, απαιτώντας κινούμενα σχέδια, να λάβει επειγόντως μέτρα. Προσπαθήστε να μάθετε στο παιδί σας να διαβάζει, το οποίο είναι μια ενεργή διαδικασία, σε αντίθεση με την παρακολούθηση τηλεόρασης. Πηγαίνετε για αθλήματα, πηγαίνετε πιο συχνά βόλτες, προσελκύστε το παιδί στους βοηθούς σας, κάνοντας εργασίες στο σπίτι και τότε το παιδί δεν θα έχει την επιθυμία να "αφήσει" την πραγματικότητα στον εφευρεμένο τηλεοπτικό κόσμο.

Εάν οι ενήλικες ενδιαφέρονταν περισσότερο για το περιεχόμενο και την ποιότητα των τηλεοπτικών προγραμμάτων που προσφέρουν (ή δεν απαγορεύουν) στα παιδιά τους να παρακολουθήσουν, θα γνώριζαν ότι:

· Στα σύγχρονα κινούμενα σχέδια, όλες οι ενέργειες γίνονται πολύ γρήγορα, με τέτοια ταχύτητα που η αντίληψη των παιδιών δεν είναι ακόμη ικανή.

· Τα χρώματα που χρησιμοποιούν οι εμψυχωτές στα μοντέρνα κινούμενα σχέδια είναι πολύ φωτεινά και οι συνδυασμοί χρωμάτων είναι πολύ αντίθετοι. Αυτό προκαλεί υπερδιέγερση στο παιδί.

· Από την άποψη της ηθικής, δεν περιέχουν όλα τα σύγχρονα κινούμενα σχέδια θετικά παραδείγματα και έχουν διδακτικό νόημα, όπως θα έπρεπε να συμβαίνει στα παραμύθια.

· Ένα μικρό παιδί δεν μπορεί πάντα να διαχωρίσει το καλό από το κακό στα σύγχρονα κινούμενα σχέδια, έτσι συχνά ο θετικός ήρωας ξαφνικά αποδεικνύεται κακός και ο αρνητικός ήρωας προκαλεί ένα αίσθημα οίκτου στους νέους θεατές. Μια τέτοια αλλαγή στο σύστημα αξιών μπορεί να προκαλέσει νευρώσεις στα παιδιά και να έχει λανθασμένη επίδραση στο σχηματισμό του συστήματος αξιών.

· Η επιθετικότητα, η οποία είναι γεμάτη με μοντέρνα κινούμενα σχέδια και ταινίες, απορροφάται, θέλοντας ή μη, από ένα παιδί που παρακολουθεί ένα φαινομενικά «παιδικό» πρόγραμμα. Στη συνέχεια, το παιδί σίγουρα θα αρχίσει να αναπαράγει το μοντέλο συμπεριφοράς που είδε στην οθόνη.

· Η παρακολούθηση τηλεοπτικών προγραμμάτων μπορεί να προκαλέσει ψυχική κόπωση στο μωρό. Η ροή ήχων και οπτικών εικόνων που εισέρχονται στο κεφάλι των παιδιών από την οθόνη της τηλεόρασης δεν ελέγχεται πρακτικά από τους ενήλικες, καθώς και ο χρόνος προβολής. Το παιδί κάθεται ακίνητο για πάρα πολύ καιρό, γι 'αυτό η ένταση συσσωρεύεται στο σώμα του.

· Ενώ παρακολουθεί, το παιδί έχει πολλές ερωτήσεις, αλλά δεν μπορεί να πάρει απαντήσεις σε αυτές, επειδή οι ενήλικες σπάνια βρίσκονται κοντά.

· Πολύ γρήγορα, το παιδί αναπτύσσει μια επίμονη «τηλε-εξάρτηση», εξαιτίας της οποίας αρχίζει να είναι ιδιότροπος, απαιτώντας να ενεργοποιήσει την πηγή των εντυπώσεων. Ακόμη και οι ενήλικες που φαίνεται να είναι σε θέση να ελέγξουν τον εαυτό τους μπορούν να περάσουν πολύ χρόνο μπροστά από τις μπλε οθόνες, αγνοώντας σημαντικά και επείγοντα θέματα. Και δεν χρειάζεται να μιλάμε για παιδιά.

Οι Ιάπωνες παιδίατροι πραγματοποίησαν μια μελέτη και απέδειξαν ότι η παρατεταμένη τηλεθέαση μειώνει σημαντικά τις δεξιότητες επικοινωνίας στα παιδιά. Όσο περισσότερο χρόνο περνάει το παιδί μπροστά στην τηλεόραση, τόσο υψηλότερο είναι το επίπεδο επιθετικότητάς του. Το παιδί ταυτίζεται με τον χαρακτήρα κινουμένων σχεδίων.

Λογοτεχνία: Elizarova N. V. Πρώιμη ανάπτυξη: Απλή ως 1, 2, 3. - Μ.: Eksmo, 2011.