ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΥΛ ΣΤΟΥΣ Εφήβους. ΙΣΤΕΡΟΕΙΔ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΣΤΥΛ

Βίντεο: ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΥΛ ΣΤΟΥΣ Εφήβους. ΙΣΤΕΡΟΕΙΔ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΣΤΥΛ

Βίντεο: ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΥΛ ΣΤΟΥΣ Εφήβους. ΙΣΤΕΡΟΕΙΔ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΣΤΥΛ
Βίντεο: Πώς να βρεις το προσωπικό σου στυλ 2024, Απρίλιος
ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΥΛ ΣΤΟΥΣ Εφήβους. ΙΣΤΕΡΟΕΙΔ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΣΤΥΛ
ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΥΛ ΣΤΟΥΣ Εφήβους. ΙΣΤΕΡΟΕΙΔ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΣΤΥΛ
Anonim

Το κύριο χαρακτηριστικό της υστερικής προσωπικότητας είναι ο εγωκεντρισμός που δεν γνωρίζει όρια, η ακόρεστη δίψα για προσοχή, ο θαυμασμός, ο θαυμασμός, η έκπληξη, η συμπάθεια, ακόμη και το μίσος, αλλά όχι η αδιαφορία, απλά η προοπτική να παραμείνει αόρατος. Όλες οι άλλες ιδιότητες της υστερικής προσωπικότητας προέρχονται από αυτό το χαρακτηριστικό.

Τα βασικά χαρακτηριστικά αυτού του προσωπικού στυλ περιλαμβάνουν (σύμφωνα με τον Linjardi et al.):

- Πρότυπα σύστασης και ωρίμανσης: κοινωνιοφιλία.

- Κεντρική ένταση: εξουσία επί των άλλων.

- Κεντρικές επιδράσεις: φόβος, ντροπή, ενοχές (λόγω ανταγωνισμού).

- Χαρακτηριστικές πεποιθήσεις για τον εαυτό: «Μου λείπει κάτι που πρέπει να αντισταθμιστεί υπερβολικά».

- Τυπικές πεποιθήσεις για τους άλλους: "Οι άλλοι δεν θα με αγαπήσουν αν δεν κάνω κάτι που τραβάει την προσοχή τους".

- Κεντρικές μέθοδοι άμυνας: καταστολή, οπισθοδρόμηση, σεξουαλικοποίηση, θυμοί, υπεραντιστάθμιση.

Τα υστεροειδή χαρακτηριστικά εμφανίζονται συχνά από μικρή ηλικία. Αυτά τα παιδιά δεν αντέχουν αν τα άλλα παιδιά επαινούνται στην παρουσία τους, αν τα άλλα τραβήξουν περισσότερη προσοχή. Επείγουσα ανάγκη είναι να προσελκύσουμε βλέμματα, να ακούσουμε επαίνους και να λάβουμε ενθουσιώδεις απαντήσεις. Τέτοια παιδιά με μεγάλο ενθουσιασμό διαβάζουν ποίηση μπροστά στο κοινό, τραγουδούν, χορεύουν, επιδεικνύουν τα διάφορα ταλέντα τους.

Με την έναρξη της εφηβείας, τα υστερικά χαρακτηριστικά οξύνουν. Οι έφηβοι προσπαθούν να ξεχωρίζουν με όλους τους διαθέσιμους τρόπους: με τη βοήθεια ρούχων, τρόπου ομιλίας και συμπεριφοράς, πάθους για εξωτικές ιδέες. Οι έφηβοι με υστερικά προσωπικά στυλ μπορεί να βρεθούν σε σχέσεις που τείνουν να είναι ασταθείς, ταχέως μεταβαλλόμενες και χαοτικές. Οι έφηβοι μπορούν να συμπεριφερθούν σεξουαλικά προκλητικά και να εμπλακούν σε ατίμωση. Η σεξουαλική τους συμπεριφορά φαίνεται να είναι ακατάλληλη για την ηλικία τους και μπορεί να εμφανίζεται σε καταστάσεις όπου είναι ακατάλληλη.

Οι έφηβοι μπορούν να εμπλακούν σε σχέσεις στις οποίες υφίστανται συναισθηματική ή / και σωματική κακοποίηση και θέτουν τον εαυτό τους σε κίνδυνο χωρίς λόγο. Στις σχέσεις, μπορούν γρήγορα να προσκολληθούν στους ανθρώπους και να αναπτύξουν συναισθήματα και προσδοκίες που είναι εντελώς αδικαιολόγητες από το πλαίσιο της σχέσης και την ιστορία τους, καθώς και να εμπλακούν σε ερωτικά τρίγωνα. Συχνά, οι έφηβοι φαντασιώνονται την ιδανική αγάπη, στην οποία παίζουν το ρόλο ενός τέλειου εραστή, για χάρη του οποίου γίνονται αδιανόητες ηρωικές πράξεις. Ως συχνοί λόγοι που ωθούν έναν έφηβο να αυτοκτονήσει, ο ίδιος αποκαλεί "ανεπιτυχή αγάπη". Ωστόσο, αυτή είναι μόνο μια ρομαντική εφεύρεση, με στόχο να δώσει στην προσωπικότητά σας μια εξαιρετική γοητεία. Ο πραγματικός λόγος είναι η πληγωμένη υπερηφάνεια, η απώλεια προσοχής, ο φόβος μήπως πέσουμε στα μάτια των άλλων. Ένα χτύπημα στον εγωκεντρισμό είναι ιδιαίτερα οδυνηρό εάν το αντικείμενο της αγάπης επιλέξει έναν άλλο σύντροφο για μια ρομαντική σχέση. Όλα αυτά θα μπορούσαν να γίνουν πιο εύκολα ανεκτά αν το δράμα δεν παιζόταν μπροστά στο κοινό, μπροστά στο οποίο παίζει ο υστερικός έφηβος.

Τα συναισθήματα στους εφήβους είναι ασταθή και απρόβλεπτα, συχνά υπερβολικά, επινοημένα και δραματικά, με την τάση να ξεφεύγουν από τον έλεγχο. Το μεγαλύτερο πρόβλημα με αυτούς τους εφήβους είναι ότι δεν γνωρίζουν ποιοι είναι στην πραγματικότητα και δεν ενοχλούνται καθόλου από την ασυνέπεια των συναισθημάτων και των πεποιθήσεών τους.

Λογοτεχνία:

Lichko A. Τύποι τονισμών χαρακτήρων και ψυχοπαθειών σε εφήβους, 1999

Lindjardi V. Guidelines for Psychoanalytic Diagnostics, 2019

Συνιστάται: