Το Coaching είναι το κλειδί της επιτυχίας. Μέρος 1

2024 Συγγραφέας: Harry Day | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 15:42

Συνέντευξη της ανεξάρτητης δημοσιογράφου Όλγας Καζάκ με την επικεφαλής του Κέντρου Στρατηγικής Προπονητικής και Psychυχοθεραπείας "Αξίες Καινοτομιών", προπονητή και ψυχαναλυτή Damian Sinaisky

Α: Γεια σας αγαπητοί αναγνώστες! Με ενδιαφέρει το θέμα του coaching και η σύνδεση του coaching με τα φαινόμενα της σύγχρονης ζωής, όπως ο πολιτισμός, η τέχνη και οι επιχειρήσεις, εγώ, μια ανεξάρτητη δημοσιογράφος Όλγα Καζάκ, απευθύνθηκα σήμερα στον επικεφαλής του Κέντρου Στρατηγικής Προπονητικής «Η αξία του Καινοτομίες », προπονητής και ψυχαναλυτής Damian Sinaisky. Γεια σου Damian

Δ: Καλησπέρα, Όλγα!

Α: Το θέμα της συνέντευξής μας έχει ήδη επισημανθεί και η πρώτη μου ερώτηση, η οποία πιθανότατα θα είναι πολύ ενδιαφέρουσα για τους αναγνώστες μας, για όλους όσους μπορεί να ενδιαφέρθηκαν για την προπονητική για πρώτη φορά, ή ίσως δεν το έχουν ακούσει ποτέ, αλλά πραγματικά θα ήθελα να μάθω: - ΤΙ είναι

Δ: Ναι, μάλλον, θα πρέπει να ξεκινήσουμε με την ιδέα, γιατί αν όλοι γνωρίζουν τι είναι η ψυχολογία, τότε η έννοια του coaching είναι λίγο πιο περίπλοκη … η ζωή αλλάζει, η σχέση μεταξύ του προπονητή και του θαλάμου του, που μπορεί να είναι οποιαδήποτε ηλικία, κοινωνική θέση και επάγγελμα. Δύο άτομα κάθονται και ξεκινούν μια συνομιλία: ο ένας από αυτούς έχει ένα συγκεκριμένο αίτημα - ποιοι στόχοι θέλει να επιτύχει στην προσωπική του ζωή, στην επιχείρηση, στα οικονομικά, στην καριέρα του, στις σχέσεις με τον εαυτό του. Και το δεύτερο πρόσωπο, ο προπονητής, δεν υποδεικνύει, δεν υπαγορεύει, αλλά δημιουργεί ένα χώρο ελευθερίας γύρω από τον θάλαμο, θέτοντάς του τις σωστές ερωτήσεις και βοηθώντας, έτσι, στο χτίσιμο και την επίτευξη στόχων, στην εύρεση των πραγματικών αξιών του και την επιτυχή πραγματοποίηση των νοημάτων της ζωής.

Ο προπονητής όμως δεν είναι ένας άνθρωπος που ξέρει τα πάντα. Ο προπονητής είναι συνομιλητής, συνεργάτης, σύντροφος, αλλά όχι μπροστά, αλλά μαζί, και ακόμη κι αν ο πελάτης κάνει λάθος, ο προπονητής δημιουργεί χώρο και συνθήκες για τον πελάτη να βρει ο ίδιος μια έξοδο από την κατάσταση. Και εδώ ο προπονητής δίνει τον ώμο του στον πελάτη, δίνει αυτή την υποστήριξη, κατανόηση και αναγνώριση, πιστεύει στο ταλέντο και την επιτυχία του και αυτό αποδίδει καρπούς. Και αν ο προπονητής ξέρει ακόμη κάτι, τότε δεν πρέπει να το δείξει, γιατί οι απαντήσεις βρίσκονται μέσα στον πελάτη και συχνά συμβαίνει ότι αυτές οι απαντήσεις που βρίσκει ο πελάτης στη διαδικασία συνεργασίας είναι πολύ πιο δροσερές και πιο αποτελεσματικές από αυτές που θα μπορούσε έρχονται, σύμφωνα με τη γνώμη του προπονητή. Το πιο σημαντικό πράγμα εδώ είναι η ηθική με κεφαλαίο γράμμα.

Με άλλα λόγια, με λίγα λόγια, είναι μια διαδικασία συνεργασίας που οδηγεί στην επιτυχία στον τομέα της ζωής στον οποίο ο πελάτης κάνει ένα αίτημα.

Α: Damian, αλλά τότε τίθεται αμέσως το ερώτημα - πώς, για παράδειγμα, διαφέρει, ας πούμε, από την ψυχοθεραπεία από την ψυχανάλυση; Δεν υπάρχει στη δουλειά ενός ψυχαναλυτή, ψυχοθεραπευτή, ψυχολόγου με έναν πελάτη να θέτει έναν στόχο, την ανάπτυξη και την επίτευξή του

Δ: Αυτή είναι μια καλή ερώτηση, Όλγα. Ναι, απόλυτα σωστό - στην ψυχολογία, την ψυχανάλυση, την ψυχοθεραπεία μιλάμε για το εσωτερικό κύκλωμα και οι στόχοι τίθενται ανάλογα: ψυχική, ψυχική άνεση, απαλλαγή από φόβους, άγχη, αισθήματα κατωτερότητας, αισθήματα ενοχής, χαμηλή αυτοεκτίμηση, ψυχοσωματικές εκδηλώσεις.

Ο προπονητής, ως προπονητής, ως ειδικός, βοηθά τον πελάτη να καταλάβει τι συμβαίνει στον εξωτερικό του κόσμο - στην προσωπική του ζωή, στις σχέσεις, πρώτα απ 'όλα, με άλλους, είτε πρόκειται για επιχειρήσεις, εργασία, οικογένεια, φίλους, σχέσεις με τον εαυτό του άλλωστε. Δηλαδή, η γραμμή διαχωρισμού συμβαίνει εδώ - μεταξύ του εξωτερικού και του εσωτερικού κόσμου.

Επιπλέον, ο ψυχοθεραπευτής εργάζεται και αλλάζει το παρελθόν του μαζί με τον πελάτη, ο προπονητής εργάζεται και σχεδιάζει το μέλλον του μαζί με τον πελάτη.

Υπάρχει όμως μια ακόμη διαφορά. Εάν ένα άτομο έρθει σε μια διαβούλευση και πει: "Έχω μια σύγκρουση στη δουλειά, πρέπει να το λύσω", τότε, φυσικά, δεν υπάρχει ψυχολογία εδώ, αλλά καθαρά διανοητική μελέτη - εύρεση επιλογών, επιλογή αυτών των επιλογών, το άτομο πηγαίνει, παίρνει αυτή την απόφαση και πετυχαίνει επιτυχία. Εάν ένα άτομο θέλει να αλλάξει συστηματικά, τότε η ψυχολογία είναι απαραίτητη. Τα συναισθήματα και τα συναισθήματα είναι διαίσθηση. Δηλαδή, εάν με τη διάνοια μπορούμε να αναλύσουμε, να προβληματιστούμε, να περάσουμε χρόνο, τότε διαισθητικά μπορούμε να πάρουμε την απάντηση αμέσως. Και αν ο πελάτης πάει προς αυτή την κατεύθυνση, αναπτύξει τις δικές του δυνατότητες, αισθησιακές, συναισθηματικές, τότε ο παράγοντας του ασυνείδητου είναι πολύ σημαντικός εδώ. Η δύναμή του είναι τόσο μεγάλη που μπορεί ακόμη και να κατευθύνει και να ελέγχει εντελώς κάποιες συνειδητές ενέργειες.

Δηλαδή, για να το πω πολύ απλά: ένας προπονητής στην καθαρή του μορφή είναι η διάνοια, αυτή είναι η ευφυΐα, αυτή είναι η εκπαίδευση, αυτή είναι η εμπειρία, αυτή είναι η γνώση. Psychυχολόγος, ψυχαναλυτής - αυτά είναι συναισθήματα, αυτά είναι συναισθήματα. Επομένως, και εδώ, υπάρχει μια άλλη γραμμή διάκρισης μεταξύ coaching και ψυχανάλυσης, η ψυχοθεραπεία. Φυσικά, εάν είστε τυχεροί και συναντήσετε έναν ειδικό με επαγγελματική εκπαίδευση, ικανότητες προπονητή και, ταυτόχρονα, με εκπαίδευση ψυχοθεραπευτή, τότε η εργασία στα αιτήματά σας θα είναι πολύ πιο αποτελεσματική. Λαμβάνοντας υπόψη την εκπαίδευση, τις γνώσεις και την εργασιακή μου εμπειρία, μπορώ να εργαστώ σε δύο τομείς, συνθέτοντας τη γνώση και δίνοντας στον πελάτη αυτό που θα τον βοηθήσει καλύτερα.

Ω, τόσο ενδιαφέρον! Υπάρχουν σημεία τομής μεταξύ αυτών των μεθόδων

Δ: Όλγα, να σου δώσω ένα παράδειγμα. Ένας πελάτης έρχεται σε μένα, ο γενικός διευθυντής της επιχείρησης, και θέτει έναν στόχο: Θέλω να διαπραγματευτώ με τους ιδιοκτήτες για το σύστημα παρακίνησης των εργαζομένων - για μισθούς, μπόνους, μπόνους κ.ο.κ. Καλό γκολ για έναν προπονητή. Ωστόσο, στη διαδικασία επεξεργασίας αυτού του στόχου, αποδεικνύεται ότι ο πελάτης έχει κάποιες αβεβαιότητες, φόβους. Δηλαδή, οι λόγοι των δυσκολιών του βρίσκονται στον εσωτερικό κόσμο, σε κάποιες ψυχολογικές ιδιαιτερότητες. Τελικά, όλοι προερχόμαστε από την παιδική ηλικία και πολλά σενάρια, μοντέλα συμπεριφοράς, μοτίβα αναπτύσσονται ακριβώς στην παιδική ηλικία. Και αποδεικνύεται ότι δεν μπορεί να επιτύχει επιτυχία στις επιχειρήσεις, στην καριέρα του, επειδή αυτοί οι εσωτερικοί "άγγελοι" ή "δαίμονες" παρεμβαίνουν σε αυτόν, όποιος θέλει. Και αρχίζουμε να ασχολούμαστε με τα εσωτερικά του προβλήματα, τις δυσκολίες, και αυτό είναι ήδη, και εδώ το διάνυσμα πηγαίνει από μέσα προς τα έξω, δηλαδή όλες οι απαντήσεις είναι ήδη μέσα μας. Και το κύριο λάθος που κάνουν πολλοί είναι ότι πιστεύουν ότι οι απαντήσεις είναι έξω. Αυτό είναι λάθος. Επιπλέον, κάθε δυσκολία, νομίζω, είναι, πρώτα απ 'όλα, μια ευκαιρία. Η ικανότητα να αλλάξετε τον εαυτό σας και να αλλάξετε τον κόσμο γύρω σας, συνειδητοποιήστε τον εαυτό σας σε αυτό.

Α: Δηλαδή, όχι μόνο αυτό που νιώθω, όχι μόνο αυτό που ξέρω για τον εαυτό μου, αλλά και πώς να το αντιμετωπίσω, πώς να το εκδηλώσω και πώς να προχωρήσω με αυτές τις αποσκευές

Δ: Ναι, πώς να συνειδητοποιήσετε το νόημά σας στη ζωή, αν είναι αρκετά απλό, αλλά να συνειδητοποιήσετε το νόημα έτσι ώστε να είναι επιτυχές. Επιτυχημένος τόσο οικονομικά, όσο και στην καριέρα, και προσωπικά, και σε σχέσεις με τον εαυτό του. Αυτό είναι πολύ σημαντικό.

Α: Damian, πες μου, αλλά στην παγκόσμια ιστορία υπήρχαν κάποια παραδείγματα που, πιθανότατα, δύσκολα μπορούν να ονομαστούν coaching στη σύγχρονη λέξη, αλλά, ωστόσο, πότε οι μέντορες βοήθησαν οποιοδήποτε άτομο να επιτύχει σε έναν ή τον άλλο τομέα

Δ: Ναι, πιθανότατα μπορούμε να μιλάμε για προπονητική από την εποχή της αρχαίας Ελλάδας. Για παράδειγμα - ο Αριστοτέλης, ο οποίος, σύμφωνα με τους μύθους, ήταν ο δάσκαλος του Μεγάλου Αλεξάνδρου. Όλοι θυμόμαστε την ιστορία, τον μύθο για το πώς ο Μέγας Αλέξανδρος έκοψε τον Γόρδιο κόμπο:

Ο Γόρδιος, ο πρώτος βασιλιάς της Φρυγίας, εγκατέστησε ένα κάρο στον ναό της πρωτεύουσας, έδεσε ένα ζυγό σε αυτόν με έναν περίπλοκο μπλεγμένο κόμπο, τον οποίο κανείς δεν μπορούσε να λύσει και είπαν - αυτός που λύνει αυτόν τον κόμπο μπορεί να κατακτήσει ολόκληρο τον κόσμο. Και ήταν ο Μέγας Αλέξανδρος που ήρθε και τον έκοψε. Ως προπονητής, μπορώ να ερμηνεύσω μεταφορικά αυτό το γεγονός - ο Μέγας Αλέξανδρος κατέκτησε τον κόσμο με το σπαθί, με τη βία. Υπάρχει όμως και μια άλλη ερμηνεία αυτού του γεγονότος: όταν ο Μέγας Αλέξανδρος πλησίασε αυτόν τον βωμό και είδε τον κόμπο, δεν το έλυσε, έβγαλε το γάντζο, το λεγόμενο "γκεστερ", διαχωρίζοντας έτσι ένα μέρος που στερέωνε το κάρο με το ζυγό, από το άλλο, και έτσι απελευθέρωσε αυτόν τον κόμπο. Δηλαδή, ο Αλέξανδρος έλυσε αυτό το πρόβλημα όχι χάρη στο σπαθί, αλλά χάρη στο αιχμηρό και εφευρετικό μυαλό, το οποίο αναπτύχθηκε σε αυτόν από τον μέντορά του (μπορούμε να πούμε - προπονητή) τον φιλόσοφο Αριστοτέλη. Μια τέτοια αντισυμβατική δημιουργική, δημιουργική προσέγγιση και ακριβώς χάρη στον Αριστοτέλη. Και, ως εκ τούτου, γνωρίζουμε τον Μέγα Αλέξανδρο όχι ως κάποιον Καλιγούλα, που υποδούλωσε τα πάντα με τη φωτιά και το σπαθί, αλλά ακριβώς ως έναν εξαιρετικό διοικητή, ερευνητή, στρατηγό που συνέβαλε επίσης πολύ στην πολιτιστική ενότητα των λαών που κατέκτησε, και αυτών κέντρα πολιτισμού που δημιούργησε - εξακολουθούν να λειτουργούν.

Α: Είστε πολύ ενδιαφέρουσες στην ιστορία σας, Damian, θέλω να συνεχίσω να ακούω και να ακούω. Αμέσως υπάρχει ένας τέτοιος υπαινιγμός με τον Πρόεδρο και τον ομολογητή ή μέντορά μας, οι οποίοι, φυσικά, είναι εκεί και συμβουλεύουν…

Δ: Ναι, κάθε ηγέτης, κάθε γραφειοκράτης, πρόεδρος έχει ανθρώπους που εκπληρώνουν αυτόν τον ρόλο ως προπονητής, σύμβουλος και συνομιλητής, αλλά χάρη στους οποίους οι άνθρωποι επιτυγχάνουν τόσο μεγάλη επιτυχία. Είναι αλήθεια.

Α: Ποιες ιδιότητες πρέπει να έχει ένας σύγχρονος προπονητής για να βοηθήσει ένα άτομο να δει τον εαυτό του, να δείξει και να αναπτυχθεί

Δ: Στην πραγματικότητα, πάντα υπήρχαν προπονητές. Καθώς και σύμβουλοι επιχειρήσεων, ψυχοθεραπευτές, ιερείς που βοήθησαν άτομα που βρέθηκαν σε συγκεκριμένες δύσκολες καταστάσεις ζωής. Τώρα, όταν όλες οι ανακαλύψεις βρίσκονται στη διασταύρωση της εκπαίδευσης, αυτός ο ρόλος αρχίζει να παίζει έναν προπονητή, ως πιο «συντεθειμένο», ίσως, ειδικό. Και αν θεωρεί τον εαυτό του έναν εξειδικευμένο ειδικό, τότε, φυσικά, πρέπει να έχει ταλέντα, ακριβώς ταλέντα και γνώσεις όχι μόνο στην επιχειρηματική εκπαίδευση, σε ορισμένους στόχους, πώς να επιτύχει και να εξισορροπήσει την ισορροπία μεταξύ προσωπικής και εξωτερικής ζωής, αλλά πρέπει επίσης να έχει γνώσεις στην τέχνη, τον πολιτισμό, τη φιλοσοφία, την ψυχολογία. Δεδομένου ότι υπάρχουν στοιχεία εξομολόγησης εδώ, ένας καλός προπονητής ενεργεί όχι μόνο ως σύμβουλος, επιχειρηματικός προπονητής και συνεργάτης, αλλά ακόμη και ως πνευματικός ή πνευματικός σύμβουλος, θα έλεγα. Πρέπει να έχει εργασιακή εμπειρία ως ψυχολόγος, ψυχαναλυτής, επιχειρηματίας και δάσκαλος, για παράδειγμα, MBA. Για παράδειγμα, παίρνω μια νέα εκπαίδευση κάθε 5-7 χρόνια. Επειδή οι πελάτες είναι διαφορετικοί, κατά κανόνα, είναι πολύ προχωρημένοι, πολύ μορφωμένοι άνθρωποι, έρχονται με τη δική τους ιστορία, με την εμπειρία τους, με τις γνώσεις τους και θέλουν να λάβουν απαντήσεις. Και δεν θέλουν μόνο να πάρουν απαντήσεις, θέλουν να αναζητήσουν αυτές τις απαντήσεις. Και είναι πολύ ωραίο όταν αυτή η κοινή αναζήτηση, κατά κανόνα, οδηγεί πάντα στην επιτυχία.

Α: Ντάμιαν, συγνώμη, θα σε διακόψω ούτως ή άλλως: μίλησες για εκπαίδευση. Είναι αυτό ένα είδος προγράμματος ζωής σας ή είναι απλώς ένα εσωτερικό μήνυμα και ακολουθείτε την ανάγκη σας - να λάβετε εκπαίδευση

Δ: Νομίζω ότι αυτό είναι μέρος του πεπρωμένου μου.

Α: Βλέπω. Καταλαβαίνω σωστά ότι το μεγαλύτερο μέρος των πελατών που έρχονται στο coaching είναι ήδη καταξιωμένοι άνθρωποι που έχουν πετύχει σε ορισμένους τομείς, έχουν φτάσει σε κάποια ύψη και, σε αντίθεση με το πολύ συνηθισμένο κλισέ ότι η ενεργός ζωή τους έχει τελειώσει, τώρα, ίσως, κάποιου είδους του παζλ λείπει για να συγκεντρωθείτε ως ένα ολόκληρο άτομο; Και για αυτό χρειάζονται ένα άτομο με ευρείες απόψεις, ευέλικτη σκέψη και υψηλή κουλτούρα

Δ: Όχι πραγματικά. Ο προπονητής είναι ένα άτομο που παρέχει υποστήριξη στον πελάτη του. Δεν έχει σημασία αν είναι ένας έφηβος που θέλει να επιλέξει την εκπαίδευση στο εξωτερικό, ή ένας επιτυχημένος εκατομμυριούχος επιχειρηματίας, ή απλώς ένας ειδικός που είναι μέσα στη συνείδησή του, μέσα στην ψυχή του, τα όριά του, μέσα από τα οποία δεν μπορεί να κοιτάξει. Και εδώ ένας προπονητής, αν είναι ειδικός με καλή ψυχολογική, ψυχαναλυτική εκπαίδευση, μπορεί να βοηθήσει πολύ. Μπορεί να δείξει στον πελάτη μια άλλη όψη ύπαρξης, μια άλλη πτυχή της ζωής, μια νέα όψη, να διευρύνει τα όρια του προσωπικού του χώρου, να φανεί ευρύτερο, να νιώσει, να βιώσει τη χαρά, να το εισπνεύσει: «Αποδεικνύεται ότι ο χώρος μου είναι ακόμη ευρύτερος, και εδώ είμαι ο εαυτός μου. Νιώθω άνετα. Όχι μόνο είναι η ζώνη άνεσής μου εκεί, αλλά εδώ είμαι ακόμα πιο άνετα ».

Το coaching έχει να κάνει με την οργάνωση και την αλλαγή της ζωής, οπότε οι πελάτες μπορούν να είναι τελείως διαφορετικοί όσον αφορά την κοινωνική θέση και το επάγγελμα. Για παράδειγμα, έχω έναν ηλεκτρολόγο στην προπόνηση και την ψυχανάλυση. Γίνεται πολύ επιτυχημένος: σταμάτησε να αγοράζει και να πίνει, επιλέγει μια νύφη για τον εαυτό του, θέλει να παντρευτεί, αποφασίζει καταστάσεις σύγκρουσης στη δουλειά που δεν μπορούσε να λύσει πριν. Στυλίστες, διευθυντές, ποιητές, διευθυντές τμημάτων, αρχιτέκτονες, λογιστές, επιχειρηματίες, επιχειρηματίες - βρείτε τον εαυτό σας και το νόημά σας, τον τόπο και τον σκοπό σας στη ζωή, αλλάξτε τη ζωή σας, γίνετε επιτυχημένοι σε αυτήν, πραγματοποιήστε τα όνειρά σας, ζήστε πληρέστερα, πιο ολόψυχα - πολλοί άνθρωποι διαφορετικών επαγγελμάτων και καταστάσεων θέλουν.

Αλλά εκείνοι που είναι ήδη πολύ επιτυχημένοι έχουν επίσης τα δικά τους προβλήματα. Έχουν πετύχει αυτή την επιτυχία, είναι πολύ μορφωμένοι, πολύ ενημερωμένοι, πολύ πολιτισμικά ανεπτυγμένοι, πολύ προχωρημένοι. Και αυτοί, ιδιαίτερα πολύ επιτυχημένοι ιδιοκτήτες, ιδιοκτήτες επιχειρήσεων, ακόμη και με πολύ μεγάλο τραπεζικό λογαριασμό και εξωτερική ευημερία, συχνά έχουν ένα ορισμένο αίσθημα μοναξιάς, θα έλεγα μάλιστα - υπαρξιακό κενό, στο επίπεδο της ύπαρξης, τη θέση τους στην ύπαρξη, το οποίο έχει πολύ έντονη εμπειρία … Όταν ένα άτομο βρίσκεται ήδη σε ένα συγκεκριμένο ύψος, δεν μπορεί πλέον, λόγω της κατάστασής του, να μοιραστεί με κάποιον κάποιες από τις πολύπλοκες ψυχολογικές του αποχρώσεις - ίσως κάποιο είδος δυσαρέσκειας για τη ζωή, ψευδές τρόπο ζωής, τύψεις για κάτι, άγχος, οποιεσδήποτε συγκρούσεις στη δουλειά ή στην οικογένεια. Λοιπόν, όχι με τον αναπληρωτή για εμπορικά θέματα να το κάνει αυτό. Με τη σύζυγό του, δεν μπορεί επίσης να μοιράζεται πάντα κάποιες στιγμές, γιατί καταλαβαίνει ότι πρέπει να συντηρήσει την οικογένειά του, να δώσει μια αίσθηση ασφάλειας. Το ινστιτούτο κληρικών ή «παππούδων», μερικοί συγγενείς με τους οποίους μπορεί κανείς να συμβουλευτεί - επίσης, δυστυχώς, δεν υπάρχει πια - είχαμε τόσες πολλές ανατροπές στον κοινωνικό σχηματισμό … Και είναι εδώ, συνήθως, το σχήμα ενός εμφανίζεται ο προπονητής.

Α: Δηλαδή, ένας επιτυχημένος άνθρωπος, έχοντας φτάσει στην κορυφή του "βουνού" (ως εικόνα), όπου θα φτάσει ένας σπάνιος ορειβάτης, παραμένει εκεί στη μοναξιά του και, χωρίς να ξέρει τι να κάνει στη συνέχεια - να κατέβει, το οποίο δεν θα ήθελε, ούτε να πάει ψηλότερα, αλλά δεν είναι σαφές πού - συναντά στο δρόμο του τον ίδιο ορειβάτη - έναν προπονητή που κάνει κάτι. Τι κάνει?

Δ: Τον βοηθάει. Βοηθά να νιώσετε άνετα σε αυτόν τον χώρο, σε αυτόν τον ιστότοπο. Παρ 'όλα αυτά, πράγματι, το βουνό είναι ψηλό, η κορυφή έχει φτάσει, και ένα πράγμα είναι να πετύχεις αυτή την επιτυχία και άλλο πράγμα είναι να το διατηρήσεις. Και σε αυτή την περίπτωση, ο προπονητής είναι το ίδιο το άτομο στο οποίο ο πελάτης μπορεί να εκφράσει όλες τις αμφιβολίες του και να μοιραστεί απλώς τις χαρές του, από το οποίο μπορεί να λάβει σχόλια, κατανόηση, υποστήριξη, αναγνώριση, εμπιστοσύνη και, αφού έχει γίνει ένα νέο ποιοτικό επίπεδο, και αυτό είναι για όλους μας είναι απαραίτητο, ανεξάρτητα από τις καταστάσεις που έχουμε, να προχωρήσουμε παραπέρα.

Για παράδειγμα, ένας επιχειρηματίας έρχεται με μεγάλες φιλοδοξίες και μεγάλο τραπεζικό λογαριασμό και διατυπώνει ένα αίτημα: "Ο κύριος στόχος μου είναι να κερδίσω περισσότερα χρήματα". Και στη διαδικασία επεξεργασίας, αποδεικνύεται ότι το να βγάζει περισσότερα χρήματα είναι πολύ πρωτόγονο για αυτόν. Θέλει να αποκαλύψει τον σκοπό του σε αυτή τη ζωή. Και εδώ αρχίζει η κύρια δουλειά.

Και ως εκ τούτου, δεν θα ήθελα να θέσω όρια ακριβώς σύμφωνα με την οικονομική συνέπεια ή τη συνέπεια της κατάστασης - δεν θα το πάρουμε μαζί μας, ας το πούμε έτσι, στους ελαφρύτερους κόσμους μετά την επίγεια θνητή ύπαρξή μας, αλλά πρέπει να ασχοληθούμε με τη ζωή μας εδώ.

Μπορείτε να κάνετε μια τέτοια περικοπή της κοινωνίας σήμερα: σε πρώτο επίπεδο, για παράδειγμα, γενικοί εργαζόμενοι, οι οποίοι μπορούν να περιλαμβάνουν διευθυντές, ειδικούς, αυτούς που εκτελούν κάποια καθήκοντα διευθυντών και κερδίζουν χρήματα. Στο δεύτερο επίπεδο, υπάρχουν αυτοί οι ηγέτες, οι κορυφαίοι διευθυντές, οι ιδιοκτήτες που διαχειρίζονται αυτούς τους υπαλλήλους και υπάρχει κάποια σχέση μεταξύ τους. Δηλαδή - κάποιος θέλει να πετύχει περισσότερα, να γίνει ιδιοκτήτης, ενώ οι ιδιοκτήτες φοβούνται να κατέβουν. Εδώ πάλι μιλάμε για εμπιστοσύνη, φόβο, δύναμη - αυτές είναι ήδη ψυχολογικές στιγμές. Το τρίτο επίπεδο είναι άνθρωποι όπως, για παράδειγμα, ο Bill Gates, ο Steve Jobs, ο Mark Zuckerberger, ο John Lennon. Δηλαδή, εκείνοι οι άνθρωποι που δεν μπορούν πλέον να πραγματοποιήσουν μόνο τα όνειρά τους, αλλά και να δημιουργήσουν μια νέα πραγματικότητα για ολόκληρο τον κόσμο, αλλάζοντας τη ζωή των ανθρώπων. Μπορούν να ονομαστούν «ήρωες της εποχής μας». Και η αξία τους δεν είναι στο χρήμα, όχι σε κάποιο είδος δύναμης, αλλά για να αφήσουν ένα σημάδι στην ιστορία. Αλλά εδώ δεν είναι απαραίτητο να είμαστε ο Steve Jobs, μπορούμε επίσης να αφήσουμε ένα σημάδι στην ιστορία στο πλαίσιο της ξεχωριστής οικογένειάς μας, ένα είδος.

Υπάρχει όμως ένα ακόμη επίπεδο που μπορεί να προσπαθεί να επιτύχει ένας προπονητής με πελάτες - αυτό είναι το επίπεδο τέτοιων στοχαστών ή κάτι τέτοιο. Όπου η αξία δεν είναι χρήμα, όχι δύναμη, αλλά αξία - γνώση, επιπλέον, αυτή η γνώση, οικεία, που είναι εγγενής μόνο σε αυτό το μοναδικό θέμα, την προσωπικότητα, η οποία δεν μπορεί πλέον να ασχοληθεί μόνο με το νόημα της ζωής του, αλλά μπορεί απλά παράγει αυτά τα νοήματα της ζωής … Και όταν αυτό το άτομο αποκτά κάποιες εσωτερικές γνώσεις, εσωτερικές έννοιες, μπορεί ήδη να εργαστεί μεταξύ των «ηρώων» που καθορίζουν την πραγματικότητα, και μεταξύ κορυφαίων διευθυντών και μεταξύ των εργαζομένων. Και αυτό το πλεονέκτημα - ενός ελεύθερου, μορφωμένου, ανεξάρτητου ατόμου - είναι πολύ ανταγωνιστικό στη σημερινή αγορά.

Μια ακόμη πτυχή. Θα διαιρούσα την ανθρώπινη δομή σε τρία συστατικά: σωματικά (σωματικά) - αυτά είναι τα όργανά μας, η μυϊκή δραστηριότητα, η λειτουργία του σώματος. ψυχο -ψυχολογική - αυτή είναι η ψυχή μας, τα συναισθήματα, τα συναισθήματά μας. και πνευματικός - ο σκοπός μας στη ζωή, το νόημα της ζωής μας, οι κατηγορίες της προσωρινότητας και της αιωνιότητας. Και τότε μπορούμε να το μεταφέρουμε σε κάποιες έννοιες. Για παράδειγμα: έχουμε σχηματιστεί λόγω του γονότυπού μας (δηλαδή, τι ήταν ο μπαμπάς, η μαμά, οι παππούδες) - αυτές είναι γενικές στιγμές που εκδηλώνονται στη σκέψη μας στον τρόπο ζωής μας. Το δεύτερο επίπεδο είναι ο κοινωνιοτύπος, αυτό ονομάζεται "με ποιον θα συμπεριφερθείτε από αυτό και πληκτρολογήστε" - όπου σπουδάζουμε, όπου ζούμε, με ποιον επικοινωνούμε. Και, βασικά, σταματάμε όλοι σε αυτά τα δύο βήματα: αυτό που λάβαμε από το είδος μας, από τους προγόνους μας και αυτό που λάβαμε στο περιβάλλον. Υπάρχει όμως και ένας τρίτος τύπος - ο φαινότυπος. Αυτό είναι το πολύ μοναδικό δυναμικό που είναι εγγενές και εγγενές σε κάθε άτομο, και στο γραφείο ενός προπονητή ή ψυχαναλυτή, ψυχοθεραπευτή προσπαθούμε να βρούμε αυτόν τον μοναδικό κόκκο, αυτό που είναι εγγενές σε κάθε άτομο και του δίνει αυτό το μοναδικό την πρωτοτυπία και την ίδια την επιτυχία που ήδη εφαρμόζεται, συμπεριλαμβανομένης της οικονομικής και κοινωνικής, ακριβώς όταν ο στόχος είναι χτισμένος σύμφωνα με αυτόν τον αλγόριθμο.

(συνεχίζεται)

Ντάμιαν του Σινά,

προπονητής ηγεσίας, ειδικός ψυχαναλυτή

Επικεφαλής του Κέντρου Στρατηγικής Προπονητικής και Psychυχοθεραπείας "Αξίες Καινοτομίας"