ΟΤΑΝ Η ΑΓΑΠΗ ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥ (ΑΓΑΠΗΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΙΕΣ)

2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:42

Θα συνεχίσω το άρθρο με τη διατριβή που αναφέρεται στο πρώτο μέρος του κειμένου ότι όλη η ψυχοπαθολογία είναι αποτέλεσμα υπερβολής ή έλλειψης. Οι μη ικανοποιημένοι, απορριφμένοι από σημαντικές ανάγκες ανθρώπων οδηγούν σε διάφορα είδη παραβιάσεων ή αποκλίσεων στην ανάπτυξη του παιδιού. Και η αγάπη, ως η πιο σημαντική ανθρώπινη ανάγκη, δεν αποτελεί εξαίρεση εδώ.

Θα προσπαθήσω να περιγράψω διάφορες παραλλαγές παραβίασης της ικανοποίησης της ανάγκης για γονική αγάπη και τις συνέπειες αυτής στη ζωή ενός ατόμου. Και εκείνες οι παγίδες που μπορούν να περιμένουν έναν άνθρωπο εδώ.

ΑΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΑΓΑΠΗ (ανεπάρκεια)

Η άνευ όρων αγάπη, όπως σημειώθηκε παραπάνω, επιτρέπει στο παιδί να βιώσει την αξία και τη μοναδικότητα του δικού του εγώ και αποτελεί προϋπόθεση για την αποδοχή και την αγάπη του για τον εαυτό του. Εξετάστε καταστάσεις στις οποίες ένα παιδί δυσκολεύεται να ικανοποιήσει την ανάγκη του για αγάπη.

Κατάσταση: Το παιδί δεν λαμβάνει άνευ όρων αγάπη ή δεν λαμβάνει αρκετά από αυτήν.

Γιατί συμβαίνει αυτό?

1. Οι γονείς, καταρχήν, είναι ανίκανοι να αγαπήσουν άνευ όρων ένα παιδί (περιέγραψα αυτήν την κατάσταση στο πρώτο μέρος του άρθρου).

2. Οι γονείς σε μια συγκεκριμένη περίοδο δεν είναι σε θέση να αγαπήσουν το παιδί (σταθεροποιημένοι στον εαυτό τους, να λύσουν τα προβλήματά τους).

3. Οι γονείς δεν μπορούν να αγαπούν για διάφορους λόγους (σοβαρές σωματικές και ψυχικές ασθένειες).

Ως αποτέλεσμα, το παιδί δεν λαμβάνει την απαραίτητη εμπειρία αγάπης και αποδοχής. Έχει ένα αδιαμόρφωτο βασικό επίπεδο ταυτότητας, την ικανότητα να αποδέχεται τον εαυτό του και να αγαπά τον εαυτό του και στο μέλλον δεν μπορεί να βασιστεί στον εαυτό του. Η άνευ όρων αγάπη είναι η πιο σημαντική αξία για αυτόν και η ζωή του γίνεται αναζήτηση.

Οι συνέπειες αυτού:

• αδυναμία αυτο-αποδοχής ·
• μια εμμονική αναζήτηση για άνευ όρων αγάπη σε άλλα αντικείμενα.
• αδυναμία να βασιστείτε στον εαυτό σας.
• αναισθησία στον εαυτό σας. υπερβολική ανοχή, φτάνοντας στο επίπεδο του μαζοχισμού.
• κοινωνική συστολή, αδυναμία να εκφράσουν τη γνώμη τους.
• αδυναμία να φροντίσει τον εαυτό του, που συχνά αντικαθίσταται από την ανησυχία για κάποιον άλλο.
• χαμηλή αυτοεκτίμηση;

Χαρακτηριστικά του εσωτερικού κόσμου ενός τέτοιου ατόμου

Εικόνα μου: Είμαι ασήμαντη, άσχετη, εξαρτώμενη από τους άλλους.

Εικόνα του Άλλου: Ο Άλλος είναι απαραίτητος για την επιβίωσή μου σε αυτόν τον κόσμο.

Εικόνα του Κόσμου: Ο κόσμος είναι επικίνδυνος, εχθρικός ή αδιάφορος, εξωγήινος.

Συμπεριφορές ζωής: Για να επιβιώσετε, πρέπει να κρατήσετε το κεφάλι σας κάτω, να αντέξετε.

