2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:43
Η συνάφεια του θέματος της επιθετικότητας των εφήβων, ο εκφοβισμός (σχολικός εκφοβισμός) πρόσφατα έχει προσελκύσει ιδιαίτερα την προσοχή του κοινού στο πλαίσιο μαζικών πυροβολισμών συμμαθητών και εκπαιδευτικών. Υπάρχουν πολλοί παράγοντες που μπορούν να επηρεάσουν μια τέτοια συμπεριφορά, πιο συγκεκριμένα, την ανάπτυξη αυτής της εσωτερικής σύγκρουσης στην ψυχή του παιδιού, η οποία τελικά καταλήγει στη χρήση όπλων. Στη θερμότητα των συζητήσεων, πολλοί καυτοί ανησυχούν για το πού ψάχνουν οι ψυχολόγοι και πώς είναι γενικά δυνατό να παραλείψουμε κίνητρα, να εκδώσουμε άδεια όπλου κ.λπ. Θα προσπαθήσω να απαντήσω σε αυτήν την ερώτηση, τουλάχιστον εκεί που αναζητώ ως ειδικός. Λαμβάνοντας υπόψη το γεγονός ότι μια τέτοια ερώτηση μπορεί να τεθεί μόνο από ένα άτομο μακριά από τη θεμελιώδη ψυχολογική επιστήμη, τότε θα το εξηγήσω όσο το δυνατόν πιο απλά και κατανοητά.
Ας υποθέσουμε ότι εσείς, αγαπητέ αναγνώστη, αποφασίσατε να σκοτώσετε κάποιον και η έλξη σε αυτό δεν είναι απλά ανυπέρβλητη και αργά ή γρήγορα θα πραγματοποιηθεί. Φυσικά, υπάρχει μια εσωτερική σύγκρουση, πολλά ψυχολογικά προβλήματα που δεν έχουν επιλυθεί εδώ και χρόνια και υπάρχει μεγάλη πιθανότητα ότι μαζί με την ψυχολογική σας ταλαιπωρία, είστε ψυχιατρικά υγιείς, συνειδητοί και λογικοί. Το τελευταίο πράγμα που κάνετε είναι να επισκεφθείτε έναν ψυχολόγο. Ούτε ο Andreas Breivik ούτε ο Andrei Chikatilo έχουν ξαπλώσει ποτέ σε έναν ψυχαναλυτικό καναπέ. Καλά εντάξει. Έχετε ένα κίνητρο, ένα σχέδιο εφαρμογής, επίσης, δεν χρειάζεστε ψυχολόγο, ή μάλλον το χρειάζεστε, αλλά είναι πολύ αργά. Αυτό είναι το πρώτο μέρος του μπαλέτου Marlezon και υπάρχει και το δεύτερο.
Στο δεύτερο μέρος, είναι απαραίτητο να συμπεριληφθεί η φαντασία, γιατί αρχίζουν τα θαύματα. Ας υποθέσουμε ότι εγώ, ένας κλινικός ψυχολόγος, ανακάλυψα ξαφνικά κάτι που δεν μπορεί να είναι εξ ορισμού. Μια δοκιμή που είναι 100 τοις εκατό μας δίνει την απάντηση στο αν κάποιος τραβά τη σκανδάλη ή όχι. Το τεστ είναι έγκυρο και αξιόπιστο. Και τα αστέρια συγκεντρώθηκαν έτσι ώστε εσείς, ένας πιθανός εγκληματίας και εγώ, ένας επαγγελματίας ψυχολόγος, συναντηθήκατε στο γραφείο ενός σχολικού ψυχολόγου ή στις συνθήκες οποιουδήποτε ιατρικού ιδρύματος - αυτό είναι το δεύτερο θαύμα που πρέπει να συμβεί. Και δώσατε τη γραπτή συγκατάθεσή σας να έχετε μαζί σας ψυχολογικές εξετάσεις, το τρίτο θαύμα. Η δοκιμή έδωσε το αποτέλεσμα που περιμένουμε, ούτε τα γυρίσματα θα ξεκινήσουν αύριο. Τι έπεται? Όπως είπε η γάτα στο μυθιστόρημα "Ο Δάσκαλος και η Μαργαρίτα": "Λοιπόν, έδωσα ένα τηλεγράφημα, τότε τι;" Τώρα απαντώ σε όλες τις γκρίνιες για το πού κοιτάζουν οι ψυχολόγοι - τίποτα. Δεν υπάρχει έγκλημα, δεν υπάρχουν θύματα, υπάρχει μόνο ένα χαρτί Α4, το οποίο μπορείτε να το κυλήσετε σε ένα αεροπλάνο και να το αφήσετε να πέσει στον άνεμο. Κανένας νόμος οποιουδήποτε κράτους δεν θα σας επιτρέψει να λάβετε μέτρα εναντίον ενός ατόμου που δεν έχει κάνει τίποτα ακόμη. Και σε περίπτωση υποχρεωτικής νοσηλείας, θα είμαι εκεί πριν από τον πιθανό δολοφόνο για παράνομη τοποθέτηση και κράτηση σε ψυχιατρείο. Και θα επαναλάβω τον εαυτό μου για όσους βρίσκονται στη δεξαμενή, ένα τέτοιο χαρτί δεν μπορεί να υπάρχει κατ 'αρχήν. Μπορείτε να συμπεράνετε αυξημένη συναισθηματικότητα, σχιζοειδή και ακόμη και ψυχιατρική διάγνωση, η οποία θα σας επιτρέψει να αρνηθείτε να αγοράσετε όπλο, αλλά αυτό δεν θα λύσει καθόλου το πρόβλημα. Οι ψυχολόγοι στα σχολεία κάθονται προκειμένου να παρέχουν βοήθεια σε όσους το ζητούν, η ψυχολογική βοήθεια πρέπει να γίνει αποδεκτή από τον σύμβουλο, και αυτό δεν συμβαίνει πάντα. Για να γίνει δεκτή η ψυχολογική βοήθεια, όχι καθυστερημένη και αποτελεσματική, οι γονείς θα πρέπει αυτή τη στιγμή, ή καλύτερα λίγο πριν από την εφηβική κρίση, να φέρουν και να παρουσιάσουν το παιδί τους σε έναν ψυχολόγο στον οποίο εμπιστεύονται και ο ψυχολόγος πρέπει να εξηγήσει τι είναι το απόρρητο και τι μπορεί να είναι χρήσιμο. Σε αυτή την περίπτωση, το παιδί θα γνωρίζει πού μπορεί να λάβει υποστήριξη και η πιθανότητα ότι θα λύσει τα προβλήματα καθώς έρχονται, και όχι όταν είναι πολύ αργά για να πιει το Borjomi, αυξάνεται πολλές φορές. Πλήρεις οικογένειες όπου το παιδί νιώθει φροντίδα, αγάπη και αποδοχή χρησιμεύουν ως η καλύτερη πρόληψη παρορμητικής συμπεριφοράς. Και για να διαμαρτυρηθεί για το γεγονός ότι ο σχολικός ψυχολόγος κοίταξε κάτι εκεί ή πιο συχνά παραβλέφθηκε και, έχοντας δει ένα τουφέκι καλάσνικοφ στο σχέδιο ενός ανύπαρκτου ζώου, δεν κάλεσε έγκαιρα την αστυνομία, τουλάχιστον αντιπαραγωγικά.
Συνιστάται:
Psychυχολόγος Svetlana Royz: Οι γονείς πρέπει να θυμούνται και να διατηρούν μέσα τους την αίσθηση ότι δεν είναι ένα παιδί για το σχολείο, αλλά το σχολείο είναι για ένα παιδί
Ο κόσμος αλλάζει και οι γονείς από κάθε πλευρά ενθαρρύνονται να διδάξουν στα μικρά παιδιά τους όχι μόνο, συμβατικά, να διαβάζουν και να μετράνε, αλλά και τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη … έλλειψη χρόνου. Τι συμβουλή θα δίνατε στους γονείς των μελλοντικών μαθητών να τα υποστηρίξουν;
Εάν το παιδί σας εκφοβίζεται στο σχολείο. Τι πρέπει να κάνει ένας γονιός για τη διοίκηση του σχολείου
Αλλαγή κλήσης. Η Κάτια φεύγει από την τάξη, οι συμμαθητές της την προσπερνούν στο κατώφλι, αγγίζοντας τον ώμο της, φωνάζοντας: "Η Κάτια είναι χοντρή αγελάδα!" Την επόμενη μέρα, στην τάξη, ένα σμήνος παιδιών έρχεται κοντά της, ένα από αυτά λέει:
Γιατί είναι τόσο χάλια για μένα, παρόλο που όλα φαίνονται καλά
Ένα από τα όχι και τόσο σπάνια αιτήματα ενός πελάτη κατά τη διάρκεια μιας συνεδρίας με έναν ψυχολόγο μπορεί να ακούγεται ως εξής: "Φαίνεται ότι όλα είναι εντάξει, αλλά κάτι μου είναι πραγματικά χάλια". Αυτή η διατύπωση φαίνεται εντελώς Ντοστογιέφσκι, αλλά η μυστηριώδης ρωσική ψυχή δεν έχει καμία απολύτως σχέση με αυτό.
Συγκρούσεις στο σχολείο
Είχα αυτό το άρθρο ημιτελές. Άρχισα να το γράφω ακόμα και πριν από την τραγωδία στο Κερτς, και τώρα, όταν το άνοιξα ξανά με στόχο να το ολοκληρώσω τελικά, κατάλαβα ότι μετά από αυτό που συνέβη είναι πολύ πιο δύσκολο. Τώρα καταλαβαίνουμε ότι το αποτέλεσμα των σχολικών συγκρούσεων μπορεί να είναι όχι μόνο ακαδημαϊκή αποτυχία, εκδηλώσεις σχολικής νεύρωσης ή δυσφορίας, αλλά μπορούν να οδηγήσουν σε παρόμοια τραγωδία.
Πίσω στο σχολείο
1. Το σύγχρονο σχολείο επιβάλλει μάλλον υψηλές απαιτήσεις στα παιδιά και είναι σημαντικό το παιδί να είναι έτοιμο για αυτές τις εξετάσεις. Γιατί είναι σημαντική η προσαρμογή στο σχολείο; Ποια είναι αυτή η διαδικασία; Η προσαρμογή περιλαμβάνει δύο όψεις:
