2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:43
Μία από τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι γονείς είναι όταν τα παιδιά δεν ταιριάζουν στην ιδέα του γονέα για το ιδανικό παιδί. Σε γενικές γραμμές, η ασυμφωνία μεταξύ του ιδανικού και της πραγματικότητας φέρνει πολύ πόνο και δυσκολίες στη ζωή οποιουδήποτε ατόμου και όσοι αρχίζουν να κάνουν κάτι νέο πληγώνονται ιδιαίτερα από αυτήν την ασυμφωνία. Συγκεκριμένα, η ανατροφή ενός παιδιού. «Δεν είναι δύσκολο να οδηγήσουμε το κύμα της ευημερίας όταν η ισορροπία έχει ήδη καθοριστεί. Το νέο είναι δύσκολο. Νέος πάγος. Νέο κόσμο. Νέα συναισθήματα ».
Η ιδανική εικόνα ενός παιδιού αποτελείται συχνά από τα ακόλουθα μέρη:
1) Στερεότυπα που επιβάλλει το περιβάλλον.
2) Ιδιότητες που οι γονείς θα ήθελαν να έχουν οι ίδιοι, αλλά δεν έχουν. Or νομίζουν ότι δεν το κάνουν.
3) Αυτό που είναι πραγματικά σημαντικό για τους γονείς. Οι προσωπικές, δικές τους ιδέες για το ποιες ιδιότητες πρέπει να έχει ένα άτομο.
Τα δύο πρώτα σημεία είναι πολύ δηλητηριώδη για τους γονείς. Οι γονείς προσπαθούν να μεγαλώσουν ένα παιδί μόνο με βάση τους κανόνες, τις απόψεις και την εμπειρία των άλλων. Ενώ οι ίδιοι οι γονείς έχουν διαίσθηση, υπάρχει μια σύνδεση με το δικό τους παιδί, που ονομάζεται δέσιμο και βοηθά τους γονείς να κατανοήσουν καλύτερα το παιδί. Για να καταλάβετε όχι με το κεφάλι, αλλά με τα συναισθήματα, νιώστε διαισθητικά αυτό που χρειάζεται το παιδί.
Το δεύτερο σημείο είναι ένα ξεχωριστό τραγούδι. Οι γονείς προσπαθούν να δημιουργήσουν μια πιο ευτυχισμένη εκδοχή του εαυτού τους αντί για παιδί. Θέλουν να δουν στο παιδί αυτό που δεν επιτρέπουν στον εαυτό τους. Θα σημειώσω επίσης ότι αυτό που εκνευρίζει περισσότερο τους γονείς σε ένα παιδί είναι αυτό που ενοχλεί ή αρνείται από μόνο του.
Ο γονιός δεν επιτρέπει στον εαυτό του να κάνει κάτι που πραγματικά θέλει. Αυτό αφορά συχνότερα την πραγματοποίηση ταλέντων, ή απλώς τις εκδηλώσεις και τις εκφράσεις ορισμένων συναισθημάτων. Το γιατί συμβαίνει αυτό σε ένα άτομο είναι μια ξεχωριστή ερώτηση, μια ξεχωριστή βαθιά δουλειά για την εξεύρεση σχέσεων με τους γονείς τους και, μερικές φορές, ψυχολογικό τραύμα.
Είναι σημαντικό πρώτα να δείτε πώς αλληλεπιδράτε με το παιδί σας, αν το ακούτε, αν λαμβάνετε υπόψη τις ιδιαιτερότητές του κατά την ανατροφή και, ιδιαίτερα, όταν επιλέγετε τις δραστηριότητες, τους κύκλους, τις ενότητες του. Συχνά οι γονείς παραπονιούνται ότι το παιδί δεν θέλει να πάει σε κάποια μαθήματα, αλλά θέλει, σύμφωνα με τους γονείς, «να κάνει κάποιες ανοησίες». Εάν ρωτήσετε τους γονείς γιατί είναι σημαντικό για αυτούς το παιδί να παρακολουθεί συγκεκριμένα μαθήματα ή να αναπτύξει ένα συγκεκριμένο ταλέντο, πιθανότατα αποδεικνύεται ότι οι ίδιοι οι γονείς ήθελαν να αναπτύξουν αυτό το ταλέντο στον εαυτό τους ή να ασχοληθούν με το πού θα πάρουν το παιδί. Εάν εμβαθύνετε ακόμη περισσότερο σε ερωτήσεις, προβληματισμούς και αναμνήσεις, μπορείτε να βρείτε λόγους για τους οποίους ο γονέας επέλεξε αυτόν τον δρόμο - να πραγματοποιήσει τις ικανότητες και τις επιθυμίες του μέσω του παιδιού και όχι άμεσα μέσω του ίδιου του.
Το συμπέρασμα είναι ότι όταν οι γονείς αρχίζουν να βλέπουν και να γνωρίζουν πώς συνειδητοποιούν τον εαυτό τους μέσω του παιδιού, αρχίζουν οι αλλαγές. Είναι πολύ δύσκολο και ταυτόχρονα ευχάριστο να βλέπεις τα δικά σου αναπτυξιακά μονοπάτια, ενώ ταυτόχρονα δίνεις στο παιδί μια επιλογή για το τι θα είναι και τι θα κάνει.
Το τρίτο σημείο είναι αυτό που είναι σημαντικό ειδικά για τους γονείς, αυτό που πηγάζει από την ψυχή, από την καρδιά, από τις δικές τους ιδέες για το τι πρέπει να είναι ένα άτομο στο μυαλό του. Φυσικά, αυτές οι ιδέες διαμορφώνονται επίσης υπό την επίδραση του περιβάλλοντος, αλλά υπάρχει μια σημαντική διαφορά από το δεύτερο σημείο - ο γονέας καθοδηγεί απαλά το παιδί στη ζωή, τον ακούει, δείχνοντας ταυτόχρονα σταθερότητα και μοναξιά στην ανατροφή οποιωνδήποτε ιδιοτήτων, ή προσφέροντας διάφορες δραστηριότητες.
Το τρίτο σημείο είναι το πιο σημαντικό και το πιο προσεκτικό για την ψυχή του παιδιού.
Το να μεγαλώνεις τόσο εσένα όσο και το παιδί σου με σεβασμό, κατανόηση και φροντίδα είναι ο πιο φιλικός προς το περιβάλλον τρόπος προσωπικής ανάπτυξης.
Συνιστάται:
Psychυχοδιορθωτικό παιχνίδι "Αρκούδες" ως μέσο υπέρβασης των διαταραχών μετατραυματικού στρες μετά το διαζύγιο των γονιών
Ένα παιχνίδι είναι ένα πολιτιστικό εργαλείο, με τη βοήθεια του οποίου η κατάσταση του σύγχρονου πολιτισμού (πολιτισμός), η κατεύθυνση της κίνησης: προς τη ζωή ή το θάνατο, την ευημερία ή την υποβάθμιση, την αμοιβαία κατανόηση ή την αποξένωση, μεταδίδεται σε "
Η άδικη μεταχείριση ενός παιδιού ως παράγοντας νευροποίησης ενός ατόμου
Αυτό το άρθρο θα επικεντρωθεί σε μια συγκεκριμένη πτυχή της επιρροής του περιβάλλοντος στη διαδικασία ανάπτυξης ενός ατόμου, και συγκεκριμένα, στη σχέση μεταξύ αδικίας στις σχέσεις με ένα παιδί και της διαδικασίας νευροποίησης του. Το άρθρο θα βασιστεί τόσο σε ψυχαναλυτική προσέγγιση όσο και σε γνωστική-συμπεριφορική προσέγγιση.
Η ιδανική γυναίκα της Ρωσίας στον 21ο αιώνα. Η έρευνά μου κατέστρεψε όλους τους μύθους για την ιδανική γυναίκα από γυαλάδα. Απλά φανταστείτε τι σημαίνει η ιδανική γυναίκα κατά τη γνώμη των ανδρών
Η ιδανική γυναίκα της Ρωσίας στον 21ο αιώνα. Η έρευνά μου κατέστρεψε όλους τους μύθους για την ιδανική γυαλιστερή γυναίκα. Δυστυχώς, δεν υπάρχει μια μοναδική εικόνα μιας ιδανικής γυναίκας: προσαρμόζεται πάντα για μια συγκεκριμένη περίοδο στην ιστορία ενός συγκεκριμένου λαού, για το συγκεκριμένο κοινωνικό μοντέλο, τον κοινωνικό ρόλο που παίζει ή θέλει να παίξει μια συγκεκριμένη γυναίκα.
«Είναι δύσκολο στο σχολείο!» Πώς να καταστρέψετε τη ζωή ενός παιδιού με ανόητες συμβουλές και φράσεις
1. Υποβάθμιση της ιδιότητας του εκπαιδευτικού Συνήθως η υποτίμηση του δασκάλου προκύπτει με βάση τον ανταγωνισμό: οι γονείς αρχίζουν να ανταγωνίζονται τον δάσκαλο, ο οποίος ξαφνικά κάποια στιγμή γίνεται πιο έγκυρος για το παιδί από τον εαυτό τους.
Πώς να μην εξαρτάστε από τις απόψεις των άλλων; Μυαλό κάποιου
Τι να κάνετε σε καταστάσεις όταν άτομα κοντά σας προσφέρουν κοινές διακοπές, ζητούν να αγοράσουν κάτι, να κάνουν κάτι για αυτούς ή να παρέμβουν στη ζωή σας, προσπαθώντας να αποδείξουν ότι πρέπει να κάνετε αυτό που νομίζουν; Συχνά δεν μπορούμε απλά να απαντήσουμε:
