«Όλα στον κόσμο κατέρρευσαν ταυτόχρονα». Η Τατιάνα Τσερνιγκόφσκαγια για δυσπιστία στις πληροφορίες και ένα μπερδεμένο άτομο

Πίνακας περιεχομένων:

Βίντεο: «Όλα στον κόσμο κατέρρευσαν ταυτόχρονα». Η Τατιάνα Τσερνιγκόφσκαγια για δυσπιστία στις πληροφορίες και ένα μπερδεμένο άτομο

Βίντεο: «Όλα στον κόσμο κατέρρευσαν ταυτόχρονα». Η Τατιάνα Τσερνιγκόφσκαγια για δυσπιστία στις πληροφορίες και ένα μπερδεμένο άτομο
Βίντεο: Τζένη Χειλουδάκη: " Τατιάνα, είσαι νοικοκυρά σε απόγνωση και απατημένη" 2024, Απρίλιος
«Όλα στον κόσμο κατέρρευσαν ταυτόχρονα». Η Τατιάνα Τσερνιγκόφσκαγια για δυσπιστία στις πληροφορίες και ένα μπερδεμένο άτομο
«Όλα στον κόσμο κατέρρευσαν ταυτόχρονα». Η Τατιάνα Τσερνιγκόφσκαγια για δυσπιστία στις πληροφορίες και ένα μπερδεμένο άτομο
Anonim

«Βρεθήκαμε σε έναν εντελώς διαφορετικό κόσμο. Είναι ρευστό, διαφανές, ασταθές, εξαιρετικά γρήγορο, υβριδικό. Όλα μέσα του κατέρρευσαν αμέσως. Η αυτόνομη ζωή του ψηφιακού κόσμου βρίσκεται σε πλήρη εξέλιξη: το Διαδίκτυο των πραγμάτων, η αυτοοργάνωση των δικτύων. Η ψηφιακή πραγματικότητα είναι ήδη ένα σημάδι επιλογής στην κοινωνία. Αν φανταστείτε μια συγκεκριμένη χώρα που δεν έχει την πολυτέλεια να εισέλθει στον ψηφιακό κόσμο, μπορούμε να υποθέσουμε ότι δεν υπάρχει καθόλου. Δεν είναι παίκτρια. Οι άνθρωποι μπορούν να ζήσουν εκεί για τον εαυτό τους, να πλέκουν καλάθια, αλλά δεν είναι συμμετέχοντες σε μια κοινή υπόθεση », σημειώνει ο Chernigovskaya

«Ένα άλλο ενδιαφέρον χαρακτηριστικό είναι η αυξανόμενη δυσπιστία στην πληροφορία. Το σκέφτομαι πολύ τελευταία. Τώρα η στάση απέναντι στις πληροφορίες είναι η ίδια όπως παλιά για να κουτσομπολεύουμε: «Λοιπόν, ποτέ δεν ξέρεις, ποιος είπε τι; Γιατί να το πιστέψω; "Αλλά το κόλπο είναι ότι αυτή η στάση αντιμετωπίζει τώρα τις πραγματικές πηγές πληροφοριών", λέει. Αποδεικνύεται ότι οι άνθρωποι δεν έχουν μάθει ακόμα πώς να πλοηγούνται στην αυξανόμενη ροή πληροφοριών και προτιμούν να μην πιστεύουν τίποτα.

Σύμφωνα με τον νευρογλωσσολόγο, η ψηφιακή πραγματικότητα γεννά ένα «νέο είδος» ανθρώπου. «Το αποκαλώ« homo σύγχυση »ή« άνθρωπος σε σύγχυση ». Αυτή η «homo αμηχανία» δεν έχει καταλάβει ακόμη πού βρίσκεται. Δεν έχω συνειδητοποιήσει ακόμη σε ποιον κίνδυνο έχουμε ήδη πέσει. Δεν μπορούμε όμως να αναβάλουμε την απόφαση. Γιατί αυτή είναι η ζωή μας », είπε.

Αντίθετα, εντελώς αντίθετες διαδικασίες συμβαίνουν στην κοινωνία. «Υπάρχει κάτι σαν σύνδρομο αναβληθείσας ζωής. Οι άνθρωποι ζουν σαν να βρίσκεται σε εξέλιξη ένα σχέδιο. Επιπλέον, έτσι μεγαλώνουν τα παιδιά: προς το παρόν, κάντε αυτό και αυτό, και στη συνέχεια, όταν αρχίσετε να ζείτε … Αλλά άρχισε να ζει τη στιγμή που τα κύτταρα του πατέρα και της μητέρας συγχωνεύτηκαν. Αυτό δεν είναι προσχέδιο. Δεν μπορείτε να κρατήσετε ένα άτομο για 20 χρόνια, ώστε να ξεκινήσει κάτι εκεί αργότερα », σημειώνει ο Chernigovskaya.