Ειδικότητα αιτημάτων σε περίπτωση αναζήτησης θεραπείας

Τις περισσότερες φορές, σε αυτή την περίπτωση, οι πελάτες θα εμφανίσουν διαφορετικές εκδηλώσεις κατάθλιψης. Θα χαρακτηρίζονται από έλλειψη ζωτικής ενέργειας (ζωτικότητα), απάθεια, αδυναμία να θέσουν στόχους ζωής και να τους επιτύχουν, έλλειψη επαφής με το Ι τους, έλλειψη κατανόησης των επιθυμιών τους, έλλειψη πρωτοβουλίας.

Ενδιαφέρουσες πληροφορίες:

Ο άνθρωπος είναι διαφορετικός από τα άλλα θηλαστικά. Μόνο το 15% του ανθρώπινου εγκεφάλου έχει νευρικές συνδέσεις κατά τη γέννηση (σε σύγκριση με τον χιμπατζή, τον πλησιέστερο παρόμοιο πρωτεύοντα, ο οποίος έχει το 45% των νευρωνικών συνδέσεων κατά τη γέννηση). Αυτό υποδηλώνει την ανωριμότητα του νευρικού συστήματος και ότι στα επόμενα 3 χρόνια ο εγκέφαλος του παιδιού θα είναι απασχολημένος με την οικοδόμηση αυτών των συνδέσεων, και είναι η εμπειρία του τα πρώτα 3 χρόνια, η σχέση του με τους γονείς του και ιδιαίτερα η σχέση του με τη μητέρα του, που αποτελούν τη «δομή» της προσωπικότητάς του. Μόλις γεννηθεί το μωρό, τα ορμονικά συστήματα ελέγχου και οι συνάψεις του εγκεφάλου αρχίζουν να παίρνουν μόνιμες δομές σύμφωνα με τη θεραπεία που βιώνει το μωρό. Οι περιττοί υποδοχείς του εγκεφάλου και οι νευρικές συνδέσεις εξαφανίζονται και οι νέοι κατάλληλοι για τον κόσμο που περιβάλλει το παιδί ενισχύονται.

Τα παιδιά μαθαίνουν για τον κόσμο μέσω του τρόπου με τον οποίο αντιδρούν οι άνθρωποι γύρω τους (γονείς, αδέρφια, αδελφές) και χτίζουν, ανάλογα με αυτό, τη δική τους εικόνα για αυτόν τον κόσμο. Ένας τόσο μεγάλος άνθρωπος στη ζωή του θα πέσει στην παγίδα της υπακοής, την οποία θα περιγράψω λεπτομερώς στο κεφάλαιο "Παγωμένη ζωή"

ΑΓΑΠΗ ΑΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ (σταθεροποίηση)

Κατάσταση: Το παιδί μεγαλώνει και συνεχίζουν να του συμπεριφέρονται σαν να είναι ακόμα μικρό.

Γιατί συμβαίνει αυτό?

Λόγω της αδυναμίας των γονικών μορφών να «αφήσουν» το παιδί. Οι γονείς χρησιμοποιούν το παιδί για να διατηρήσουν τη δική τους ανάγκη, κλείνουν μια τρύπα στην ασταθή, αόριστη εικόνα του εαυτού τους. Το παιδί σε αυτή την περίπτωση γίνεται εξαιρετικά απαραίτητο γι 'αυτούς, γίνεται το νόημα της ζωής τους. Η αγάπη εδώ δεν είναι παρά ο γονικός φόβος - ο φόβος να μείνεις μόνος με τον άδειο εαυτό σου, οπότε παίρνει τη μορφή της εμμονής.

Με τη βοήθεια της αγάπης, οι γονείς εμποδίζουν το παιδί να γνωρίσει τον κόσμο και, ως αποτέλεσμα, να μεγαλώσει. Όλες οι ανάγκες του καλύπτονται από τους γονείς του και δεν χρειάζεται να αισθάνεται καμία ανάγκη. Παραμένει σε συμβιωτική σχέση με τους γονείς του. Στην ίδια περίπτωση, όταν το παιδί εξακολουθεί να προσπαθεί να ξεφύγει από τη γονική δουλεία, οι γονείς χρησιμοποιούν χειριστικές μεθόδους περιορισμού του παιδιού, καταφεύγοντας στην ενοχή (κάναμε τόσα πολλά για εσάς, δεν μπορείτε να είστε τόσο αχάριστοι;), Or εκφοβισμός (επικίνδυνος παγκοσμίως).

Οι συνέπειες αυτού:

• Νηπιοπρέπεια;
• Εγωκεντρισμός;
• Τάση εξιδανίκευσης.
• Αναίσθητος στα δικά σας όρια και στα όρια άλλων ανθρώπων.

Χαρακτηριστικά του εσωτερικού κόσμου ενός τέτοιου ατόμου

Εικόνα Ι: Είμαι μικρός, άπορος.

Η εικόνα του άλλου: Άλλο ένα σπουδαίο, προσφέροντας.

Εικόνα του κόσμου: Ο κόσμος είναι όμορφος όταν είσαι αγαπημένος και τρομερός - όταν δεν αγαπιέσαι.

Συμπεριφορές ζωής: Σε αυτόν τον κόσμο, το κύριο πράγμα είναι η αγάπη!

Ειδικότητα αιτημάτων σε περίπτωση αναζήτησης θεραπείας

Οι πελάτες αντιμετωπίζουν συχνότερα προβλήματα διαχωρισμού. Εδώ μπορεί να υπάρχουν αιτήματα στην πολυπλοκότητα του χωρισμού των μεγάλων παιδιών από τη γονική οικογένεια (συναισθήματα ενοχής, προδοσία), αδυναμία των γονέων να αφήσουν ένα ενήλικο παιδί (φόβος, νόημα ζωής), προβλήματα σχέσεων σε εξαρτώμενα άτομα ζευγάρι (έλεγχος, δύναμη και ευθύνη, ψυχολογικά όρια).

Τις περισσότερες φορές, ο τύπος των ανθρώπων που περιγράφονται πέφτει στις παγίδες της μητρικής για τη γονική αγάπη, οι οποίες περιγράφονται λεπτομερώς αργότερα στα κεφάλαια αυτού του βιβλίου.

ΑΓΑΠΗ ΥΠΟΘΕΣΗ (υπέρβαση)

Η συμβατική αγάπη κανονικά επιτρέπει στο παιδί να βιώσει την αξία και τη μοναδικότητα του Άλλου και αποτελεί προϋπόθεση για την είσοδό του στον κόσμο των ανθρώπων.

Η υπό όρους αγάπη συνδέεται με την εμφάνιση του Άλλου στον ψυχικό χώρο του Ι. Η εμφάνιση του Άλλου είναι προϋπόθεση για την υπέρβαση της εγωκεντρικής θέσης. Το άλλο, με υπό όρους αγάπη, αντιπροσωπεύει τον κόσμο, την πυκνότητα, την ελαστικότητά του, που πρέπει να υπολογίζεται, να λαμβάνονται υπόψη οι ιδιότητες του και να προσαρμόζεται.

Η υπό όρους αγάπη είναι μια ενήλικη μορφή αγάπης. Και κοινωνική. Αυτό αποτελεί προϋπόθεση για την κοινωνικοποίηση, για να εισέλθει ένα παιδί στον κόσμο των ενηλίκων.

Η εμφάνιση της υπό όρους αγάπης στη ζωή ενός παιδιού δεν συνεπάγεται την αντικατάστασή της από την άνευ όρων αγάπη. Μαζί με την υπό όρους αγάπη, πρέπει να παραμείνει και η άνευ όρων αγάπη. Εκτελεί τη λειτουργία της βασικής αποδοχής, την οποία βιώνει το παιδί με τον ακόλουθο τρόπο: «Οι γονείς δεν συμπαθούν καμία από τις συγκεκριμένες πράξεις μου, αλλά δεν σταματούν να με αγαπούν καθόλου».

Είναι καλό εάν και οι δύο γονείς είναι ικανοί για μια τέτοια στάση απέναντι στο παιδί. Όταν αυτή ή αυτή η μορφή αγάπης συνδέεται με έναν συγκεκριμένο γονέα, δημιουργεί τις προϋποθέσεις για ενδοπροσωπική σύγκρουση, αλλά αφήνει στο παιδί περιθώρια ανάπτυξης. Μια πιο περίπλοκη κατάσταση είναι όταν η αγάπη και των δύο γονέων αποδεικνύεται είτε υπό όρους είτε χωρίς όρους.

Κατάσταση: Η γονική αγάπη περιέχει πολλές διαφορετικές συνθήκες.

Γιατί συμβαίνει αυτό?

Οι γονείς έχουν πρόβλημα με την αποδοχή του εαυτού τους και χρησιμοποιούν το παιδί ως μέρος του εαυτού τους, την επέκτασή τους, τη διεύρυνση της εικόνας του εαυτού τους ή τη ναρκισσιστική επέκταση. Το παιδί θεωρείται από αυτούς ως μέρος της εικόνας του εαυτού τους και οι δικές τους προσδοκίες κρέμονται από αυτόν. Επενδύουν πολλά σε ένα παιδί (προσοχή, φροντίδα, υλικοί πόροι), αλλά απαιτούν και πολλά.

Ένα παιδί σε μια τέτοια οικογένεια ζει με την αίσθηση ότι πρέπει να ανταποκριθεί στις προσδοκίες των γονέων και να δικαιολογήσει τη γονική επένδυση. Το αποτέλεσμα μιας τέτοιας οικογενειακής κατάστασης είναι ο σχηματισμός μιας υπό όρους ή "αν-ταυτότητας" στο παιδί: "Θα με αγαπήσουν αν …"

Οι συνέπειες αυτού:

• υπερευθυνότητα
• τελειομανία (προσπάθεια για αριστεία).
• προσανατολισμός αξιολόγησης?
• αναζητά συνεχώς έγκριση από άλλους.

Χαρακτηριστικά του εσωτερικού κόσμου ενός τέτοιου ατόμου

Εικόνα μου: Είμαι μεγαλοπρεπής ή ασήμαντος, ανάλογα με την αναγνώριση - όχι την αναγνώριση από τους άλλους.

Εικόνα του Άλλου: Ο Άλλος είναι ένα μέσο για τους σκοπούς μου, μια λειτουργία για την ικανοποίηση των αναγκών μου:

Image of the World: Ο κόσμος αξιολογεί.

Στάσεις στη ζωή: Είναι απαραίτητο να κερδίσετε την αναγνώριση με κάθε κόστος.

Ειδικότητα αιτημάτων σε περίπτωση υποβολής αίτησης για θεραπεία:

Το πρόβλημα για τέτοιους πελάτες είναι η αδυναμία στενών σχέσεων, η αδυναμία χαράς, η αγάπη, η συνεχής αναζήτηση έγκρισης, αναγνώρισης. Οι πελάτες έρχονται, κατά κανόνα, σε δύο περιπτώσεις. Στην πρώτη περίπτωση, με αίτημα για ακόμη μεγαλύτερα επιτεύγματα στη ζωή. Στη δεύτερη περίπτωση, με το αίτημα για απώλεια του νοήματος της ζωής, την αδυναμία να χαρούμε, να αγαπήσουμε, να είμαστε σε στενές σχέσεις. Θα περιγράψω αυτόν τον τύπο λεπτομερώς στο κεφάλαιο "The Phantom Man"

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΓΟΝΙΚΗ ΣΟΦΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΗΜΑ

Ο εξαρτημένος γονιός χρησιμοποιεί την αγάπη ως έναν τρόπο να δέσει το παιδί με τον εαυτό του, καθιστώντας το κοινωνικά ανάπηρο, καλλιεργώντας στο μυαλό του το φόβο του κόσμου και την εξάρτηση από τον Άλλο.

Ο ναρκισσιστής γονιός χρησιμοποιεί την αγάπη για να ελέγξει το παιδί, καταδικάζοντάς το να ζητήσει την έγκριση του άλλου και να ταιριάξει με τον άλλον, αγνοώντας τις ανάγκες του εαυτού του.

Τόσο ο ένας όσο και ο άλλος χρησιμοποιούν το παιδί για να λύσουν τα προβλήματα της χαμηλής αυτοεκτίμησής τους, την απαράδεκτη εικόνα του Ι. Και οι δύο ενεργούν κοντόφθαλμα, καθώς λύνουν τα πραγματικά τους προβλήματα χωρίς να σκέφτονται το παιδί.

Ένας ψυχολογικά ώριμος γονέας είναι σε θέση να αγαπά ταυτόχρονα ένα παιδί άνευ όρων και υπό όρους. Έχει αρκετή αγάπη για την άνευ όρων αποδοχή του παιδιού και αρκετή σοφία για να καταλάβει το γεγονός ότι το παιδί ζει στον κόσμο των άλλων ανθρώπων, στον οποίο υπάρχουν πολλές απαιτήσεις και προϋποθέσεις. Ένας τέτοιος γονιός απελευθερώνει σταδιακά το παιδί του στον κόσμο, το προετοιμάζει για τις απαιτήσεις, τις απαιτήσεις αυτού του κόσμου, ενώ μεταδίδει την αγάπη, τη φροντίδα και την υποστήριξή του σε αυτόν. Σε αυτή την περίπτωση, το παιδί ενδιαφέρεται περισσότερο για τη γνώση του κόσμου παρά για τον φόβο του και είναι σε θέση να κάνει επιλογές που λαμβάνουν υπόψη την ύπαρξη της πραγματικότητας του εγώ του, την πραγματικότητα των άλλων ανθρώπων και την πραγματικότητα του κόσμου.