Σχετικά με τη γονική μέριμνα

Βίντεο: Σχετικά με τη γονική μέριμνα

Βίντεο: Σχετικά με τη γονική μέριμνα
Βίντεο: Συνεπιμέλεια του τέκνου από τους γονείς του με το νέο νόμο οικογενειακού δικαίου. 2024, Απρίλιος
Σχετικά με τη γονική μέριμνα
Σχετικά με τη γονική μέριμνα
Anonim

Ως γονείς, είμαστε αναγκασμένοι να λαμβάνουμε συνεχώς αποφάσεις που με τον ένα ή τον άλλο τρόπο επηρεάζουν τη ζωή των παιδιών μας. Για μεγάλο χρονικό διάστημα, είμαστε εμείς που καθορίζουμε τι τρώνε, πού ζουν, τι και πού πηγαίνουν, σε ποια σχολεία σπουδάζουν και ακόμη και με ποιους είναι φίλοι. Μεγαλώνουμε ένα παιδί με τη δική μας εικόνα και ομοιότητα, προσπαθώντας να δημιουργήσουμε ένα βελτιωμένο αντίγραφο του εαυτού μας. Κρύβουμε τα δικά μας κόμπλεξ και τις ανεκπλήρωτες ανάγκες πίσω από το σύνθημα "Ξέρω τι είναι καλύτερο". Αυτό είναι φυσικό, αλλά λάθος.

Φυσικά, επειδή οι άνθρωποι τείνουν να δοκιμάζουν οποιαδήποτε κατάσταση για τον εαυτό τους. Λάθος - γιατί το "να μεγαλώνεις" σημαίνει να βοηθάς να μεγαλώσεις και όχι να θαμπώνεις με τη δική σου εικόνα και ομοιότητα, σπάζοντας περιοδικά το γόνατο.

Είμαστε όλοι εγωκεντρικοί και τείνουμε να βάζουμε τον εαυτό μας στο επίκεντρο αυτού που συμβαίνει. Αξιολογούμε τις πράξεις, τη ζωή και τα σχέδια άλλων ανθρώπων για το μέλλον μέσα από το πρίσμα των αξιών, των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων και της προηγούμενης εμπειρίας μας. Παραδόξως, σε αυτό, οι ενήλικες δεν διαφέρουν πολύ από τα μωρά που τραβούν τα πάντα στο στόμα τους. Απλώς δεν ξέρουμε πώς να ορίσουμε διαφορετικά τι είναι καλό και τι κακό. Αν μας αρέσει - υπέροχο. Αν όχι, είναι κακό, ρίξε κακού.

Μερικές φορές οι φιλοδοξίες των παιδιών μας για αυτοπραγμάτωση και αυτοέκφραση, που δεν είναι κατανοητές στους γονείς ή απωθητικές σε αυτούς για κάποιο λόγο, γίνονται «ΚΑΚΟ». Κάποιος είναι κατηγορηματικά εναντίον των τατουάζ, σε κάποιον δεν αρέσει όταν ένα αγόρι βάφει τα μαλλιά του, κάποιος σαν πισινό στο κεφάλι κωφεύεται από την είδηση της ομοφυλοφιλικής ή ασυμφωνίας φύλου του αγαπημένου τους παιδιού. Κάθε γονέας έχει το δικό του όριο πόνου και επίπεδο ανοχής. Κάποιος αντιδρά ήρεμα στις εφηβικές ταραχές, ανέχεται τα πολύχρωμα φτερά και δέχεται ετερόκλητες παρέες παιδιών φίλων στο σπίτι, αλλά καταρρέει στις απλές επιθυμίες του παιδιού να πάει να σπουδάσει σε άλλη πόλη ή να δημιουργήσει οικογένεια «σε λάθος ηλικία». Κάποιος, αντίθετα, απαγορεύει το τρύπημα των αυτιών και τη χρήση κραγιόν, αλλά παντρεύει ήρεμα το παιδί με έναν ενήλικα που δεν τον αγαπούν, "έτσι ώστε να είναι σαν τους ανθρώπους".

Κάθε γονέας έχει δύο σενάρια στο κεφάλι του - τέλειο και αποτυχημένο. Ιδανικό είναι εκεί που τα παιδιά μας ζουν τη ζωή μας σύμφωνα με το σχέδιό μας. Δεν κάνουν λάθη εκεί που κάναμε λάθη, κάνουν αυτό που ονειρευόμασταν και φτάνουν σε ύψη όπου έχουμε υποστεί μια συντριπτική ήττα. Όλα αυτά σερβίρονται κάτω από τη σάλτσα "πάρτε την εμπειρία μου για να είστε ευτυχισμένοι", αν και στην ουσία το πιάτο ονομάζεται "κάνε όπως κάνω - γονείς. Επανεκκίνηση".

Δεν έχει καμία σημασία αν οι γονείς είναι επιτυχημένοι ή όχι. Οι επιτυχημένοι θέλουν να επαναλάβουν τις νίκες τους σε διπλή κλίμακα. Αποτυχημένα - διορθώσεις των δικών τους λαθών και λαθών. Σκεφτείτε, αν κάτι δεν πήγε σύμφωνα με το σχέδιο, τελικά, δεν είναι τα παιδιά που σας απογοητεύουν, αλλά η ασυνέπεια των ενεργειών τους με το ιδανικό σας σενάριο. Τι γίνεται αν το παιδί σας είναι ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΟ, ζώντας τη ζωή του με τον δικό του ρυθμό; Τι γίνεται αν αντλεί δύναμη και έμπνευση από αυτό που πιστεύετε ότι είναι ένα τελείως αποτυχημένο σενάριο; Τι κι αν ο ορισμός σας για την «ευημερία» είναι απαράδεκτος για αυτόν; Είναι πραγματικά πιο σημαντικό να αποδείξετε την υπόθεσή σας με οποιοδήποτε κόστος; Σκέψου το. Δεν σε καλώ σε τίποτα. Σας εφιστώ μόνο την προσοχή σε αυτό.

Είναι πάντα πιο εύκολο να ειπωθεί παρά να γίνει. Δεν είμαι παιδοψυχολόγος, δεν είναι η ειδικότητά μου. Συχνά όμως συνεργάζομαι με γονείς που δεν μπορούν να καταλάβουν ότι το μωρό τους είναι ξεχωριστό άτομο. Μπορούμε και πρέπει να τη βοηθήσουμε να σχηματιστεί, αλλά το κύριο πράγμα που πρέπει - είναι να δράσουμε προς το συμφέρον της. Τι σημαίνει? Αυτό σημαίνει να κρατάμε απόσταση, να μαθαίνουμε να ακούμε και να ακούμε, λαμβάνοντας υπόψη όχι μόνο τα προφανή «κερδισμένα» δεδομένα, αλλά και απλές επιθυμίες. Δεν φέρνουν όλα τα μαθήματα εμφανή αποτελέσματα με τη μορφή κυπέλλων και πιστοποιητικών. Δεν χρειάζεται να αναζητήσετε οικονομικά οφέλη προς το συμφέρον του παιδιού, απαγορεύοντάς του να κάνει αυτό που αγαπά, γιατί «δεν μπορείτε να ζήσετε από αυτό». Δεν είναι όλα τα επαγγέλματα "χρήματα", αλλά δεν θέλετε να σηκώσετε ΑΤΜ, αλλά ένα ευτυχισμένο άτομο; Και ας μην ξεχνάμε ότι μερικές φορές αυτό που προσπαθούμε να «σπρώξουμε» τεχνητά σε ένα παιδί σε μικρή ηλικία, λίγο αργότερα έρχεται συχνά φυσικά και αρμονικά.

Ο γιος μου έχει εξαιρετική ακοή και μακριά δάχτυλα ως μουσικός. Θα έκανε καλό πιανίστα. Αλλά ως παιδί, ήθελε να παίξει ποδόσφαιρο και τένις. Δεν έγινε ποτέ πρωταθλητής, αλλά μπορεί, χωρίς να κοιτάξει, να πιάσει ένα μήλο πεταμένο από μια άλλη γωνιά του δωματίου. Επίσης το αποτέλεσμα, νομίζω:). Και η μουσική, που είχε ενθουσιάσει τη φαντασία της μητέρας μου τόσο καιρό, "ήρθε" από μόνη της - λίγο αργότερα. Και παρά όλες τις προβλέψεις, τις φιλοδοξίες και τις προσπάθειές μου να στριμώξω όσο το δυνατόν περισσότερο σε αυτόν (από το καράτε και την ξιφασκία έως τον ιππικό αθλητισμό), έγινε ακριβώς αυτό που ήθελε να είναι από την ηλικία των πέντε ετών - συγγραφέας. Είναι αυτό ένα «κερδοφόρο» επάγγελμα; Δεν ξέρω, αλλά σίγουρα του φέρνει ευτυχία.

Συνιστάται: