Πώς επηρεάζουν τα σχολικά χρόνια την αυτοεκτίμηση; Εξαιρετικό επίπεδο

Πίνακας περιεχομένων:

Βίντεο: Πώς επηρεάζουν τα σχολικά χρόνια την αυτοεκτίμηση; Εξαιρετικό επίπεδο

Βίντεο: Πώς επηρεάζουν τα σχολικά χρόνια την αυτοεκτίμηση; Εξαιρετικό επίπεδο
Βίντεο: Dimash - Συνομιλία με τον τραγουδιστή της όπερας / Ο Dimash έχει νέο υποστηρικτή; 2024, Ενδέχεται
Πώς επηρεάζουν τα σχολικά χρόνια την αυτοεκτίμηση; Εξαιρετικό επίπεδο
Πώς επηρεάζουν τα σχολικά χρόνια την αυτοεκτίμηση; Εξαιρετικό επίπεδο
Anonim

Πρόσφατα άκουσα μια διάλεξη για την αυτοεκτίμηση. Ένας από τους λόγους χαμηλής ή κλονισμένης αυτοεκτίμησης θεωρήθηκε η επιθυμία να είναι ένας άριστος μαθητής. Προηγουμένως, δεν συνέδεσα αυτές τις έννοιες. Και μετά από πιο προσεκτική εξέταση, ήμουν πολύ έκπληκτος.

Μοιράζομαι μαζί σας πληροφορίες σχετικά με αυτό το θέμα.

Μπορεί ένα απλό παιδί να έχει τόσο διερευνητικό μυαλό ώστε να ενδιαφέρεται για όλα τα μαθήματα στο σχολείο; Οχι. Και η απόδειξη αυτού είναι οι ίδιοι οι άριστοι μαθητές, που «τραβήχτηκαν» σε κάποια μαθήματα.

Όλοι έχουμε κλίσεις που διαμορφώνουν τις ικανότητές μας. Πάντα θα υπάρχει κάτι κορυφαίο και βασικό μέσα μας. Ναι, αν προσπαθήσουμε πολύ, μπορούμε να απομνημονεύσουμε πολλά αντικείμενα χωρίς να καταλάβουμε καθόλου για τι πράγμα μιλάμε. Και στις περισσότερες περιπτώσεις, αυτό που δεν προκαλεί ανταπόκριση σε εμάς, δεν μας ενθουσιάζει, μας είναι δύσκολο.

Παρόλα αυτά, υπάρχουν και θα υπάρχουν άριστοι μαθητές. Και τίθεται το ερώτημα: "πώς τότε γίνονται τα παιδιά;"

Υπάρχει ένα πολύ ισχυρό εσωτερικό κίνητρο - η επιθυμία να «είσαι καλός», «να τραβήξεις την προσοχή της μητέρας», «να ευχαριστήσεις τους γονείς». Τα παιδιά το κάνουν αυτό γιατί με αυτόν τον τρόπο είναι αρκετά καλά για την αγάπη των γονιών τους.

Ξέρω ένα άτομο που πάντα ενδιαφέρεται για κάτι καινούργιο. Μελετά όλα τα μαθήματα ως ενήλικας. Τον ενδιαφέρει πραγματικά. Και μπαίνει στο βάθος της μελέτης. Θα σας πει για τη βιολογία, τη φυσική, τη χημεία, θα εξηγήσει την επίλυση προβλημάτων σε πολλές γλώσσες. Το πιο ενδιαφέρον, βρίσκει χρόνο για αυτό. Δεν είναι τόσο δύσκολο αν έχεις περιέργεια για όλα.

Από όλους τους ανθρώπους που έχω γνωρίσει, είναι ο μόνος.

Τι ενδιαφέρονται για τους πρώην αριστούχους μαθητές; Σε αυτό που έλκονται. Όλα τα σχολικά μαθήματα δεν τα προσελκύουν στην ενηλικίωση.

Και πού πηγαίνει η συνήθειά τους να παίρνουν εξαιρετικούς βαθμούς σε όλα τα θέματα;

Μετατρέπεται σε συνήθεια να είσαι ο καλύτερος σε όλα. Και αν ένα άτομο δεν αντιμετώπισε κάτι, κάτι δεν λειτούργησε, τότε είναι "κακός ειδικός", "κακή μητέρα", "κακός γιος", "κακή γυναίκα". Δίνουν δύο στον εαυτό τους όταν κάτι πάει στραβά στη ζωή τους. Δεν έχει σημασία αν πρόκειται για αποτυχημένη συνέντευξη για δουλειά ή αν το παιδί τους αρχίζει να μιλάει πολύ αργά.

Οι άριστοι μαθητές αναγκάστηκαν να κάνουν αυτό που ήθελαν οι άλλοι. Επομένως, αφού δεν έλαβαν την υψηλότερη βαθμολογία, αναστατώθηκαν. Και η ζωή συχνά δίνει χαμηλές βαθμολογίες. Και φυσικά, σε τέτοιες συνθήκες, η αυτοεκτίμησή μας, όπως το καρδιογράφημα, πετά πάνω-κάτω. Οι άριστοι μαθητές δεν είχαν το δικαίωμα να διαμορφώσουν την κατάλληλη αξιολόγησή τους, την αυτοεκτίμησή τους. Επομένως, η αυτοεκτίμησή τους εξαρτάται από το πόσο καλά ενεργούν σε σχέση με τον κόσμο και πόσο ανταποκρίνεται ο κόσμος σε αυτούς. Οποιαδήποτε απροσεξία από την πλευρά των άλλων ή «δεν είμαι σαν τους άλλους» θα θεωρείται ως «δεν είμαι αρκετά καλός».

Ποιες καταστάσεις μπορεί να υπάρχουν από τη ζωή;

Όλες οι καταστάσεις με τα παιδιά, «κάτι, κάπου δεν πάει καλά» = είμαι κακός γονιός

Όταν υπάρχει πτώση στη δουλειά, έγινε λάθος, ο διευθυντής έκανε ένα σχόλιο = είμαι κακός ειδικός

Σε σχέσεις με συντρόφους: οποιοδήποτε διαζύγιο, προδοσία, σκάνδαλο = είμαι κακός σύζυγος

Τι μπορώ να συστήσω;

Μια ειλικρινής συνομιλία με τον άριστο μαθητή σας. Ποιοι είναι οι στόχοι; Τι θέλει πραγματικά; Και τον άφησε ελεύθερο. Αφήστε τον να απαλλαγεί από την εξάρτηση από τις αξιολογήσεις. Πραγματοποιήστε μια τέτοια τελετουργία στο μυαλό σας.

Συνιστάται: