ΕΦΗΛΙΚΟΙ ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΟΡΙΑΚΗΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗΣ

Βίντεο: ΕΦΗΛΙΚΟΙ ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΟΡΙΑΚΗΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗΣ

Βίντεο: ΕΦΗΛΙΚΟΙ ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΟΡΙΑΚΗΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗΣ
Βίντεο: Πόσα ξέρεις για την οριακή διαταραχή; 2024, Απρίλιος
ΕΦΗΛΙΚΟΙ ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΟΡΙΑΚΗΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗΣ
ΕΦΗΛΙΚΟΙ ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΟΡΙΑΚΗΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗΣ
Anonim

Πιστεύεται ότι η ένταση των απρόβλεπτων γεγονότων που ρυθμίζουν την αγχωτική εμπειρία μεταξύ του βρέφους και του σχήματος προσκόλλησης επηρεάζουν τη διαμόρφωση της προσωπικότητας, με τους πρώτους τύπους προσκόλλησης να προδιαθέτουν σε διαφορετικούς τύπους οργάνωσης της προσωπικότητας. Ο αποπροσανατολισμένος τύπος προσκόλλησης είναι η πηγή σχηματισμού της οριακής οργάνωσης προσωπικότητας. Ο ανοργάνωτος τύπος προσκόλλησης καθιστά αδύνατη την εκμάθηση της εμπειρίας σταθερών, αξιόπιστων και προβλέψιμων διαπροσωπικών αλληλεπιδράσεων. Ένα τέτοιο βρέφος δεν έχει ένα αξιόπιστο σημείο αγκύρωσης που θα του επιτρέψει να ανακαλύψει τα δικά του περιγράμματα και να αναπτύξει την ικανότητα να χτίζει υγιείς σχέσεις, καθώς και να είναι σε θέση να ανακουφιστεί. Ως αποτέλεσμα, ο ενήλικας αναπτύσσει οριακά χαρακτηριστικά ελλείψει ευκαιρίας για μια συνδεδεμένη αίσθηση του εαυτού. Η αδυναμία ελεύθερης αυτορύθμισης οδηγεί στην εφεύρεση εναλλακτικών λύσεων προκειμένου να αλλάξουν τις εσωτερικές τους καταστάσεις. Ενώ εκείνοι με ένα ευέλικτο οπλοστάσιο δεξιοτήτων αυτορρύθμισης μπορούν, μέσα στη θλίψη, να ζητήσουν βοήθεια από φίλους, να διαβάσουν ένα βιβλίο ή να κάνουν μια βόλτα στο πάρκο, τα άτομα με συνοριακή οργάνωση τείνουν να ρυθμίζουν τους άλλους για να καλύψουν τις ανάγκες τους.

Κατά την εφηβεία, είναι φυσιολογικό να δοκιμάζουμε τα όρια των άλλων, διερευνώντας και διαμορφώνοντας τους κανόνες στους οποίους βασίζονται οι κοινωνικές αλληλεπιδράσεις. Αλλά αυτό είναι πολύ διαφορετικό από τις οριακές εκδηλώσεις, στις οποίες κυριαρχεί ένας συνεχής τρόπος διαπροσωπικής εμπλοκής, ο οποίος θεωρείται από τον συνεργάτη αλληλεπίδρασης ως χαοτικός και ανοργάνωτος. Η οριακή παθολογία αποκαλύπτεται συχνά σε αυτοκαταστροφικές συμπεριφορές, όπως αυτοτραυματισμό, αλκοόλ, κατάχρηση ναρκωτικών, ατίθασες συμπεριφορές, οι οποίες λειτουργούν ως τρόπος αλλαγής των εσωτερικών τους καταστάσεων.

Οι έφηβοι που κινδυνεύουν να αναπτύξουν οριακή παθολογία τείνουν να βιώνουν συναισθηματικές καταστάσεις που δεν μπορούν να ελέγξουν και οι οποίες αλλάζουν γρήγορα και απρόβλεπτα. Οι έφηβοι είναι επιρρεπείς σε οδυνηρά συναισθήματα κενού και δεν είναι σε θέση να παρηγορήσουν και να ηρεμήσουν μόνοι τους, για αυτό χρειάζονται πάντα κάποιον άλλο. Adolesδη στην εφηβεία, εντοπίζεται ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα της οριακής παθολογίας, με βάση την πολική αντίληψη ενός άλλου ατόμου σύμφωνα με τον τύπο "μόνο καλό" ή "μόνο κακό", το οποίο είναι χαρακτηριστικό της αντίληψης των παιδιών ηλικίας 18-36 μηνών. Τα παιδιά αυτής της ηλικίας χωρίζουν τον κόσμο σε εξαιρετικά καλούς ή εξαιρετικά κακούς τομείς. Αν η μητέρα ικανοποιεί όλες τις ανάγκες, θεωρείται καλή, αν είναι ανέφικτη ή δεν ικανοποιεί τις ανάγκες, θεωρείται κακή. Είναι σύνηθες φαινόμενο το μεθοριακό άτομο να έχει κολλήσει σε αυτό το παιδικό σχίσιμο. Ο διαχωρισμός είναι μια ψυχολογική διαδικασία που σχετίζεται με τους μηχανισμούς ψυχολογικής άμυνας, η οποία εκδηλώνεται όταν όλα τα αντικείμενα χωρίζονται σε "απολύτως καλά" και "απολύτως κακά" και είναι δυνατές απότομες μεταβάσεις από το ένα άκρο στο άλλο, όταν ξαφνικά όλα τα συναισθήματα και οι σκέψεις σχετίζονται σε ένα συγκεκριμένο άτομο γίνεται το ακριβώς αντίθετο από αυτό που ήταν πριν από ένα λεπτό.

Οι έφηβοι τείνουν να συνδέονται γρήγορα με τους ανθρώπους, αλλά όταν κάτι τους αναστατώνει, έχουν μια σημαντική βλάβη στην ενσωμάτωση του καλού και του κακού σε ένα άτομο, γεγονός που οδηγεί σε σοβαρά δράματα και τρομερές συνέπειες για όλους όσους εμπλέκονται στη σχέση. Ένας έφηβος που κινδυνεύει για οριακή διαταραχή αντιδρά παρορμητικά σε κάθε κατάσταση στην οποία έχει απορριφθεί, πέσει θύμα ή βίαιη. Ο έφηβος έχει την τάση να σκέφτεται την κακόβουλη πρόθεση των άλλων. Οι διατροφικές διαταραχές συχνά σχετίζονται με οριακές διαταραχές που εμφανίζονται αρκετά συχνά κατά την εφηβεία. Τέτοιοι έφηβοι, βρίζοντας τους γονείς τους και καταστρέφοντας τα γύρω αντικείμενα, συχνά τείνουν να τρέχουν μακριά από το σπίτι και να μπαίνουν σε διάφορες «οριακές» περιπέτειες. Με τέτοιες ιδιαιτερότητες της συμπεριφοράς και της ανταπόκρισης του εφήβου, η θέση "περιμένετε και δείτε" των ενηλίκων δεν είναι σωστή, οι προσδοκίες ότι το παιδί θα ξεπεράσει και θα ηρεμήσει συχνά δεν δικαιολογούνται, επομένως είναι καλύτερο να συμβουλευτείτε έγκαιρα έναν ειδικό. Η συνεργασία με έναν ειδικό είναι απαραίτητη κυρίως για την ανάπτυξη πιο επιτυχημένου αυτοέλεγχου, αυτορρύθμισης και εποικοδομητικής αλληλεπίδρασης με την κοινωνία. Η ενίσχυση των οριακών απαντήσεων στη διαταραχή προσωπικότητας συνδέεται στενά με σοβαρές ψυχοκοινωνικές αναποδιές, οι οποίες οφείλονται σε κοινά προβλήματα εφήβων και στα «βασικά» χαρακτηριστικά των οριακών απαντήσεων που μπορούν να προσαρμοστούν έγκαιρα στο πλαίσιο της σχέσης του εφήβου με τον ειδικό.

Συνιστάται: