14 ερωτήσεις για υπεύθυνους γονείς

2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:43

Οι σύγχρονοι γονείς βρίσκονται αντιμέτωποι με καθήκοντα που ούτε μια μητέρα, μαζί με τον πατέρα της και άλλους συγγενείς, δεν μπορεί να αντιμετωπίσει μόνη της. Πρέπει να προσελκύσουμε ειδικούς - να στείλουμε παιδιά σε εκπαιδευτικά ιδρύματα ή να οργανώσουμε εκπαίδευση υψηλής ποιότητας στο σπίτι με δασκάλους. Το κύριο καθήκον για τους γονείς και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα είναι το ίδιο - να προετοιμάσουν το παιδί για μια ανεξάρτητη ζωή στον σύγχρονο κόσμο, να του δώσουν τις απαραίτητες δεξιότητες. Η ευθύνη για την προετοιμασία του παιδιού εναπόκειται στους γονείς. Αυτό περιλαμβάνει την επιλογή ενός σχολείου και τη βοήθεια στην επιλογή κύκλων, τμημάτων, πανεπιστημίου και το βαθμό συμμετοχής στην εκπαίδευση, και ένα προσωπικό παράδειγμα, και πολλά άλλα.

Προτείνω να φαντασιωθείτε λίγο και να πάτε σε μια εποχή που ο στόχος έχει ήδη επιτευχθεί - το παιδί σας έγινε ενήλικος, ανεξάρτητο. Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις.

1. Σε ποιο έτος θα κλείσει το παιδί σας τα 30; Αυτή είναι η ηλικία που πρέπει οπωσδήποτε να γίνει ανεξάρτητος. Όσο πιο έξυπνο είναι το είδος, τόσο μεγαλύτερη είναι η παιδική του ηλικία. Είμαστε ίσως οι πιο έξυπνοι στον πλανήτη Γη και η παιδική μας ηλικία διαρκεί έως 21 ετών, και σύμφωνα με ορισμένους ψυχολόγους, ήδη έως 25-30 ετών (έχουμε γίνει σοφότεροι, και το ποσό των γνώσεων και των δεξιοτήτων που απαιτούνται για τη ζωή έχει μεγάλωσε).

2. Περιγράψτε τον κόσμο τη χρονιά που ο γιος ή η κόρη σας θα γίνει 30. Πιστεύετε ότι θα είναι το ίδιο; Μάλλον θυμάστε το πρώτο σας κινητό τηλέφωνο. Το παιδί σας, πιθανότατα, δεν θυμάται, γιατί είχε κινητό από νωρίς. Σήμερα μπορείτε να ψωνίσετε και να εργαστείτε από την άνεση του καναπέ σας και οι λογοτεχνικοί διαγωνισμοί κερδίζονται από ρομπότ. Υποθέσατε ότι ο κόσμος θα ήταν έτσι όταν τελειώσατε το λύκειο; Τώρα προσπαθήστε να φανταστείτε τον κόσμο σε Ν χρόνια, δεδομένης της ταχύτητας με την οποία όλα αλλάζουν τριγύρω. Τι θα μείνει, τι θα φύγει;

3. Ποιες ιδιότητες, κατά τη γνώμη σας, χρειάζεται το παιδί σας για να πάρει μια αξιόλογη θέση κάτω από τον ήλιο σε έναν αλλαγμένο κόσμο;

4. Κοιτάξτε το παιδί σας. Ποιός είναι αυτος?:

• Δημιουργικό άτομο; Ονειρεύεται, πάντα επινοεί μερικές ιστορίες, τραγουδά, χορεύει, ασχολείται με οπτικές δραστηριότητες, είναι σε θέση να δημιουργήσει ζωντανές εικόνες.
• Επιστήμονας? Του αρέσει να πειραματίζεται, ενδιαφέρεται για την επιστήμη, έχει αναλυτική νοοτροπία.
• Επιχειρηματίας? Έχει ένα είδος εμπορικών σχεδίων στο κεφάλι του, ενδιαφέρεται για τα χρήματα, ξέρει πώς να επικοινωνεί με τους ανθρώπους και να παίρνει τον δρόμο του.
• Εκτελεστής διαθήκης? Υπάκουος, εκτελεστικός, πειθαρχημένος, τακτικός. Τέτοιοι άνθρωποι επιτυγχάνουν επιτυχία σε κυβερνητικές θέσεις.
• Κύριος? Σπρώχνει το παιδί να κάνει κάτι με τα χέρια του - μπερδεύει, συναρμολογεί κατασκευαστές, ράβει, πλέκει κ.λπ.
• Αθλητής?

Κοιτάξτε το παιδί, απορρίπτοντας όλα τα πρότυπα που κάπου κερδίζουν χαμηλά και ότι κάποια δραστηριότητα είναι ασυμβίβαστη με την έννοια της "επιτυχίας". Σε οποιονδήποτε από τους παραπάνω τομείς, μπορείτε να κερδίσετε εκατομμύρια και να είστε στην κοινωνική κορυφή. Όλες αυτές όμως είναι διαφορετικές δεξιότητες και διαφορετικές προσωπικότητες.

5. Έχετε επιλέξει την κατεύθυνση που ταιριάζει περισσότερο στον χαρακτήρα του παιδιού σας. Ποιες ικανότητες πρέπει να αναπτυχθούν για να επιτύχει την επιτυχία στην επιλεγμένη κατεύθυνση;

6. Τώρα ρωτήστε το παιδί σας: ποιος θέλει να είναι; Συνέπεσε με τις ιδέες σας για τις κλίσεις του; Πιθανότατα όχι.

7. Κοιτάξτε την τοποθεσία εργασίας μαζί με το παιδί σας. Πόσο αμείβονται τώρα οι καλοί ειδικοί στο επάγγελμα που επιλέγει το παιδί; Ποιες είναι οι απαιτήσεις;

8. Ποιες από τις δεξιότητες που αναφέρονται στην παράγραφο 7 παρέχει το εκπαιδευτικό ίδρυμα;

9. Ποιες από τις ιδιότητες που αναφέρονται στην παράγραφο 3 δίνονται από το σχολείο και το πανεπιστήμιο;

10. Ποιες από τις ικανότητες που αναφέρονται στο σημείο 5 αναπτύσσει το εκπαιδευτικό σας ίδρυμα; Πώς βοηθά το παιδί να αναπτύξει τις εμπορικές, δημιουργικές ή ό, τι κι αν επιλέξετε;

11. Πόσους επιτυχημένους ανθρώπους που εργάζονται στον τομέα των πτυχίων τους γνωρίζετε;

12. Γνωρίζετε επιτυχημένους ανθρώπους που δεν έχουν πτυχίο πανεπιστημίου ή έχουν αποφοιτήσει από το λύκειο με Γ;

13. Πάμε πίσω στο μέλλον, στο 30χρονο παιδί σας. Πώς οι βαθμοί στο σχολείο / πανεπιστήμιο επηρέασαν τη ζωή του; Πώς βοηθούν / εμποδίζουν στα 30 του;

14. Προετοιμάζετε το παιδί σας για μια ανεξάρτητη ζωή και κάνετε πολλά ως γονείς. Συμπεριλαμβανομένων - κερδίζετε χρήματα για να εξασφαλίσετε το μέλλον του, να φροντίσετε την υγεία του, να οργανώσετε τον ελεύθερο χρόνο σας, παρά την κούραση. Μπορείτε να κριθείτε ως γονιός από τους σχολικούς βαθμούς του παιδιού σας; Θα είναι δίκαιη αυτή η εκτίμηση;

ΖΥ Πιθανότατα, η ζωή σε Ν έτη δεν θα είναι η ίδια όπως προτείνατε, και σίγουρα όχι η ίδια όπως τώρα. Το παιδί σας μπορεί να μην γίνει αυτό που θέλει τώρα, δεν έχει σημασία. Το πιο σημαντικό είναι ότι τώρα ξέρετε σίγουρα ότι πρέπει να σκεφτείτε περισσότερο από τους σχολικούς βαθμούς, ότι δεν πρέπει να θέσετε έναν τόσο μικρό πρωτόγονο στόχο για τον εαυτό σας και το παιδί σας - έναν καλό βαθμό ή ένα πτυχίο αποφοίτησης πανεπιστημίου. Το κύριο καθήκον είναι η επαγγελματική και προσωπική επιτυχία και αυτό απαιτεί διανοητικές ικανότητες, δεξιότητες, χαρακτήρα. Φυσικά, ένα «κομμάτι χαρτί» που επιβεβαιώνει την επαγγελματική ιδιότητα και δίνει το νόμιμο δικαίωμα να κάνεις αυτό που αγαπάς δεν θα βλάψει. Στο σχολείο, ένα παιδί μόλις μαθαίνει, πράγμα που σημαίνει ότι έχει το δικαίωμα να κάνει λάθος και κακό βαθμό. Οι βαθμοί δεν χρειάζονται για να βαθμολογήσετε το παιδί ή εσείς ως γονείς. Οι βαθμοί βοηθούν στην κατανόηση του τι κάνει το παιδί, σε τι πρέπει να δοθεί προσοχή. Αφήστε το σχολείο και το πανεπιστήμιο να σας βοηθήσουν να προετοιμάσετε το παιδί σας για μια ανεξάρτητη ζωή και όχι να διαλυθεί το νευρικό σας σύστημα.