Χρέη σε μια σχέση: πού και ποιος είναι ο υπολογισμός

Βίντεο: Χρέη σε μια σχέση: πού και ποιος είναι ο υπολογισμός

Βίντεο: Χρέη σε μια σχέση: πού και ποιος είναι ο υπολογισμός
Βίντεο: Ποιός είναι ο κύριος λόγος που μας παγιδεύει σε μία χειριστική σχέση / Κατερίνα Μπαγιαρτάκη 2024, Απρίλιος
Χρέη σε μια σχέση: πού και ποιος είναι ο υπολογισμός
Χρέη σε μια σχέση: πού και ποιος είναι ο υπολογισμός
Anonim

Αν προσπαθήσετε να ακούσετε τον εαυτό σας, τότε μπορείτε να ακούσετε έναν αρκετά μεγάλο αριθμό λέξεων όπως είναι απαραίτητο, απαραίτητο, πρέπει, ώστε να υπάρχει τόσο λίγος χώρος για θέληση και επιθυμία. Και αν προσπαθήσετε επίσης να καθορίσετε ποιος "πρέπει", τότε είναι κατανοητό στενά άτομα (συγγενείς, σύζυγοι, σύζυγοι κ.λπ.), εργαζόμενοι στη δουλειά και αφεντικά, μπορεί να υπάρχουν εντελώς ξένοι (πρέπει να είστε ευγενικοί μαζί τους, για παράδειγμα), και ένα καθήκον προς τον εαυτό σας.

Η νέα ζωή δεν έχει χρόνο να γεννηθεί, θα μπορούσε ακόμη να πει κανείς τη στιγμή της σύλληψης, αυτή η νέα ζωή, δηλ. το παιδί, ο ρόλος και η θέση στην οικογένεια είναι προκαθορισμένος χωρίς τη θέλησή του. Δεν υπάρχει πουθενά να πάει και το παιδί πρέπει να αναλάβει εκείνες τις υποχρεώσεις για τις οποίες δεν γνωρίζει τίποτα. Τι μπορείς να κάνεις? Το να μην γεννηθείς δεν είναι δυνατόν.

Λοιπόν, γεννήθηκε και πρέπει αμέσως να είναι υγιής, υπάκουος (χωρίς ιδιοτροπίες και νυχτερινά "πανηγύρια"), να ευχαριστήσει τόσο τους γονείς όσο και τους άμεσους συγγενείς με την υπέροχη ανάπτυξη και τα παχουλά μάγουλά τους. Καθώς μεγαλώνει και εξελίσσεται, πρέπει να δικαιολογήσει τις προσδοκίες που του δόθηκαν και δεν έχει σημασία ότι δεν γνωρίζει γι 'αυτές, αλλά πρέπει να μαντέψει. Επιπλέον, για αυτούς τους υπέροχους γονείς και άλλους στενούς συγγενείς, πρέπει να επιδείξει εξαιρετική συμπεριφορά, καλή ακαδημαϊκή επίδοση, ώστε να μην ντρέπονται για το δικό τους παιδί. Και το παιδί δεν έχει άλλη επιλογή από το να προσπαθήσει να αποπληρώσει το παρουσιαζόμενο χρέος. Και μπορεί να υπάρχουν πολλά από αυτά τα χρέη.

Για παράδειγμα: διατήρηση δύο ενηλίκων, μπαμπά και μαμά, μαζί, χρησιμοποιώντας ασθένειες, συμπεριφορές, ακαδημαϊκές επιδόσεις και πολλά άλλα, τα οποία μπορούν να οδηγήσουν στην ενοποίηση, συζήτηση και ανάπτυξη στρατηγικής για τον τρόπο αντιμετώπισης του παιδιού και της κατάστασης γενικότερα. Ταυτόχρονα, θα συνεχίσουν να του λένε τι άλλο πρέπει: να παρακολουθήσει όλα τα πιθανά τμήματα, κύκλους, επιπλέον σεμινάρια και πολλά επιπλέον αναπτυξιακά προγράμματα, τόσο σωματικά όσο και πνευματικά. Και γνωρίζουν ότι θα είναι χρήσιμο για το παιδί στο μέλλον και πρέπει ακόμα να τους ευχαριστήσει. Μόνο που μερικές φορές οι γονείς δεν ακούν το δικό τους παιδί (την επιλογή του, το θέλω) και τότε μπορεί να αρχίσει να πιστεύει ότι οι επιθυμίες και οι προσπάθειές του για αυτοδιάθεση είναι λανθασμένες, όχι σωστές, ότι οι άλλοι γνωρίζουν καλύτερα για τις ανάγκες του και πρέπει υπακούστε τους μόνο και πραγματοποιήστε τις επιθυμίες τους … Φυσικά, ένα παιδί μπορεί να αρχίσει να επαναστατεί και να αντιστέκεται στην επιβληθείσα γνώμη, να υπερασπίζεται τα δικαιώματά του στην «ελευθερία επιλογής», καθώς αρχίζει αμέσως να ασκεί το καθήκον του να διατηρεί τους γονείς μαζί.

Έρχεται η ώρα και το παιδί γίνεται ενήλικας, συναντά το αντίθετο φύλο, χτίζει σχέσεις και τις χτίζει με βάση ότι έμαθε από σχέσεις με γονείς, στενούς συγγενείς και πώς συμπεριφέρθηκαν ο ένας στον άλλο. Λοιπόν, αφού όλα γίνονται μέσω χρέους, κατά καιρούς το θέλω, εδώ ξεκινά η διασκέδαση, ποιος χρωστάει σε ποιον και για τι. Υπάρχουν πολλές ερωτήσεις και παρεξηγήσεις: ο σύντροφος πρέπει να συμπεριφέρεται όπως θέλει ο άλλος. Και ο άλλος, επίσης, πιστεύει ότι πρέπει να συμπεριφέρεται όπως θέλει. Μπορείτε, φυσικά, να προσπαθήσετε να διαπραγματευτείτε, να διευκρινίσετε, αλλά προκύπτει το ερώτημα, ποιος ΠΡΕΠΕΙ να κάνει το πρώτο βήμα; Or θέλω ακόμα να προσπαθήσω να μεταφερθώ ο ένας στον άλλον σε μια συνάντηση; Μπορεί να αποδειχθεί ότι κάτι άλλο. Ποιος ξέρει να ξέρει …

Υπάρχει μια ευκαιρία να μπω στη δεύτερη σειρά καθηκόντων: Θέλω να αλλάξω την κατάσταση, οπότε πρέπει να κάνω το πρώτο βήμα, ή θέλω να οδηγήσω ένα καλό αυτοκίνητο, πρέπει να κερδίσω χρήματα κ.λπ. και τα λοιπά.

Και σε ποιον να κάνω; Αποδεικνύεται ότι είμαι ο εαυτός μου.

Εδώ έχουμε ένα τόσο περίεργο: πώς μπορείς να οφείλεις τον εαυτό σου; Και έτσι, μπορείτε. Και με καλή πίστη να εξοφλήσετε το χρέος στον εαυτό σας, ακόμη και να δώσετε τόκους.

Ποια είναι τα ποσοστά; Σε ποιον αρέσει λοιπόν να περπατάει με χρέη;

Όσο και να ζήτησε, κανείς δεν είπε ότι νιώθει χαρά και ευτυχία από αυτό που έπρεπε. Αν και, πιθανώς, όταν πρέπει, τότε υπάρχει η ενέργεια να δράσω. Και έτσι, αυτό που "θέλω" δεν μπορεί να πραγματοποιηθεί, αλλά το "πρέπει" δεν πηγαίνει πουθενά από αυτό: τα χρέη ΠΡΕΠΕΙ να αποπληρωθούν. Έτσι, από τη στιγμή της σύλληψης, της γέννησης και μέχρι την ενηλικίωση, είπαν ότι χρωστάνε στον μπαμπά, τη μαμά, τον παππού, τη γιαγιά, τους παιδαγωγούς, τους δασκάλους, τους δασκάλους. Και αυτό εκτείνεται σε φίλους και αγαπημένα πρόσωπα.

Μόνο όλα αυτά ήταν τότε, αλλά τώρα, ίσως αξίζει να προσπαθείς να θέλεις αντί να ΠΡΕΠΕΙ;

Συνιστάται: