2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:43
Η αυτοτραυματική συμπεριφορά είναι μια έννοια που περιγράφει ένα ευρύ φάσμα ενεργειών που σχετίζονται με σκόπιμη σωματική βλάβη στο σώμα του ατόμου. Τέτοιες ενέργειες περιλαμβάνουν το κόψιμο, το χτύπημα στο σώμα, τα εγκαύματα, το τσίμπημα με αιχμηρά αντικείμενα, το ξύσιμο του δέρματος κ.λπ.
Ο αυτοτραυματισμός στην εφηβεία καθορίζεται από ένα συνδυασμό ψυχολογικών, κοινωνικών, πολιτιστικών και βιολογικών παραγόντων. Πιο πρόσφατα, ο αυτοτραυματισμός θεωρήθηκε ως συμπτωματικό ενδεικτικό ψυχοπαθολογικών διαταραχών, αλλά σήμερα είναι γνωστό ότι ένα σημαντικό ποσοστό εφήβων που διαπράττουν αυτοκατευθυνόμενες βλαβερές ενέργειες δεν πληρούν απαραίτητα τα κριτήρια για τη μία ή την άλλη ψυχική διαταραχή. Είναι πιο κατάλληλο να κατανοήσουμε αυτή τη συμπεριφορά με λειτουργικούς όρους και όχι ως ξεχωριστή διάγνωση.
Σε πολλές περιπτώσεις, ο αυτοτραυματισμός υποδηλώνει ψυχολογικά προβλήματα. Στην εφηβική περίοδο της ζωής, εμφανίζονται νέες μέθοδοι ελέγχου και διαχείρισης της ίδιας της συμπεριφοράς, νέοι τρόποι επιρροής στη συμπεριφορά άλλων ανθρώπων, μεταβάλλεται η σφαίρα του καθορισμού των προσωπικών ορίων και της διαμόρφωσης μιας εικόνας του εαυτού μας.
Η ταυτότητα στην εφηβεία διαμορφώνεται με βάση την ενσωμάτωση ιδεών για τον εαυτό του, τον κόσμο και τους κοινωνικούς ρόλους μέσω των οποίων πραγματοποιείται η κοινωνική αφομοίωση του ατόμου. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου παρατηρούνται τα χαρακτηριστικά της «μπερδεμένης ταυτότητας», τα οποία, όταν εκτίθενται σε δυσμενείς συνθήκες, μπορούν να μετατραπούν σε «διάχυτη ταυτότητα», δηλ. η ταυτότητα είναι ασταθής, ασαφής, με έλλειψη σταθερού εσωτερικού περιεχομένου, το κύριο πρόβλημα της οποίας είναι η αδυναμία να συνδεθούν και να διατηρηθούν μαζί τα διαφορετικά μέρη της, η οποία είναι χαρακτηριστική του οριακού επιπέδου οργάνωσης.
Κατά την εφηβεία, υπάρχουν σημαντικοί μετασχηματισμοί που επηρεάζουν τόσο την εικόνα του εαυτού σας όσο και τον τρόπο με τον οποίο οι άλλοι άνθρωποι σας αντιλαμβάνονται. Η εφηβεία είναι μια εποχή ακραίων περιπτώσεων που μπορεί να περιλαμβάνει όχι μόνο επαναστατικές τάσεις, αλλά και αυτοκαταστροφικές τάσεις στην αναζήτηση ταυτότητας. Υπάρχουν προτάσεις ότι ο πόνος έχει να κάνει με την αυτογνωσία, τη διαμόρφωση της ταυτότητας. Κατά κάποιο τρόπο, η πρακτική αυτοτραυματισμού των εφήβων μπορεί επίσης να νοηθεί ως μια προσπάθεια να γνωρίσουμε τον εαυτό μας (αυτό μπορεί επίσης να περιλαμβάνει μεθόδους τροποποίησης του σώματος που επιβάλλονται από την κοινωνία - τατουάζ, τρυπήματα κ.λπ.). Ο αυτοτραυματισμός παρέχει ένα είδος μεταβατικής ταυτότητας στον έφηβο. Καθώς αναπτύσσεται η προσωπικότητα, αυτή η πρακτική χάνει τη λειτουργία και το νόημά της.
Έφηβοι που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην αυτορύθμιση των συναισθηματικών τους καταστάσεων και δεν έχουν πρόσβαση σε έναν ενήλικα που θα εκτελούσε τη λειτουργία ενός «δοχείου» που θα βοηθήσει να επιβιώσουν ανεξέλεγκτες, τρομακτικές, ακατανόητες καταστάσεις (περιέχονται), οπότε δίνει αυτές τις εμπειρίες (με τη μορφή στοχευτικών ταυτοποιήσεων) στη μητέρα, η οποία θα τις αποδεχτεί και θα επιστρέψει το παιδί πίσω σε μια πιο αποδεκτή και εύκολα ανεκτή μορφή γι 'αυτόν. με την πάροδο του χρόνου, το παιδί αποκτά την ικανότητα να εκτελεί ανεξάρτητα τη λειτουργία του δοχείου) αναγκάζονται να καταφύγει στην αυτοτραυματισμό ως το μόνο διαθέσιμο μέσο αυτο-ηρεμίας. Οι δυσκολίες της αυτορύθμισης που είναι εγγενείς σε αυτήν την ηλικία βρίσκουν την έκφρασή τους στην παρορμητικότητα, το άγχος, τα προβλήματα αυτοεκτίμησης και τη διαχείριση των συναισθημάτων.
Θεωρώντας τον αυτοτραυματισμό ως έναν καταστρεπτικό τρόπο συναισθηματικής ρύθμισης, οι ερευνητές βρίσκουν συνδέσμους μεταξύ της συναισθηματικής εγγύτητας και της συχνότητας αυτοτραυματισμού. Ένα περιορισμένο ρεπερτόριο συναισθηματικής ρύθμισης σχετίζεται με την παιδική κακοποίηση και την εφηβεία και τον αυτοτραυματισμό. Οι έφηβοι που πραγματοποιούν πράξεις αυτοτραυματισμού έχουν στη διάθεσή τους ένα μικρό οπλοστάσιο μεθόδων συναισθηματικής ρύθμισης και δεν έχουν επαρκή επίγνωση των συναισθημάτων τους.
Έτσι, η μη αυτοκτονική συμπεριφορά μπορεί να χαρακτηριστεί ως μια επώδυνη μορφή αυτοβοήθειας. Ο κύριος σκοπός της αυτοτραυματικής συμπεριφοράς είναι να ρυθμίζει τις συναισθηματικές καταστάσεις και να διαχειρίζεται τις αγχώδεις σκέψεις. Οι μη αυτοκτονικοί τραυματισμοί συνήθως λειτουργούν προσωρινά και χρησιμοποιούνται για να ανακουφίσουν τις δυσβάσταχτες αρνητικές εμπειρίες, όπως ντροπή, ενοχή, άγχος, απογοήτευση, αίσθηση «νεκρότητας» και τρόπο βίωσης της πραγματικότητας (καταπολέμηση της αποπροσωποποίησης, διάσπαση) και ρύθμιση της σεξουαλικότητας. Οι αυτοκαταστροφικές ενέργειες προηγούνται από έντονα αρνητικά συναισθήματα και αυτές οι πράξεις οδηγούν τους εφήβους να μειώσουν τα αρνητικά συναισθήματα καθώς και την ηρεμία. Σε ορισμένες περιπτώσεις, ο αυτοτραυματισμός είναι στην υπηρεσία της απόκτησης της αίσθησης του ελέγχου, καθώς και της διακοπής των διαχωριστικών εμπειριών. Μερικοί έφηβοι αναφέρουν ότι αυτές οι ενέργειες λειτουργούν ως μια μορφή αυτοτιμωρίας για αποτυχίες και γκάφες. Επιπλέον, οι μη αυτοκτονικοί τραυματισμοί μπορούν να εκτελέσουν πολλές άλλες λειτουργίες, όπως η προσπάθεια να επηρεάσουν άλλους, να προσελκύσουν την προσοχή, να επιβεβαιώσουν την πραγματικότητα του πόνου (πληγές, κοψίματα ως απόδειξη ότι τα συναισθήματα είναι πραγματικά).
