Είναι ο «ologistυχολόγος» ψεύτικο επάγγελμα; Αφιερωμένο στην Ημέρα του Ologistυχολόγου

2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:42

Χθες γιορτάσαμε τις επαγγελματικές διακοπές "Ημέρα του ologistυχολόγου". Τον ξεχνάω συνέχεια, γιατί όταν ακόμα σπούδαζα ψυχολόγος, γιορτάζονταν μια άλλη μέρα. Τελείωσα τη δουλειά μου στις αρχές του ενδέκατου βραδιού, κάθισα να ξεφύγω από το FB feed, πρόσθεσα συγχαρητήρια στους συναδέλφους, μάζευα τις σκέψεις μου για να γράψω απαντήσεις σε συγχαρητήρια από πρώην πελάτες, όταν ξαφνικά το ένα μετά το άλλο ένα άρθρο σχετικά με τις διαφορές μεταξύ ένας ψυχολόγος και ένας ψυχοθεραπευτής άρχισαν να αναβοσβήνουν στη ροή, όμορφα και, καθώς απαξίωναν ικανοποιητικά το επάγγελμα του ψυχολόγου. Για το σύγχρονο Διαδίκτυο, τα άρθρα σχετικά με το ποιοι είναι καλοί ψυχολόγοι και ποιοι κακοί είναι συνηθισμένα. Συμβατικά, μπορούμε να πούμε αυτό: "όπως με δίδαξαν οι δάσκαλοι, αυτό είναι καλό, όπως με έμαθαν σε έναν συνάδελφο, δεν υπάρχει χρόνος να το καταλάβω, άρα είναι κακό" … Λοιπόν, είναι προφανές ότι οι Καθηγητές μου δεν θα μπορούσαν να μου διδάξουν κάτι λάθος και, κατά συνέπεια, όλα όσα μου επιστρέφουν δεν μπορούν να είναι καλά. Επομένως, το άρθρο δεν με εξέπληξε. Αλλά πονούσε ακριβώς που επανεκπαιδεύτηκε από ψυχολόγους. Και μου έγινε ασαφές.

Γιατί ένα άτομο πέρασε 7 χρόνια από τη ζωή του σε κάποιο αόριστο θεωρητικό επάγγελμα, το οποίο είναι καλό μόνο για να δίνει διαλέξεις και ξαφνικά τι είναι πιο σοβαρό να στείλει ανθρώπους σε "πραγματικούς ειδικούς" - ψυχοθεραπευτές; Η ψυχοδιόρθωση έγινε ξαφνικά συνώνυμη με την ψυχοθεραπεία, στην οποία ο ψυχολόγος υποτίθεται ότι δεν έχει δικαίωμα, η ιδιωτική άσκηση είναι κάτι από τη σφαίρα της φαντασίας, αν δεν είσαι ψυχοθεραπευτής (τι θα κάνεις αν δεν είσαι ψυχοθεραπευτής;), η επίβλεψη είναι επίσης κάτι μαγικό, κλπ…

Αλλά τότε άρχισα να θυμάμαι πώς μελετήσαμε και συνειδητοποιήσαμε ότι η ιδέα της αναξιότητας ενός ψυχολόγου καλλιεργείται από τους ίδιους τους καθηγητές στο πανεπιστήμιο. Από το τρίτο μάθημα, μερικοί από αυτούς λένε, "σπουδάζεις, έχεις ήδη περάσει τη μισή διαδρομή, δεν φεύγεις, αποφοιτάς από 30 έως 90 άτομα το χρόνο και πού θα πας μετά; Ποιος σε χρειάζεται με τα διπλώματά σας ψυχολογίας; Έχετε δει κάπου ζωντανούς ψυχολόγους εκτός από τους δασκάλους τους; Θα ταΐσετε την οικογένειά σας με κάτι ή θα πάτε κατευθείαν στην αγορά; Λοιπόν, εντάξει, μην ανησυχείτε. Εδώ έχουμε ένα είδος πορείας από έναν υψηλότερο ίδρυμα, όλα είναι όπως στην πολιτιστική Αμερική, υπάρχει ένας λαγός σε αυτό, μια πάπια, ένα αυγό, και στο αυγό το δίπλωμα ψυχοθεραπευτή "Χ". Δεν έχει σημασία πώς σπουδάσατε και για ποιον, απλώς πηγαίνετε μέσα από μια σειρά μεταμορφώσεων και είσαι ήδη ψυχοθεραπευτής με αμοιβή σε ευρώ ». Θα χρειαστούν 10 χρόνια μετά την αποφοίτησή σας και θα διαπιστώσετε ότι αυτό ούτε θα αυξήσει τους πελάτες σας ούτε θα λάβετε άδεια, επειδή δεν υπάρχει τέτοια μονάδα, εάν δεν είστε γιατρός, ούτε ένα σοβαρό ίδρυμα στο εξωτερικό δεν σας αναγνωρίζει ως ειδικός, πιθανότατα θα απογοητευτείτε προς την ίδια την κατεύθυνση, γιατί όπως σε κάθε επάγγελμα πάντα θα υπάρχουν περισσότερες ερωτήσεις παρά απαντήσεις κ.λπ. Αλλά όλα αυτά αργότερα. Τώρα θυμηθείτε ότι ενώ είστε ψυχολόγος, δεν είστε τίποτα, κληρικός αρουραίος και θεωρητικός. Εάν θέλετε να επιτύχετε κάτι, τότε μόνο μέσω σχολής ψυχοθεραπείας και κρεμάστε το δίπλωμα ψυχολόγου στον τοίχο, ξαφνικά μια επιταγή και απλά φαίνεται να είστε επίσημος ειδικός)

Ξέρεις όμως τι θα σου πω κρυφά; Είπαν το ίδιο πράγμα στο μέλι. Και στο πολυτεχνείο μας το λένε, και στο ινστιτούτο διεθνών σχέσεων, και στο yurk - έμαθα. Απλώς, κάθε επάγγελμα έχει τη δική του πορεία «μύησης», κάποιος πρέπει να ευχαριστήσει έναν επιστημονικό σύμβουλο, κάποιος πρέπει να ασκήσει υποθέσεις στα δικαστήρια, κάποιος να εργαστεί δωρεάν στα εργοστάσια κλπ. Σε οποιοδήποτε επάγγελμα, μέχρι το τέλος κατάρτισης, είναι σημαντικό να αποφασίσετε πού θα πάτε στη συνέχεια και να συμφωνήσετε για τη θέση του δυνητικού εργοδότη. Κανείς δεν θα βάλει την τελική εργασία στα χέρια σας.

Και μετά έρχονται στη δουλειά οι συνάδελφοί μου. Επιτυχημένο, ενδιαφέρον, αλλά με ένα σύνθετο «κάτω». Επειδή έχουν ήδη, φυσικά, «έντεκα» διπλώματα για τέτοια και τέτοια σχολεία, μαθήματα και υπο -μαθήματα, αλλά τους δίνει αυτό το δικαίωμα σε μυστικά πράγματα; Και άλλοι συνάδελφοι γράφουν όπως "Καταλαβαίνω ότι ασχολείστε με την ψυχοσωματική για 17 χρόνια, έχετε πραγματοποιήσει μια σειρά από μελέτες και όλα αυτά, αλλά συγγνώμη, τα άρθρα σας έχουν τη φύση της αξίωσης για εξειδίκευση. Έλα, αστειεύεσαι; Ενώ το τρίτο, κουνώντας την κρούστα ενός συγκεκριμένου ιδρύματος για το οποίο κανείς δεν έχει ακούσει στον κόσμο εκτός από τους αποφοίτους και τους ιδρυτές του, γίνονται «εξωτικοί» ψυχοθεραπευτές (επειδή ένα τέτοιο μοντέλο σας επιτρέπει να μην έχετε ψυχολογική ή ιατρική εκπαίδευση, αλλά να ονομάζεται ψυχοθεραπευτής και δεν ρυθμίζεται νομικά με οποιονδήποτε τρόπο) και να διαδίδει πληροφορίες που δεν είναι απλώς χρήσιμες, αλλά ειλικρινά επιβλαβείς. Γιατί αν είσαι "απλώς ψυχολόγος" κανείς "δεν θα σε αγοράσει". Και αντίστροφα, αν γνωρίζετε κάτι κάπου, μη διστάσετε να αποκαλέσετε τον εαυτό σας ψυχολόγο, γιατί ακόμη και πραγματικοί ψυχολόγοι με διπλώματα δεν σημαίνουν πραγματικά τίποτα αν δεν είναι ψυχοθεραπευτές (αν δεν το πιστεύετε, διαβάστε το Διαδίκτυο).

Έτσι, πριν από 14 χρόνια, όταν ήρθα να δουλέψω στο σχολείο, ο διευθυντής με ρώτησε "τι θα κάνεις;" Εγώ, εφοδιασμένος με το εγχειρίδιο του Ρόγκοφ, απάντησα "καλά, διαφορετικά, αλλά τι έκανε ο προηγούμενος ψυχολόγος;" «Δεν ξέρω, κοίτα τα χαρτιά», είπε ο διευθυντής και απλώς έδωσε το κλειδί στο γραφείο. Πέρασα την ίδια ψυχοθεραπευτική εκπαίδευση λίγο νωρίτερα από όταν έγινα ψυχολόγος, αλλά στην πραγματικότητα με βοήθησε μόνο να μην φοβηθώ όταν δεν ξέρω τι να πω. Από όλα φάνηκε ότι κανείς δεν ξέρει ποιος είναι ο ψυχολόγος και γιατί χρειάζεται στο σχολείο. Και μερικοί από τους δασκάλους με ενεργοποίησαν αμέσως με τις λέξεις "Εγώ ο ίδιος είμαι ψυχολόγος εδώ, δεν χρειάζομαι τις υπηρεσίες σας" (καλά, στην πραγματικότητα, αυτό είναι επίσης συνέπεια, γιατί για την πλειοψηφία μέχρι σήμερα ο "ψυχολόγος" είναι κοινό ουσιαστικό). Αλλά σύντομα έγινε σαφές ότι το σχολείο εγγράφεται στο περιοδικό ενός πρακτικού ψυχολόγου χωρίς αποτυχία, όπου υπήρχαν διάφορες συμβουλευτικές περιπτώσεις, προγράμματα κατάρτισης, μέθοδοι, μορφές, πρότυπα, ακόμη και φανταστικές αναφορές στην ισχύουσα νομοθεσία για την ψυχολογική υπηρεσία στο σχολείο.

Η δουλειά μου άλλαξε εντελώς όταν κλήθηκα στην περιοχή, καθώς αποδείχθηκε ότι ο ψυχολόγος δεν υπακούει στον διευθυντή του σχολείου, αλλά στην ψυχολογική υπηρεσία - τον παλαιότερο ψυχολόγο (και ούτω καθεξής κατά μήκος της πυραμίδας) και δεν εργάζεται όπως θα έπρεπε, αλλά σύμφωνα με το πρόγραμμα που εγκρίθηκε ειδικά από ψυχολόγους ψυχολόγων, το οποίο περιλαμβάνει εργασία με γονείς και μαθητές και εκπαιδευτικούς. Και αυτό δεν αφορά μόνο περιττές εξετάσεις ή επίσημες συμβουλές για οποιονδήποτε, αλλά και την υποχρεωτική διεξαγωγή διαφόρων εκπαιδεύσεων, τη διαμόρφωση δεξιοτήτων, την ανάλυση δύσκολων περιπτώσεων, τα διορθωτικά μαθήματα, τις προσωπικές διαβουλεύσεις και τους γονείς και τα παιδιά και τους δασκάλους, τη διάγνωση και τη διάγνωση συμπεράσματα κλπ. αποδείχθηκε ότι ψυχολόγοι από διαφορετικά σχολεία δέχονται εναλλάξ συναδέλφους (ένα είδος ομάδων Balint) όπου παρουσιάζουν τη δουλειά και τα επιτεύγματά τους, μοιράζονται την εμπειρία, τις βέλτιστες πρακτικές και απλά πίνουν τσάι με μπισκότα και επικοινωνούν. Έτσι, μόλις πήγαμε ακόμη και σε ένα σχολείο έξω από την πόλη και, ω Θεέ, αποδείχθηκε ότι οι «δικοί μας» ψυχολόγοι εργάζονται επίσης στα χωριά και ο επικεφαλής ψυχολόγος γνωρίζει τις προβληματικές οικογένειές τους και τις τρέχουσες καταστάσεις. Και όλα αυτά ρυθμίζονται από λειτουργικές ευθύνες και κανονισμούς και κάθε ψυχολόγος αναφέρει τα αποτελέσματα της εργασίας κ.λπ.

Καταλαβαίνεις? Δηλαδή, όχι πολύ καιρό πριν στο ινστιτούτο μας είπαν ότι δεν είστε κανένας και πουθενά, αλλά στη δουλειά αποδείχθηκε ότι ο ψυχολόγος έχει τα πάντα για να πραγματοποιήσει κανονική πρακτική. Και ο νόμιμος χρόνος για αυτο-μελέτη (τότε ήταν 20 ώρες στις 40), και ο μισθός του ψυχολόγου εκείνη την εποχή ήταν υψηλότερος από αυτόν του πιο φραγμένου δασκάλου, και πρακτική και επίβλεψη και η δυνατότητα προσωπικής «θεραπείας» (υπήρχε ένα πρόγραμμα στην περιοχή όπου μπορείτε να έρθετε για μια προσωπική διαβούλευση). Και όλα αυτά είναι εντατικά και με κάποιο βαθμό ευθύνης. Όσο περισσότερο μιλούσα με τους συναδέλφους μου, τόσο περισσότερο έμαθα ότι διάφορες κυβερνητικές υπηρεσίες λειτουργούν με αυτόν τον τρόπο. Φυσικά, το καθένα έχει τα δικά του χαρακτηριστικά, αλλά το καθένα έχει τη δική του δομή και κανόνες.

Οι ψυχολόγοι υποβάλλονται σε ειδική πολυεπίπεδη εκπαίδευση για εργασία στο Υπουργείο Φορολογίας και Καθηγήσεων, στη γραμμή βοήθειας και ψυχολόγους κρίσεων. Η εκπαίδευση ορισμένων στρατιωτικών ψυχολόγων είναι απλά ασύγκριτη με οποιαδήποτε μαθήματα NLP και ύπνωσης. Μια ξεχωριστή "κάστα" είναι ένας ψυχολόγος παιδιών ή οικογενειών, ένας οργανωτικός ψυχολόγος είναι όλα δεν είναι αυτο-ονόματα, πρόκειται για επαγγέλματα πίσω από τα οποία υπάρχει ειδικό πρόγραμμα κατάρτισης στο ινστιτούτο (το επίπεδο προσόντων που ορίζεται στο δίπλωμα), το νομοθετικό πλαίσιο και τα ανατεθέντα λειτουργικά καθήκοντα, τα επαγγέλματα των οποίων το έργο ρυθμίζεται και βελτιώνεται συνεχώς. Ιατροί ψυχολόγοι, οι οποίοι, μεταξύ άλλων, διενεργούν ιατροδικαστική εξέταση (πάλι σύμφωνα με το πρωτόκολλο και όχι κατά την κρίση τους), κλινικοί ψυχολόγοι που εργάζονται σε νοσοκομεία και πολλοί άλλοι (όχι μόνο διαγνώσουν και συμβουλεύουν, αλλά πραγματοποιούν πραγματικές και μερικές φορές μακροχρόνιες- όρος ψυχολογική διόρθωση και αποκατάσταση, έχουν ειδικές δεξιότητες στην αντιμετώπιση τραυμάτων και ψυχολογικών διαταραχών). Και ούτω καθεξής, δεν μπορείτε να αναφέρετε τα πάντα αμέσως.

Αποδεικνύεται ότι χωρίς να συναντήσουμε πραγματικά ένα επάγγελμα, ζούμε με τις φήμες εκείνων των ανθρώπων που δεν έχουν δοκιμάσει πραγματικά τον εαυτό τους κάπου πιο πέρα από τη θεωρία της ψυχολογίας. Υπάρχει όμως μια τόσο δύσκολη απόχρωση. Εάν είστε απλώς ψυχολόγος, αν κρίνετε από τα άρθρα στο Διαδίκτυο, φαίνεται ότι δεν έχετε δικαίωμα να ασχοληθείτε με ψυχοθεραπεία έως ότου λάβετε δίπλωμα ψυχοθεραπευτή Χ. Εκτός νόμου, δεν μπορείτε ούτε να κάνετε ιδιωτικό ιατρείο επίσημα ούτε να λάβετε δουλειά σε κρατικό ίδρυμα για εργασία ως ψυχοθεραπευτής)

Αλλά εδώ έχουμε επίσης ένα στερεότυπο ότι εάν ένας ψυχολόγος είναι ιδιωτικός, τότε είναι "άξιος" και εάν ένας ψυχολόγος είναι κράτος, τότε σημαίνει ότι δεν υπήρχε αρκετή ευφυΐα ή χρήματα. Στην πραγματικότητα, η κατάσταση είναι ότι όσο περισσότερο γίνονται τόσο πιο «ιδιωτικές επιχειρήσεις» και «χρόνια νευρικότητα». Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο πολλοί πολλά υποσχόμενοι ψυχολόγοι και ψυχοθεραπευτές μερικές φορές δεν αντέχουν στον «αγώνα» και φεύγουν για πιο ήσυχες θέσεις και θέσεις (φανταστείτε σήμερα, από τη φοιτητική μας ομάδα, είμαι ο μόνος που έχει μείνει στο επάγγελμα).

Όταν πολλοί από εμάς μιλάμε για ψυχολόγους, και ακόμη περισσότερο για ψυχολόγους εδώ και στο εξωτερικό, ξεχνούν ότι όλα είναι διαφορετικά παντού. Αλλά η νομική εκπαίδευση είναι πάντα πρωταρχική. Δεν υπάρχει ένα μοναδικό ιδανικό εκπαιδευτικό σύστημα στον κόσμο, κάπου η ιατρική είναι καλύτερα οργανωμένη, κάπου χειρότερα, σε κάθε χώρα η άμυνα και η επιστήμη ακολουθούν διαφορετικές ράγες, αλλά κάθε μοντέλο έχει τα μειονεκτήματά του. Και στο εξωτερικό υπάρχουν ψυχολόγοι και ψυχοθεραπευτές από τους οποίους θέλετε να φύγετε και που περπατούν στο περιθώριο των αγωγών. Σας υπενθυμίζω πάντα ότι όποιο και αν είναι το επάγγελμά σας, θυμάστε την ομάδα των μαθητών σας, μπορείτε να ονομάσετε κατά μέσο όρο 3-5 πραγματικά ισχυρούς μαθητές, αλλά όλοι θα λάβουν δίπλωμα +/- 30. Σε οποιοδήποτε επάγγελμα ψάχνουμε για πιο αναγνωρισμένα πανεπιστήμια, αλλά σε οποιοδήποτε επάγγελμα το δίπλωμα είναι μόνο η αρχή της πορείας.

Οι άνθρωποι γνωρίζουν ελάχιστα για τους ψυχολόγους και εν μέρει ότι μαθαίνουν πιο αμφιλεγόμενες και ιδιωτικές πληροφορίες από το δίκτυο. Επομένως, πριν μιλήσει για ψυχολόγους στο κοινό, ο ίδιος ο ψυχολόγος πρέπει να αρχίσει να εκτιμά και να σέβεται το επάγγελμά του, να μάθει περισσότερα για τους συναδέλφους και τις ιδιαιτερότητες της πραγματικής τους εργασίας. σε μέρη, όχι για να παραπλανήσουν άτομα με ονόματα και ψευδο-ψυχολογικές θεωρίες, αλλά για να είναι στο πεδίο του δικαίου (συμπεριλαμβανομένων των διπλωμάτων που επιβεβαιώνουν τα προσόντα και το προφίλ) κ.λπ.

Χθες προσβλήθηκα πολύ για τους συναδέλφους μου, επειδή είμαι περήφανος που είμαι ψυχολόγος, σέβομαι το επάγγελμά μου, εκτιμώ εκείνα τα χρόνια που δεν κάθισα στο γραφείο μου, αλλά πέρασα στην εκπαίδευση, στο πείραμα και στη διδασκαλία της ψυχολογίας σύμφωνα με στο επίπεδο προσόντων μου. Λυπάμαι αν οι άλλοι δεν το είχαν αυτό, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι το πρόβλημα είναι στην ψυχολογία, ίσως κάποιος έκανε λάθος στο πανεπιστήμιο, δεν ήξερε ότι διαφορετικοί ψυχολόγοι έχουν διαφορετικά προγράμματα προσόντων στο ινστιτούτο ή ήταν άτυχος με τους δασκάλους. Αυτό μπορεί να συμβεί σε οποιοδήποτε επάγγελμα. Εάν ένας ψυχολόγος έχει σπουδάσει για 5-7 χρόνια και δεν καταλαβαίνει το βάθος και τη δύναμη της ειδικότητάς του, τότε πού είναι οι εγγυήσεις ότι η εκπαίδευση του στην ψυχοθεραπεία δεν πέρασε από το ίδιο μάθημα; Εάν ο ψυχολόγος δεν κατάλαβε τη σημασία των γνώσεων και των δεξιοτήτων του, πού βρίσκονται οι εγγυήσεις ότι δεν θα συνεχίσει να μεταδίδει τις ιδιωτικές συμπεριφορές του δασκάλου του σχολείου Χ;

Μου φαίνεται ότι οι άνθρωποι δεν θα έχουν σεβασμό και κατανόηση για το επάγγελμα του ψυχολόγου έως ότου ο ίδιος ο ψυχολόγος αρχίσει να εκτιμά και να σέβεται το επάγγελμά του.