2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:42
Εφαρμοσμένη ψυ-παρασιτολογία
Δεν είναι τυχαίο ότι αυτοί οι άνθρωποι είναι κοντά.
Είναι δεμένα με βαθιά, αόρατα νήματα
κρατώντας τα σταθερά μαζί.
Ερευνώντας σχέσεις στη διαδικασία της ψυχοθεραπείας, συναντώ συχνά το φαινόμενο της συμπληρωματικότητας - μια παραλλαγή ενός είδους ψυχολογικής συμβίωσης σε ένα ζευγάρι. Ένα τυπικό παράδειγμα μιας τέτοιας συμβίωσης είναι οι γάμοι με σχέσεις συναισθηματικής εξάρτησης, τους οποίους έχω περιγράψει επανειλημμένα, συμπεριλαμβανομένων των σελίδων αυτού του psi-portal.
Πολύ συχνά, όταν εργάζομαι με πελάτες που έχουν έρθει σε θεραπεία με αίτημα για προβληματική σχέση με έναν σύντροφο, εμφανίζεται στο μυαλό μου μια μεταφορά από τη βιολογία, η οποία αντικατοπτρίζει την ουσία της αλληλεπίδρασης στο ζεύγος Παρασίτων-Ξενιστών. Πρόκειται για ένα είδος σχέσης μεταξύ διαφορετικών ειδών, στο οποίο το ένα από αυτά - το παράσιτο - για κάποιο χρονικό διάστημα χρησιμοποιεί το άλλο - τον ξενιστή - ως πηγή τροφής και οικοτόπου.
Περαιτέρω στο κείμενο θα ονομάσω συμβατικά τους συμμετέχοντες αυτού του είδους της ανθρώπινης αλληλεπίδρασης σε ένα ζευγάρι μεταφορικά - Parasite and Host. Στην ψυχολογία, ένα τέτοιο ζευγάρι ονομάζεται συνήθως Θύμα και Διασώστη. Η αναλογία μου, παρά την ασυμφωνία της, μου φαίνεται πιο ακριβής.
Κατά κανόνα, ο οικοδεσπότης ζητά τη θεραπεία. Η ουσία των καταγγελιών που τους παρουσιάζονται μπορεί να οριστεί ως η χρήση του συντρόφου του - του Parasite. Χαρακτηριστικό γνώρισμα μιας τέτοιας αλληλεπίδρασης είναι ότι παρά την προφανή και συνειδητή χρήση του Παρασίτου από τον Δάσκαλο, εντούτοις δεν μπορεί να το αποχωριστεί. Σε αυτή την περίπτωση, οι επιλογές για ζευγάρια μπορεί να είναι πολύ διαφορετικές: σύζυγοι, σύντροφοι αγάπης, επιχειρηματικοί εταίροι, γονείς-ενήλικα παιδιά.
Στο άρθρο μου, θα προσπαθήσω να απαντήσω στις ακόλουθες ερωτήσεις:
- Ποιο είναι το ψυχολογικό προφίλ του Parasite and the Host;
- Τι τους προσελκύει ο ένας στον άλλο και τους κρατάει κοντά;
- Ποια καθήκοντα ζωής επιλύουν σε αυτές τις σχέσεις;
- Υπάρχει περίπτωση να τερματιστεί ή να αλλάξει αυτή η σχέση;
- Πότε εμφανίζεται αυτή η ευκαιρία;
- Ποιοι είναι οι τρόποι εξόδου από την «παγίδα συμπληρωματικότητας» για το Παράσιτο και τον οικοδεσπότη;
Iυ-πορτρέτο του Παρασίτου
Ένα παράσιτο στη βιολογία είναι ένας οργανισμός που ζει στην επιφάνεια ή μέσα σε έναν άλλο οργανισμό και τρέφεται με αυτόν. Και αυτή είναι η ουσία της. Τα πιο εντυπωσιακά χαρακτηριστικά του Psi Parasite είναι τα ακόλουθα:
- Psychυχολογική βρεφικότητα, προσωπική ανωριμότητα, η οποία εκδηλώνεται σε ορισμένα χαρακτηριστικά και τρόπους επαφής με τον κόσμο και τους ανθρώπους που περιγράφονται παρακάτω.
- Τάση χειραγώγησης σχέσεων. Τις περισσότερες φορές, τα εργαλεία της χειραγώγησης του Παράσιτου είναι η δυσαρέσκεια και η διέγερση της αυτολύπησης προκειμένου να διατηρηθούν τα συναισθήματα ενοχής, καθήκοντος και ευθύνης του Δασκάλου.
- Αδυναμία ανάληψης ευθύνης για τον εαυτό του και τη ζωή του και την ανακατεύθυνσή του σε έναν σύντροφο. Το παράσιτο αποφεύγει την προσωπική ευθύνη με κάθε δυνατό τρόπο, μετατοπίζοντάς την στον Δάσκαλο.
- Αδύναμος Ι. Αδυναμία εκούσιων ενεργειών και προσπαθειών Ι. Αδυναμία να θέσετε στόχους και να τους επιτύχετε, προγραμματίστε τη ζωή σας ρεαλιστικά.
- Η επικράτηση της παιδικής "παραμυθένιας" εικόνας του Κόσμου. Περιμένοντας ένα θαύμα, ζώντας σε ψευδαισθήσεις, υπολογίζοντας δωρεάν.
- Η πεποίθηση ότι κάποιος ή κάτι θα αλλάξει τη ζωή του προς το καλύτερο.
- Παθητική στάση απέναντι στη ζωή, αδυναμία και απροθυμία να κάνουμε κάτι για να την αλλάξουμε, που εκδηλώνεται στη στάση: "Δεν είμαστε έτσι - έτσι είναι η ζωή!"
Iυ-πορτρέτο του Δασκάλου
Ένας οικοδεσπότης στη βιολογία είναι ένας οργανισμός που παρέχει τους ζωτικούς πόρους του για ένα παράσιτο. Στις ανθρώπινες σχέσεις, ο Δάσκαλος χαρακτηρίζεται από τα ακόλουθα:
- Αυξημένο αίσθημα ενοχής και υπευθυνότητας. Προθυμία σε μια σχέση να πέσετε σε ενοχές και να αναλάβετε την ευθύνη για τον σύντροφό σας και για τη ζωή του.
- Αποτυχία να αντισταθείτε στη χειραγώγηση από έναν σύντροφο. Αυξημένη προθυμία να οδηγηθείτε σε εκκλήσεις για αδυναμία, ανικανότητα, κατωτερότητα του συντρόφου.
- Προβλήματα με την επιθετικότητα. Αναισθησία ή ασθενής ευαισθησία στην επιθετικότητα και αδυναμία εμφάνισής της σε μια σχέση.
- Προβλήματα με ψυχολογικά όρια. Αναισθησία στα όρια της επικράτειας του Ι σας ή / και αδυναμία προστασίας τους σε περίπτωση εισβολής ψυχολογικού επιτιθέμενου στον Ι χώρο.
- Αδύναμη ευαισθησία στις ανάγκες του Ι. Έλλειψη κατανόησης των στόχων, των καθηκόντων, των νοημάτων της ζωής σας. Αναζητήστε το νόημα της ζωής σας στη ζωή για έναν άλλο.
- Αυξημένη ανοχή στην ψυχολογική κακοποίηση. Καταπληκτική ικανότητα να παραμείνετε σε τοξικές σχέσεις για μεγάλο χρονικό διάστημα.
Εξωτερικά, το πορτρέτο του Δασκάλου φαίνεται πιο κοινωνικά αποδεκτό. Και η ίδια η λέξη Δάσκαλος ακούγεται πιο ευφωνική από το Παράσιτο. Ωστόσο, η ψυχολογία των επιλεγμένων χαρακτήρων είναι πιο σημαντική για εμάς εκτός κοινωνικών και ηθικών εκτιμήσεων. Με αυτήν την προσέγγιση, γίνεται προφανές ότι τόσο η μία όσο και οι άλλες επιλογές είναι παραδείγματα δυσαρμονίας και ανεπάρκειας του εαυτού.
Σχέση σε ένα ζευγάρι Parasite-Host
Η σχέση, παρά την φαινομενικά παρατηρήσιμη πολυπλοκότητα και τοξικότητα, είναι ωστόσο εκπληκτικά σταθερή και συχνά μακροχρόνια. Άλλωστε, δεν είναι τυχαίο ότι αυτοί οι άνθρωποι είναι κοντά. Είναι δεμένα με βαθιά, φαινομενικά αόρατα νήματα που τα συγκρατούν σταθερά μεταξύ τους. Μέσα από αυτήν την περίεργη σχέση, προσπαθούν να λύσουν τις προηγουμένως άλυτες αναπτυξιακές προκλήσεις τους. Και ο σύντροφός τους είναι τέλειος για αυτό.
Και καθένα από αυτά έχει τα δικά του ανεπίλυτα καθήκοντα ανάπτυξης.
Για Παράσιτο ένα τέτοιο έργο θα ήταν μέγιστη επέκταση της παιδικής ηλικίας, τη βρεφική της φάση ανάπτυξης. Αυτό είναι ένα παιδί που «ρούφηξε» τη γονική αγάπη, φροντίδα και προσοχή. Στην εμπειρία του από σχέσεις με γονείς που προσπάθησαν με κάθε δυνατό τρόπο να είναι τέλειοι, δεν μπορούσε να απογοητευτεί από αυτούς και να βιώσει την απογοήτευση της ατέλειάς τους - να ανατρέψει τους γονείς από το θρόνο της παντοδυναμίας τους, να σταματήσει να τους «προσεύχεται» και στραφούν στους δικούς τους διατροφικούς πόρους. Εξαιτίας αυτού, συνεχίζει να έχει την ψευδαίσθηση ότι οι γονείς, και τώρα όλοι οι άλλοι άνθρωποι που ταιριάζουν στις μορφές των γονιών, του χρωστάνε. Περιμένει επίμονα από τους άλλους και γενικότερα τον κόσμο για περαιτέρω δωρεάν επενδύσεις στη ζωή του και θέλει επίμονα να πάρει χωρίς να δώσει τίποτα ως αντάλλαγμα.
Και το δικό του συνεργάτης υποδοχής με υπερβολική ενοχή και υπερτροφική ευθύνη είναι ιδανικό για αυτό. Υπάρχει ένα τραύμα προσκόλλησης με απόρριψη, απόρριψη ή απόσβεση στην ιστορία της ζωής του. Και διατηρεί ασυνείδητα την ελπίδα να αποκτήσει μια εμπειρία υγιούς δεσμού σε μια σχέση με έναν σύντροφο. Ωστόσο, η χαμηλή αυτοεκτίμησή του και η αίσθηση της κατωτερότητάς του δεν του επιτρέπουν να επιλέξει ψυχολογικά ώριμους και αυτάρκεις συνεργάτες για στενές σχέσεις. Για αυτό, ο συνεργάτης Parasite είναι ιδανικός, σε επαφή με τον οποίο μπορείτε να αποφύγετε τις συναντήσεις με το φόβο της εγκατάλειψης. Δημιουργεί στον Δάσκαλο την εμπειρία να τον χρειάζεται τόσο πολύ που του φαίνεται αδύνατο να τον εγκαταλείψει: Με χρειάζεται τόσο πολύ που δεν θα με αφήσει ποτέ! Όλα αυτά βιώνονται ως μια μεγάλη και δυνατή αγάπη.
Η θλιβερή αλήθεια της ζωής είναι ότι ούτε ο Δάσκαλος ούτε το Παράσιτο μπορούν να λύσουν τα ημιτελή αναπτυξιακά τους καθήκοντα σε αυτές τις σχέσεις. Ο ιδιοκτήτης, λόγω της αναισθησίας στον Εαυτό του και της αδυναμίας επιθετικότητας λόγω του βαθύ και συχνά ασυνείδητου φόβου της εγκατάλειψης, δεν είναι σε θέση να παράσχει μια ζώνη της εγγύς ανάπτυξής του σε μια σχέση για το Παράσιτο και, μέσα από την απογοήτευση των προσδοκιών του, δημιουργούν συνθήκες για την ψυχολογική του ωρίμανση. Με τη σειρά του, το νηπιακό Παράσιτο, ανίκανο για πραγματική εγγύτητα, δεν μπορεί ποτέ να «κλείσει τη βαθιά πληγή της απόρριψης» του Δασκάλου και να ικανοποιήσει την ανάγκη του για υγιή, σταθερή προσκόλληση.
Στόχοι θεραπείας
Πελάτης οικοδεσπότης στη θεραπεία
Βασικά, όπως έχω ήδη σημειώσει, ο πελάτης του αφεντικού έρχεται στη θεραπεία.
Ο οικοδεσπότης, έχοντας συνειδητοποιήσει στο πρώτο στάδιο της θεραπείας την παγίδα της συμπληρωματικότητάς του και τη συμβολή του σε αυτήν την απελπιστική και τοξική σχέση για αυτόν, συνεχίζει ωστόσο να ελπίζει ότι το παράσιτο θα φύγει από μόνο του.
Αυτές οι ελπίδες δεν προορίζονται να γίνουν πραγματικότητα. Ο ίδιος δεν θα φύγει ποτέ! Αυτό είναι αντίθετο με την ουσία του. Είναι σε άλλο Δάσκαλο. Η ευκαιρία να εγκαταλείψετε αυτήν τη σχέση ή να αλλάξετε κάτι σε αυτήν μπορεί να εμφανιστεί στον πελάτη-κύριο κατά τη διάρκεια της θεραπείας (κατά κανόνα, αρκετά μεγάλο χρονικό διάστημα), όταν είναι δυνατόν, σε επαφή με τον θεραπευτή, να εργαστεί μέσω της ημιτελούς ανάπτυξης του καθήκοντα. Και δεν έχει τόσο λίγα τέτοια καθήκοντα για θεραπεία. Εδώ είναι μόνο τα κυριότερα:
- Απολαύστε ασφαλή προσκόλληση και αποδοχή σε μια θεραπευτική σχέση.
- Βελτιώστε και ενισχύστε την ασταθή αυτοεκτίμησή σας.
- Επιστρέψτε την ευαισθησία στον εαυτό σας και στις ανάγκες του.
- Συνειδητοποιήστε, κατάλληλα και μάθετε να διαχειρίζεστε την επιθετικότητά σας.
- Συνειδητοποιήστε τα όρια του εαυτού σας και μάθετε να τα υπερασπίζεστε.
- Δημιουργήστε την προοπτική της ανάπτυξής σας μέσω της επίγνωσης των αναγκών, των αξιών σας και της ανακάλυψης των εννοιών σας.
Η επεξεργασία αυτών των καθηκόντων στη θεραπεία επιτρέπει στον Δάσκαλο να αλλάξει τη φύση αυτών των παθολογικών σχέσεων ή να τις ολοκληρώσει.
Παράσιτο πελάτη στη θεραπεία
Η αναζήτηση ψυχοθεραπευτικής βοήθειας από έναν τέτοιο πελάτη μου φαίνεται μάλλον εξαίρεση.
Αφού δεν έχουν επιβιώσει από την εμπειρία της απογοήτευσης στις σχέσεις με τους γονείς, αυτοί οι ήδη σωματικά ενήλικοι άνθρωποι είναι ψυχολογικά παιδιά, βρεφικά, με αδιαμόρφωτη θέληση, με ανεπτυγμένη ενσυναίσθηση, ανίκανα για αυτοπροσπάθειες. Αυτό μειώνει σημαντικά την πιθανότητα θεραπείας τους.
Τέτοιοι άνθρωποι, κατά κανόνα, δεν φτάνουν στην ψυχοθεραπεία, παραμένοντας στη θέση των δυνητικών πελατών. Συνήθως διαμαρτύρονται ενεργά για τη ζωή άλλων ανθρώπων, συμπεριλαμβανομένων των ψυχοθεραπευτών, σε διάφορα ψυχολογικά φόρουμ. Κατηγορούν τους ψυχοθεραπευτές για αδιαφορία, αναισθησία, άκαρδο και κυνισμό, προσπαθούν να κατακρίνουν και να ντρέπονται με απληστία, ότι δεν «θεραπεύονται» δωρεάν, ενώ χειραγωγούν τον όρκο του Ιπποκράτη. Έτσι, προσπαθούν να αραιώσουν χειριστικά τον θεραπευτή με οίκτο, να συμπεριλάβουν τον Διασώστη σε αυτόν και να μεταφέρουν όλη την ευθύνη για τη ζωή τους και τα προβλήματά τους σε αυτόν.
Εάν, παρ 'όλα αυτά, ένας τέτοιος πελάτης έρχεται στη θεραπεία και είναι έτοιμος να επιτρέψει τουλάχιστον μια ελάχιστη συμβολή στα υπάρχοντα προβλήματά του, τότε περιμένει θεραπεία ωρίμανσης. Δεν είναι εύκολο και όχι γρήγορο. Όπως, ωστόσο, η ίδια η διαδικασία του φυσικού μεγαλώματος. Ο πελάτης του Parasite θα περιμένει το ίδιο από τον θεραπευτή όπως και από τον σύντροφό του. Κατά τη διάρκεια της θεραπείας, θα καταφύγει αυτόματα σε διάφορα χειριστικά κόλπα για να αποφύγει την προσωπική ευθύνη, προσπαθώντας να το επιβάλει στον θεραπευτή.
Αυτοί οι πελάτες προκαλούν αντικρουόμενα συναισθήματα στον θεραπευτή, που κυμαίνονται από ερεθισμό έως συμπάθεια. Στην επιφάνεια βρίσκεται ερεθισμός, βαθύτερος - συμπάθεια. Είναι εξωτερικά ενήλικες, αλλά εσωτερικά, ψυχολογικά, είναι παιδιά. Δεν παρατήρησαν πώς μεγάλωσαν τα πραγματικά ενήλικα δόντια τους. Και μπορούν ήδη "να δαγκώσουν τον κόσμο γύρω τους, δοκιμάζοντάς τον", αλλά εξακολουθούν να προσπαθούν να τα δαγκώσουν στο στήθος που τους ταΐζει.
Κύριοι αναπτυξιακοί στόχοι:
Σκοπός: ψυχολογική ωρίμανση, η οποία καθίσταται δυνατή εάν επιλυθούν οι ακόλουθες εργασίες:
- Βιώνοντας και ζώντας την εμπειρία της απογοήτευσης.
- Απογοήτευση και απαλλαγή από τις ψευδαισθήσεις.
- Ο σχηματισμός μιας ενεργής και υπεύθυνης θέσης ζωής.
- Διόρθωση της εικόνας του κόσμου από μια παιδική, παραμυθένια προς μια πιο ρεαλιστική, ενήλικη.
Η θεραπεία του πελάτη είναι θεραπεία ανεπάρκειας. Και είναι πολύ πιο περίπλοκο. Πρέπει να καλλιεργήσουμε στον πελάτη σε θεραπευτική επαφή εκείνες τις ιδιότητες που δεν ενεργοποιήθηκαν και δεν αναπτύχθηκαν στη διαδικασία της ζωής του: ενσυναίσθηση, θέληση, υπευθυνότητα. Αυτό δεν είναι εύκολο έργο, αλλά με καλό κίνητρο του πελάτη και υψηλό επαγγελματικό επίπεδο και πλούσια εμπειρία του θεραπευτή, είναι αρκετά επιλύσιμο.
Αγαπήστε τον εαυτό σας και τα υπόλοιπα θα προλάβουν !!!