Έρχεται ένας πολιτισμός αδράνειας, για τον οποίο ούτε εμείς, γενικά, είμαστε έτοιμοι. «Τι θα κάνουν όλοι αυτοί οι άνθρωποι που θα αντικατασταθούν από ψηφιακά συστήματα; Όταν μου λένε: «ο χώρος ελευθερώνεται για δημιουργικότητα», με κάνει να χαμογελάω σαρκαστικά. Πιστεύετε πραγματικά ότι αμέτρητες χιλιάδες, στην πραγματικότητα - εκατομμύρια άνθρωποι, όταν απελευθερωθούν από τη σκληρή δουλειά, θα αρχίσουν να γράφουν μαδριγκάλ και να παίζουν λαούτο; Είσαι σοβαρός? Θα συμβεί ακριβώς το αντίθετο. Και δεν μπορούμε να προσποιηθούμε ότι δεν είναι έτσι », τόνισε

«Οδηγώ σε αυτό. Ανεξάρτητα από το πώς αιτιολογούμε αν αυτό είναι καλό ή κακό, αυτό που μας συμβαίνει ήδη συμβαίνει. Έχουμε ήδη μπει σε αυτόν τον κόσμο και δεν υπάρχει επιστροφή. Δεν χρειάζεται να φλερτάρεις. Πρέπει να καταλάβετε πώς να ζείτε σε αυτόν τον κόσμο. Θα έβαζα την ερώτηση αυστηρά. Σχεδιάζουμε να ζούμε σε αυτόν τον πλανήτη γενικά ή εγκαταλείπουμε όλες τις θέσεις μας; Γιατί αν τα παραδώσουμε στον ψηφιακό κόσμο, τότε δεν υπάρχει τίποτα για να μιλήσουμε. Μπορείτε να πάτε να πιείτε καφέ. Εάν έχουμε σχέδια για τη δική μας ζωή, τότε πρέπει να σκεφτούμε πώς θα ζήσουμε εδώ », είπε.

Σύμφωνα με την Chernigovskaya, είμαστε αυτό που είμαστε, μαζί με όλα τα επιτεύγματα και τις αποτυχίες του πολιτισμού μας, χάρη στον εγκέφαλό μας. «Οι άνθρωποι ζουν όχι μόνο στον κόσμο των καρεκλών, των μικροφώνων και των πορτοκαλιών, αλλά και στους κόσμους που οι ίδιοι έχουν εφεύρει. Έχουμε τη δυνατότητα να λειτουργούμε με πινακίδες: ανθρώπινη γλώσσα, μαθηματικά, μουσική. Έχουμε πραγματικά ένα πολύ περίπλοκο νευρωνικό δίκτυο - ένα τετραγωνικό σύνδεσμο. Αν πράγματι αρχίσουμε να τα μετράμε, πρέπει να γράψουμε δέκα και 85 μηδενικά μετά από αυτό. Η γλώσσα μας δεν έχει ούτε μια λέξη για να καλέσει αυτόν τον αριθμό. Δεν είναι μόνο περισσότερα από όσα υπάρχουν αστέρια στο σύμπαν. Αυτό είναι κάτι περισσότερο από τα στοιχειώδη σωματίδια στο σύμπαν. Δηλαδή, πρέπει να γνωρίζουμε τι υπάρχει στο κρανίο μας », σημειώνει.

Οι ειδικοί στον ψηφιακό κόσμο λένε ότι ο εγκέφαλος είναι ένας υπολογιστής, ένα σύνολο αλγορίθμων που κυνηγά αυτούς και μηδενικά στον εαυτό του. Και ότι αργά ή γρήγορα θα μπορούν να αναδημιουργήσουν τη συσκευή του.

«Είναι όμως ο εγκέφαλος απλώς αλγόριθμοι; Τώρα ξέρουμε με βεβαιότητα ότι δεν είναι. Και αν ο εγκέφαλος είναι υπολογιστής, τότε τουλάχιστον όχι ένας - ανά τύπο. Κάποιο μέρος του εγκεφάλου, ίσως αλγόριθμοι, και πραγματικά υπάρχει αυτή η μηχανική διαδικασία. Αλλά το άλλο μέρος είναι αναλογικά. Τώρα ας μη μιλήσουμε για ποιητές και καλλιτέχνες. Αλλά ακόμη και ο Αϊνστάιν είπε: «Η διαίσθηση είναι ιερό δώρο και ο λόγος είναι ταπεινός υπηρέτης». Γράφει απευθείας: «Ακόμα κι αν το συμπέρασμα, δηλαδή το επιστημονικό συμπέρασμα, μοιάζει με αποτέλεσμα λογικής εργασίας, αυτό είναι μόνο το φινάλε αυτής της εργασίας. Το κύριο μέρος του δεν ήταν σε καμία περίπτωση μέσω τιμολογίων, επανυπολογισμών », σημειώνει ο Chernigovskaya.

Αλλά το κύριο πράγμα που πρέπει να καταλάβουμε είναι ότι δεν υπάρχει αντικείμενο που να περιέχει πληροφορίες. Υπάρχει πάντα ένα αντικείμενο και ένας που τα διαβάζει όλα. «Αν ο αρχαιότερος πάπυρος βρίσκεται μπροστά μας και δεν υπάρχει άτομο που να μπορεί να το διαβάσει, τότε αυτό δεν είναι καθόλου πληροφορία. Είναι απλά ένα φυσικό αντικείμενο. Αυτό που διαβάζω από εκεί εξαρτάται από το τι εκπαίδευση έχω, τι σχέδια έχω, γιατί διαβάζω αυτό.

Σε τι καταλαβαίνω; Δεν μπορούμε να πάρουμε τη θέση ότι οι άνθρωποι δεν είναι σημαντικοί. Οι άνθρωποι είναι σημαντικοί επειδή οργανώνουν τις πληροφορίες. Οι ίδιες οι πληροφορίες κρέμονται κάπου, δεν είμαστε ούτε κρύοι ούτε ζεστοί από αυτές », λέει.

Το πώς θα χωρίσουν τον κόσμο οι άνθρωποι και οι υπολογιστές δεν είναι ακόμη σαφές. Σε γενικές γραμμές, υπάρχουν πολλά άγνωστα σε αυτές τις ερωτήσεις. «Για παράδειγμα, τι είναι ένας ηλίθιος άνθρωπος; Μπορούμε να πούμε ότι ο εγκέφαλος ενός απόλυτου ανόητου εξακολουθεί να είναι ο πιο τέλειος στο σύμπαν; Αυτό ακούγεται σαν μια παιχνιδιάρικη ερώτηση, αλλά στην πραγματικότητα είναι μια πολύ σοβαρή ερώτηση. Εάν εξακολουθούν να υπάρχουν τετραεκατομμύρια συνδέσεις, τότε μπορούμε γενικά να πούμε ποιος εγκέφαλος είναι έξυπνος και ποιος ηλίθιος; Σε αυτή την περίπτωση, τι είδους τεχνητή νοημοσύνη δημιουργούμε; Εξυπνος? Τι σημαίνει? Όλα τα τεστ νοημοσύνης αφορούν κυρίως την καταμέτρηση: τον έξυπνο που μετρά γρήγορα. Με συγχωρείτε που ήμουν ανείπωτη, αλλά πρέπει να πω: σκέφτομαι πολύ άσχημα, αλλά κατά κάποιο τρόπο δεν νομίζω ότι είμαι τελείως βλάκας. Επομένως, πρέπει να μοιραστείτε αυτά τα πράγματα. Γνωρίζουμε: μπορείτε να είστε ένα άτομο με πολύ χαμηλή νοημοσύνη, αλλά με απόλυτη μνήμη. Αυτό είναι ιατρικό γεγονός.

Είναι δυνατή η λαμπρή τεχνητή νοημοσύνη; Και τι σημαίνει; Αν καταφέρουμε να δημιουργήσουμε κάτι τέτοιο, θα μάθουμε καν ότι είναι ιδιοφυΐα; Ανακαλύπτουμε ότι είναι άτομο; Έχουμε τρόπο να το κάνουμε αυτό;

Η τεχνητή νοημοσύνη θα αισθανθεί πόνο, θα υποφέρει, θα συμπάσχει ή θα μιμηθεί όλα αυτά; Πράγματι, στον ψηφιακό κόσμο δεν υπάρχει πόνος και θάνατος, και αυτό αλλάζει ριζικά ολόκληρη την εικόνα. Οι υπολογιστές λειτουργούν σε διαστάσεις στις οποίες δεν ζει κανένα ζωντανό πλάσμα - σε νανόμετρα και νανοδευτερόλεπτα. Και αυτά είναι τα συστήματα που θα πάρουν αποφάσεις. Και μην διασκεδάζετε με την ψευδαίσθηση ότι ούτως ή άλλως το δάχτυλο στο κουμπί θα είναι άνθρωπος. Όλα αυτά μιλούν προς όφελος των φτωχών. Στο τέλος, όλα θα εξαρτηθούν από τις πληροφορίες που λαμβάνει », είπε.

Και ταυτόχρονα, είναι πλέον προφανές ότι είναι αδύνατο να προετοιμαστούμε με τον παλιό τρόπο για τον νέο κόσμο. «Αυτή είναι μια πολύ δύσκολη ερώτηση. Εάν ένα παιδί ενάμιση έτους μπορεί να πει «Εντάξει, Google» και το σύστημα θα του δώσει ό, τι θέλει, γιατί θα ερχόταν σε μια τάξη όπου ένας κακώς εκπαιδευμένος δάσκαλος θα του διαβάσει ένα σχολικό βιβλίο

Προφανώς, το σύστημα πρέπει να αλλάξει. Πρέπει να αναπτύξουμε την ικανότητα να ζούμε σε έναν ψηφιακό κόσμο και να μην χάνουμε την ανθρωπότητα. Τελικά, όλα εξαρτώνται από το αν καταφέρατε να δημιουργήσετε σχέσεις με την οικογένειά σας, με τα παιδιά, με τους συναδέλφους και με το κοινωνικό σύνολο. Πρέπει να διδάξουν πώς να επαληθεύουν τις πληροφορίες, να αντιστέκονται στο άγχος, να αναπτύσσουν την ικανότητα αλλαγής, να διδάσκουν να μαθαίνουν συνεχώς. Εάν δεν είμαστε γουρούνια, δεν μπορούμε να υποκαταστήσουμε τα παιδιά μας έτσι, χωρίς να τα προετοιμάσουμε για αυτό που τους περιμένει », δήλωσε ο Chernigovskaya. Επομένως, η εκπαίδευση του μέλλοντος είναι εκπαίδευση κατανόησης και όχι απομνημόνευσης.

«Πέρυσι ήμουν καλεσμένος σε μια συνεδρία με τίτλο« Νέα Αρχιτεκτονική της Εκπαίδευσης ». Νόμιζα ότι η αρχιτεκτονική ήταν κάτι μεταφορικό. Αλλά αποδείχθηκε ότι δεν είναι μόνο μεταφορικό, αλλά φυσικό. Οι Φινλανδοί, για παράδειγμα, ανακατασκευάζουν μαζικά σχολικά κτίρια. Είναι έγχρωμα, δεν υπάρχουν τυπικά είδη κοινού - όλα αλλάζουν σχήμα. Τα παιδιά μαθαίνουν τώρα στο ένα, τώρα στο άλλο, τώρα λένε ψέματα, τώρα τρέχουν. Διδάσκονται πρώτα από έναν δάσκαλο, μετά από έναν άλλο. Οι συνθήκες αλλάζουν συνεχώς. Αυτό είναι πολύ σημαντικό πράγμα. Αυτό σημαίνει ότι είναι έτοιμοι για αλλαγή », λέει ο ειδικός.

«Το τελευταίο άτομο που θα ήθελα να προσλάβω είναι ένας άριστος μαθητής που μετράει καλά. Έχω έναν υπολογιστή για αυτό. Θα τα μετρήσει όλα μόνος του. Χρειάζομαι κάποιον τρελό που κάνει τα πάντα λάθος, παρεμβαίνει σε όλους, καπνίζει κάποιες ανοησίες. Θα αποδειχθεί ότι πρόκειται για κάποιο είδος Niels Bohr. Πιο συγκεκριμένα, είναι ήδη ο Νιλς Μπορ », λέει.

Πώς να εκπαιδεύσετε τον εγκέφαλό σας; «Αυτός, όπως και κάθε μυς, πρέπει να δουλέψει σκληρά. Αν ξαπλώσουμε στον καναπέ και ξαπλώσουμε εκεί για έξι μήνες, τότε δεν θα μπορέσουμε να σηκωθούμε. Εάν ο εγκέφαλος διαβάζει ηλίθια περιοδικά, επικοινωνεί με ανόητους, ακούει ελαφριά, χωρίς νόημα μουσική και παρακολουθεί ηλίθιες ταινίες, τότε δεν υπάρχει τίποτα για το οποίο να διαμαρτυρηθείτε. Η απάντησή μου είναι η εξής: ο εγκέφαλος πρέπει να δουλέψει σκληρά. Η σκληρή είναι η λέξη κλειδί. Ο εγκέφαλος πρέπει να είναι σκληρός. Ένα βιβλίο που μπορεί να είναι εύκολο για κάποιους, αλλά δύσκολο για εσάς. Μια ταινία που δεν καταλαβαίνεις. Αυτό σημαίνει ότι θα σκεφτείτε, θα διαβάσετε κριτική. Or μια παράσταση όπου δεν είναι ξεκάθαρο τι ήθελε να πει ο σκηνοθέτης. Σε αυτή την περίπτωση, ο εγκέφαλος θα είναι απασχολημένος με τη δουλειά. Δεν χρειάζεται να ψάχνετε για κόλπα που βελτιώνουν τον εγκέφαλό σας. Δεν είναι εδώ. Αυτά τα κόλπα είναι η ίδια η ζωή », τόνισε η Chernigovskaya.

Συνιστάται: